1、写出下面词的近义词和反义词。
认真:近义词( )反义词( )
柔弱:近义词( )反义词( )
2、按课文内容填空。
1、本文讲述的是____________期间,__________一家三口在___________情况下,配合默契,与德军侵略者巧妙周旋,终于__________的感人故事。
2、伯诺德夫人和她的两个儿女杰克、杰奎琳用自己的____ 和_______ 与敌人展开了一场没有硝烟却______的斗争。故事反映了法国人民反对法西斯的_____ 和_____ ,也反映了法国人民的________ 。全文情节跌宕起伏,扣人心弦。
3、作者成功地运用了人物 ____ 描写和 ____ 描写,对人物____、 _____ 、_____ 的描写刻画细腻,使 人物形象________ 。
3、根据课内外积累填空。
1.音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴,________’少选之间而______,锺子期又曰:‘善哉乎鼓琴,______。’”音乐还能给人带来美的享受,让人浮想联翩。听着贝多芬的演奏,皮鞋匠“好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。______的海面上,______。月亮越升越高,穿过______。忽然海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,______。”
2.成语中有不少是与音乐有关的。“______”比喻知音难觅或乐曲高妙;“______”形容音乐轻快,舞姿优美;“______”借指正大、庄严、高妙的音乐。
4、根据提示默写,再回答问题。
①但使龙城飞将在,______________。
②_______________,不肯过江东。
③好问则裕,________________。
④___________,谬以千里。
⑤_________,审问之,__________,___________,笃行之。
(1)诗句①和②中,出现的人物是:______、______;可以用两个四字词分别形容他们:______、______。
(2)名句⑤中,______与“好问则裕”意思相近。
5、默写古诗,并填空。
夏日绝句
____________________, ____________________。
____________________, ____________________。
这首诗的作者是___代诗人________。前两句诗的意思是________________
6、阅读下面的片段,完成练习。
再买头小毛驴,
打完场赶着送公粮;
驮着老伴儿,
看闺女,上东庄。
三黑一边耙地,一边想着:
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】笑嘻嘻 笑______ 笑______
【2】联系上下文内容,选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________。
【3】从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情?
_____________________________________
【4】得到土地的三黑,最想说的话是什么?请简要地写出来。
_______________________________________
7、课内阅读。
清平乐·村居
,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东, 。
,溪头卧剥莲蓬。
【1】按原文填空。
【2】写出下列词语的意思。
翁媪:________ 亡赖:________ 村居:________
【3】《清平乐·村居》的作者是_____代词人__________。“清平乐”的“乐”读音是_____,“亡赖”的“亡”读音是_____,“卧剥莲蓬”中“剥”读音是_____。
【4】全词围绕着小溪布置画面,展开人物活动。“溪上”有_______ ,溪东_______在锄草,溪头________卧剥莲蓬。
【5】全词在写人方面,写了一对翁媪和_______ 个儿子,大儿锄草,中儿_______ ,小儿_______ ,各具情态,表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。
【6】“一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。”课文中表达这个情景的句子是______________________ 。
【7】关于《清平乐·村居》说法错误的是( )
A.此词描绘了农村一个四口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。
B.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色。
C.该词的描写惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
D.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗,呈现出一种清新宁馨的风格。
8、阅读《七律·长征》,完成问题。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这首诗的作者是_______ 。
【2】这首诗是围绕着“____,_____”这句话来写的。
【3】诗中表现红军战士乐观主义精神的诗句是_______ ,______ 。
【4】诗中用比喻和夸张的修辞手法,发衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气概的诗是_______ ,_________。
【5】诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的精神的诗句是________ ,________ 。
【6】诗中写到红军长征经过的地方有______ 、________ 、________ 、_______ 、________ 。
