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1、比一比，再组词。
竣（ ） 浸（ ） 劫（ ） 挠（ ） 测（ ）
峻（ ） 侵（ ） 却（ ）扰（ ） 侧（ ）
2、看拼音，写词语。
pí qì ruì diǎn bào zhà po liè bān fā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、我会用音序查字法完成下表。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
快（kuài） | ___ | ____ | ____ |
到（dào） | ___ | ____ | ____ |
晚（wǎn） | ___ | ____ | ____ |
4、补充诗句。
舟行碧波上，（ ）。
（ ），白银盘里一青螺。
以上是诗句也是描写山水的，请你再写出一些描写祖国名山大川的诗句。
①
②
5、把下列词语补充完整。
小心________ 暴跳________ 悬崖________
6、课内阅读。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
【1】这首诗是_______代诗人_____________写的。
【2】这首诗后两句揭示了什么道理？
________________________
【3】生活中你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的经历吗？写一写。
_______________________________
7、课外阅读。
四时田园杂兴
[宋]范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
【1】再下面加点字的正确解释后面画“√”，
（1）土膏：A．膏药。（ ） B．泥土滋润状。（ ）
（2）晌：A．晌午。（ ） B．不多时。（ ）
【2】这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语_____可以看出。描写的景物有____________。
【3】用自己的话写出后两句诗的意思。
______________________________________________
【4】本课所学的《四时田园杂兴》和本诗都描写的是什么季节的景色？两首诗的共同特点是什么？
______________________________________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗，写一写吧。
______________________________________________
8、把古诗补充完整，再回答问题。
，黄河入海流。
欲穷千里目， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是（________）朝的（________）。(填序号)
A．宋 B．唐 C．王安石 D．王之涣
9、阅读短文《五瓣丁香》，回答问题
五瓣丁香
入春以来，我一直惦念丁香。听人说，若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了。”“生出嫩叶了。”“结花蕾了。”……可是我们嫌慢，埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭后，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个人在病房里。看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床、白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。我心想：这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。这样想着，自己把心情弄得灰灰的。
这时，病友们回来了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”。她们手中的五瓣丁香有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。于是我谢绝了她们的好意。看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。
晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士来了，问我：“别的人都去哪儿了?”
我这才发现她们一个都不在。大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?疾病竞使我变得有点妒忌她们了。
门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了。她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞，心里暗暗地想：她们是多么热情、多么真诚啊，而我却心生妒忌，多么不应该呀!感动之余，懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。
我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
【1】文中“我”的职业是（ ）
A.教师 B.医生 C.军人 D.工人
【2】“我”住院最大的心愿是（ ）
A.到院子里去看五瓣丁香 B.病友送“我”一朵五瓣丁香
C.自己找到一朵五瓣丁香 D.床头插上一朵五瓣丁香
【3】“我”住在医院，一直惦念丁香的原因是（ ）
A.丁香花特别香。 B.丁香花特别白。
C.丁香花特别漂亮。 D.丁香花能带来好运和幸福。
【4】“我”妒忌她们的原因是（ ）
A.她们能去摘五瓣丁香，而自己不能去。 B.她们摘了一大束丁香，而自己没找到。
C.她们嘻嘻哈哈地笑，而自己不能笑。 D.她们早早跑出去疯闹，而自己不能闹。
【5】文题“五瓣丁香”真正的含义是什么？
______________________________
【6】文章这样的结尾好在哪里？（至少写出两个要点）
___________________________________
10、阅读短文，回答问题
一只蜘蛛和三个人
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……
第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
（1）联系上下文，解释加点词语的意思。
支离破碎——
自言自语——
（2）你从三个人面对一只蜘蛛不同的想法中，获得哪些启示？
11、阅读理解。
我们奇妙的世界（节选）
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
【1】这几段话是从________这个方面来写世界的奇妙的。
【2】“植物生长的奇迹”指的是什么？用“﹏﹏”在文中画出来。
【3】文中描写了植物的________，水果的________，大树的________，秋天的________。
【4】你在大自然中发现了哪些奇妙的事物？仿照画“________”的部分写一写。
____________________________________________
12、海中变色龙
说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
【1】在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—（_______） 警惕—（_______）
【2】章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“ ”在短文中画出来。
【3】读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？