【7】诗中的一暖一寒,既表达了______,又表现了_______ 。
9、阅读短文,回答问题
电磁辐射污染
①电磁波是电场和磁场周期性变化产生波动并通过空间传播的一种能量,也称电磁辐射。它既可以造福人类,但同时也给环境带来负面影响。产生负面效应过标准的电磁辐射强度就是电磁辐射污染,也被称为电子“烟雾”或电子垃圾
②电磁辐射污染源可分为天然电磁射源和人为电磁辐射源。天然电磁辐射源是由大气中的白然现象引起的,比如自然放电、雷电、火山爆发等此类大气与空气污染源,具有黑子活动和黑子放射的太阳电磁场源,以及有恒星爆发、宇宙间电子移动等象的宇宙电子场源。人为电磁辐射源是人工制造的各种系统、电器和电子设备产生的电磁辐射,可以分为工辐射源和射频辐射源。各类电磁波发射系统、工频辐射系统、利用电磁能的工业、科学、医疗设备等,甚至包括家用电器,均是电磁辐射的污染源(见下表)。
电磁辐射污染源
类别 | 设备名称 |
发射系统 | 广播发射台、干扰台;电视发射台、差转台;无线电台;雷达系统;移动通信系统等 |
工频辐射系统 | 高压送、变电系统;工频设备;轻轨、地铁和干线电气化轨道等 |
工、科、医领域 | 介质加热设备、感应加热设备,电疗设备、工业微波加热设备、射频溅射设各等 |
放电致辐射 | 高压电线电晕放电:电器轨道、开关弧放电:电气设备、发动机火花放电等 |
家用电器 | 电磁炉、微波炉,电热毯、电脑、电视机、手机、空调等 |
③电磁标射污染危害严重。它会引发意外重大事放,可以使电爆装置、易燃易爆气体等意外爆炸、燃烧,甚至引起火箭发射失败、卫星失控。它会子扰信号,直接影响电子、仪器仪表的正常工作,使信息失真,掠制失灵、例如,金引起火车、飞机、导弹或入造卫星失控。它还会危害人体健,长期处于高强度的电磁辐射环境中极易造成白血病,诱发癌症并加速癌细胞增殖,影响心血管系统和视觉系统等
④现代生活中,处处离不开电子设备,我们要学会从日常生活中防范电磁辐射污染。购买通过国家电磁容性安全认证的电子产品;尽量使用座机,少用手机拨打电话;给有显示屏的电器安装电磁辐射保护屏;积极炼身体,多食用富含维生素C及蛋白质的食物,还需要作定期检查,有效防止电磁辐射污染对人体健康造成的影响。
【1】本文向我们介绍了电磁辐射污染的 、 、 三个方面知识。
【2】电磁辐射污染的危害有哪些?① ② ③ 。
【3】第③段中“极易”一词能否换成“容易”?为什么?
___________________________
【4】你阅读了文章表格中的信息后得出了什么结论?
___________________________
【5】结合文章介绍,下列说法正确的一项是( )
A. 电磁辐射又称电子“烟雾”或电子垃圾
B. 无线电台、电视机、电器轨道、手机等都属于电磁辐射污染源。
C. 自然放电,射频辐射源,太阳电磁场源都属于天然电磁辐射。
D. 通过国家电磁兼容性安全认证的电子产品不会产生电磁辐射。
10、选段导读。
为什么北极熊不怕冷
为什么北极熊不怕冷呢?原来,北极熊有一层厚厚的皮下脂肪。这层脂肪最厚处可达7厘米,可以极大地保护北极熊体内的热量不散失。平时,北极熊喜欢大量进食一些高热量的食物,尤其在冬季,北极熊非常挑食,主要进食猎物的脂肪。北极熊身上还长着一层浓密的白毛,这就形成了一层厚厚的保温层。而且,它的每一根毛发都是空心的,就像一根根管子,能够把辐射的光传递到皮肤的表面。有趣的是,北极熊的毛发虽然很白,皮肤却是黑色的,这可以帮助它最大限度地吸收太阳散发出来的热量。据了解,它能把吸收到的太阳能中95%以上的能量转化为自身的热量。
【1】对于北极熊不怕冷的原因,短文中没有提到的是( )。
A.体表的白毛为中空结构,可以把辐射的光传递到皮肤的表面
B.体表白毛下的皮肤为黑色,可以最大限度地吸收太阳散发出来的热量
C.体毛很长且被一层油脂覆盖,不会被冰冷的海水浸湿
D.大量进食高热量食物,特别在冬季,主要进食猎物的脂肪
【2】短文从北极熊的__________和__________两个方面介绍了北极熊为什么不怕冷。
【3】我还知道北极有______、________、________等极地动物。
11、课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn shān)子,扇(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】给文中加点的字选择正确的读音。
【2】文中画“ ”的句子把______比作______,看到此景,我不禁想到《山行》一诗中这两句诗:______________,______________。
【3】从“你挤我碰”这个词语体会到______________________。
【4】这段话围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
12、阅读《名碑荟萃》(节选),回答问题
在陕西省西安市,有一座我国最大的书法艺术宝库,那就是西安碑林。碑林收藏了从汉魏至明清历代的碑石、墓志,共两千三百多块。它们出自各个朝代名家的手笔,真称得上是名碑荟萃了。
东晋时期的大书法家王羲之博采众长,创立了一种潇洒清秀的书体。这种新书体很快在南方流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王羲之的书法被认为是全国的正宗,在当时有很大影响。
唐初的书法家,首推欧阳询。他的宇“骨气劲峭,法度严整”,自成一家,人称“欧体”。欧阳询学书十分刻苦。相传有一次,他外出看到西晋书法家索靖书写的碑石,初看印象不深,后来他又去看,才觉出妙处。于是,他在碑石下整整待了三天,仔细观摩学习。欧阳询晚年的字笔力更加刚劲,西安碑林中的《皇甫诞碑》就是他的作品。
盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举了学书,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟,用笔匀而藏锋,内剛劲而外温润,字的曲折处圆而有力。碑林中的《颜勤礼碑》就是他的作品。
【1】上文介绍了哪几位书法家?填写下面的表格整理相关信息。
A.