_________________________________________
【4】为什么把章鱼称为“海中变色龙”？
________________________________________
【5】短文第三自然段的内容是（ ）。
A. 章鱼脾气暴躁 B. 章鱼身体的变色机制 C. 章鱼擒获猎物 D. 章鱼施展变色术擒敌
13、课内阅读。
巨人的花园（节选）
他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中仲出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树技，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说:“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
【1】孩子们的到来给花园带来了什么？
_____________________________
【2】选文中写树、鸟、花都采用了_________修辞手法，这种手法的好处是___________________。
【3】选文中说“只有一个角落还是冬天”，为什么？
__________________________________
【4】“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”巨人明白了什么？
________________________________
14、课外阅读
那双美丽的蓝眼睛
①有一年夏天，一次意外的事故，我被溅起的铁水烫伤了左眼，住进哈尔滨市医大二院。那天换药时，我疼得大声喊叫。有人轻轻敲门，从门缝中（A．走B．挤C．伸D．跳）进一张女孩幼稚的脸，眼睫毛长长的，微微向上翘。那双眼睛与众不同，是蓝色的，像透明的海水。
②“你很疼吗？”女孩问。我点点头。女孩转身跑走了，一会儿抱了架手风琴回来，她拉琴时样子很惹人爱，用小脚丫轻轻打着节拍，眼睛盯着琴键，还不时冲我微笑。温柔的琴声如水荡漾，让人不敢相信是十三四岁女孩拉的。拉完琴，她告诉我她叫柳卡雅，是妈妈捷涅夫卡雅和爸爸柳大连名字的组合，其实那双蓝眼睛已经告诉了我。忽然卡雅闭住双眼，靠在墙壁上。我问怎么了，她说头疼，眼睛胀胀的，看不清东西。后来我才知道她脑子里长了个瘤。
③那夜我睡不好了，那双好像清晨时分的松花江水，水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头脑里闪过，我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛》。第二天我把曲子告诉卡雅，她很快会拉了。
④我的左眼终于化脓了，不得不直接注射青霉素，几个护士都按不住我，卡雅跑来了，又拉起了《蔚蓝色的眼睛》，于是我像根木头似的躺在那一动不动。还有一次针打在血管上，弄得我满脸是血，卡雅一点点地为我擦，眼圈红红的，我告诉她这回真不疼了，她笑了，笑得那么开心。
⑤卡雅脑里的瘤越长越大，而且刚好长在两个眼球的后面。终于她的右眼失明了，接着是左眼，一对眼球渐渐地被顶出眼眶外，像核桃似挂在脸上。我不想哭，可泪水还是落下来，流进嘴里苦涩涩的。
⑥卡雅手术那天，我采来一束鲜花，久久地守候在手术室外。卡雅被推出来了，双眼蒙着纱布。我把那束花放在她身边，她说好香好香，可我心里好苦好苦。
⑦有一天卡雅生日，她的同学来了，带来了她新学期的课本。医务人员也送她礼物了。我送给卡雅一个新书包，又默默地为她包好书皮，其实这些她都用不上了。那天卡雅真开心。卡雅戴着墨镜，透过镜片，我仿佛又看见了那双美丽的蓝眼睛。
⑧不久我出院了，卡雅扶着墙壁来找我，她穿着红裙子和红皮鞋，还抱着那架手风琴，她答应过要用琴声为我送行。已经走出很远了，还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》。
【1】本文的主人公是（________），本文是一篇（_________）的文章。
A．“我” B．柳卡雅 C．写人 D．叙事
【2】第①自然段括号中运用恰当的词语是（__________）。
【3】找出第①自然段中描写外貌的句子，画上“______”。找出第②自然段中女孩动作描写的句子，画上“﹏﹏﹏”。
【4】第—自然段为第一大段，请概括它的段意：__________________
【5】填空：
（1）第④段中，作者用了两个事例写柳卡雅。“我像根木头似的躺在那一动不动”是因为_________________；这段中作者间接写“我”，是为了突出柳卡雅______________的特点。
（2）这篇短文按___________的顺序记叙的。短文以____________为线索，首尾段__________。短文记叙了____，表达了作者______________________。
15、按要求写句子。
（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
注意带点部分，照样子补充句子：“你真是太可爱了！”妈妈________________________。
（2）奶茶火锅喇叭花小狗（选择一种事物，也可以选别的事物，用下面的开头向别人简单介绍。）
你可知道，____________________________________
16、树木抽出了枝芽。（扩句，至少两处）
_______________________________
17、 照样子，给下面的句子换一种说法。
例：他洗干净了小手帕。
他把小手帕洗干净了。
(1)司机开走了汽车。________________________________________
(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________
(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________
18、按要求把句子改一下吧！
（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
（2）在这一瞬间，他明白了这条超级豪华游轮上有直升机.(缩句)
（3）小明爱钓鱼。（扩句：至少扩两处）
（4）人类在糟蹋了地球之后，根本不会有美好的生活环境。（改成反问句）
（5）小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。（改成把字句）
_
（6） 的小朋 地做游戏。（填合适的词语）
19、按要求写句子。
（1）盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)
________________________________________________________________________
（2）盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
（3）气息变成了风和云。(扩句)
________________________________________________________________________
20、句子乐园。
【1】照样子写句子。
例：春风一吹，杏花开了。
春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。
a．夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。
b．河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。
c．春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
【2】我们的房子刚建好，不会搬迁的。（改为反问句）
21、习作表达
家乡是每个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请你发挥想象,以《二十年后的家乡》为题,写一篇作文。要求:分段叙述,将重点部分写具体,不少于450字。
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