B.
C.
【3】不管是读书还是练字,都如宋代朱熹所说的“心到最急”,这里的“急”意思是____________。从文中欧阳询_______________这一行为可看出他的“心到”。
【4】如果让你担任西安碑林的解说员,向参加第十四届全运会的外地朋友做介绍,你想从哪三个方面说?
①_____________________________
②___________________________
③_________________________
【5】西安还有很多值得向外地朋友介绍的景点、文化、人物等,为了当好宣传员,你想在假期读哪类或哪一本课外书?为什么?
______________________
13、读下面的话,然后回答问题。
翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背 上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(1)这段共有 句话。
(2)这段按 顺序,依次写了 、 和 的羽毛。
(3)这段话的意思是(用本段中一句话概括):
14、能言善辩的孔融
东汉文学家孔融,是个博学的人。他从小就很聪明,小小年纪已经很有名气。
孔融十岁时,父亲带他到京城去见见世面。京城里有位太守李元礼很有学问,拜访他的人络绎不绝。小孔融很想拜见这位大人,可是父亲说他跟李府非亲非故,恐怕拜见不成。孔融想了想,对父亲说:“我有个办法让李大人接见我。”
一天,孔融进了李府大厅,不慌不忙往前排的红木椅上一坐。由于人小,他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑惑,他问:“小客官,你跟李家到底是什么亲呢?”小孔融不慌不忙地答道:“我家的老祖宗孔子,曾经向你们的老祖宗李耳拜过师,向他请教过学问,这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊,因此,我和您可是世交哩!”李元礼和在座的宾客,听了小孔融的一番话都十分惊奇,连声赞叹。
大夫陈韪随后来到,有人将孔融的话告诉了他。陈韪不以为然地说:“小时聪明,长大了不一定有用。”孔融听了,不慌不忙地说:“如此说来,陈大人您小时候肯定是很聪明的了!”陈韪一听,不敢小瞧他了,夸奖说:“这孩子可真不简单,长大以后必定是个了不起的人物。”
果然,孔融长大后被曹操重用,与其他六位才子一起被称为“建安七子”。
【1】小孔融能言善辩,请将文中表现他“能言”的句子用“____”画出,“善辩”句子用“﹏﹏”画出。
【2】读第三自然段,想一想:李元礼和在座的宾客,听了小孔融的一番话都会怎样赞叹?在下面写出人物的语言,注意正确使用标点符号。
李元礼和在座的宾客,听了小孔融的一番话都赞叹道:_______________
【3】面对陈韪大人“小时聪明,长大了不一定有用”的评价,孔融是采用什么方式来辩驳的?这个方法好不好?
_______________________________________
【4】下面不能用来赞扬孔融的词语是( )
A.能言善辩
B.聪明伶俐
C.谎话连篇
D.机智幽默
15、 按要求改写句子。
这件事令人感动。
感叹句:_____________________________________________________
反问句:_____________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点的词写比喻句)
_______________________________________________________________
(2)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
17、改为转述句
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
________________________________
18、句子乐园。
(1)天空中撒满了星星。(扩句)
(2)地震吓不怕汶川人民。(扩句)
(3)将下面的句子改为比喻句。
月亮挂在天空。
(4)造句练习
不是……也不是……而是……
19、按要求写句子。
(1)竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)
_____________________________________________________________________
(2)百灵鸟在树上叫。(写成拟人)
_____________________________________________________________________
(3)这花真香。(写成夸张)
_____________________________________________________________________
(4)十五的月亮很圆。(写成比喻)
_____________________________________________________________________
20、补充句子,使句子更具体。
1.同学们踢足球。
2.小明画图画。
3.老师批改作业。
21、习作表达。
动物是人类的好朋友。本单元我们跟随老舍、丰子恺一起认识了他们的动物朋友,你也一定有自己的动物朋友吧!你的动物朋友是谁呢?向大家介绍一下吧!想一想:你的动物朋友有哪些特点?你准备从哪些方面介绍它呢?要求:题目自拟,内容具体,不少于400字。