1、给下列汉字加偏旁组成恰当的字,填在括号里。
(冈)山(_____) (_____)才 (_____)笔
(俞)(_____)快 (_____)赢 (_____)树
2、根据意思,写出词语。
1.必须立即采取行动、不容许拖延的。(______)
2.逐渐增多或增广。(______)
3.有卓越的成绩、效果。(______)
4.给人带来幸福。(______)
3、根据所学内容填空。
1.《少年闰土》,是从_____的小说《_______》中节选下来的。课文中闰土讲的新鲜事有_______、________、________和_______。
2.比喻颜色多时,我们经常用“五彩缤纷”一词。其中“五彩”指的是_____。
3.朱熹对读书很有见解,他认为“读书有三到,谓___、___、____;”他还用“_________,_________”两句诗提醒我们要不断学习新的知识,为自己的学问补充新的内容。
4.故今日之责任,不在他人,________。
5.反映鲁迅先生对待敌人和对待人民截然不同态度的名言是“_________,_____________。”
4、写出下列加点字的意思。
(1)誉之曰 :________
(2)不可同世而立:______
(3)其人弗能应也:_______
(4)于物无不陷也:________
5、看拼音,写词语。
qìnɡ zhù nián línɡ shěn shì bēn fù má zuì jì
(________) (________) (________) (________) (_________)
rónɡ xìnɡ nǐ dìnɡ juàn liàn yí liú ɡǎo tè shū
(________) (________) (________) (________) (_________)
6、先补全这首诗,再完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
________________
________________
________________
这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿,充满了强烈的____________。
7、阅读《墨梅》,完成练习。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】这首诗中写墨梅色彩的诗句是:___________;诗人通过“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”两句诗赞美梅花____________。
【2】写出“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这两句诗的意思。
________________________
【3】这首诗抒发了诗人怎样的志向?
_______________________
8、课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④,日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨,江清月近人⑩。
(注释)①建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟:划动小船。③泊:停船靠岸。④烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客:指作者自己。⑥愁:为思乡而忧思不堪。⑦野:原野。⑧旷:空阔远大。⑨天低树:天幕低垂,好像和树木相连。⑩月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
【1】这首诗表达了诗人怎样的情感?诗中哪个字最能表达诗人的这种情感?
__________________________________________________
【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述,其中不恰当的一项是( )
A.第一句诗中,“移舟”是划动小船的意思,“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B.“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境,渲染了全诗的气氛。
C.作者羁旅夜泊,体现出日暮无归的莫名惆怅,为下文的写景抒情作好准备。
【3】阅读全诗,再按要求作答。
(1)写出诗中的对偶句:_______,___________。这两句诗属于__________(静态 动态)描写。
(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
【4】“月”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
_______________________________________
9、阅读理解。
说话
小溪说话,哗哗,哗哗。
小雨点说话,沙沙,沙沙。
小鸽子说话,咕咕,咕咕。
小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。
小花猫说话,喵喵,喵喵。
小青蛙说话,呱呱,呱呱。
【1】想一想,文中一共出现了几种小动物?
_________________
【2】根据课文内容连一连。
小花猫 呱呱 小溪流 咕咕
小鸭子 喵喵 小鸽子 沙沙
小青蛙 嘎嘎 小雨点 哗哗
【3】你还知道哪些动物的说话声音?请写在下面。
______________________
10、阅读选段,回答问题。
松坊溪的冬天(节选)
①下雪了。雪降落在松坊村上了。雪降落在松坊溪上了。
②像柳絮(xù)—般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮子,睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
③雪止了。
④早晨,村子的屋顶上,稻草垛(duò)和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪;山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。
⑤远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水淙淙地流着;我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。
⑥忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石洞隙间游去,都看不见了;忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
【1】画“ ”的句子把______分别比作为______、______、______。
【2】本文主要写了_________________________________________。
【3】本文采动态描写和静态描写相结合方式展现松坊溪的之美,其中,第④自然段是_____描写,第⑤、⑥自然段是__________描写。
【4】“好一个白雪世界!”这句话是个________句,应该读出__________的语气,以表达对松坊溪雪后世界的喜爱与赞美之情。
11、课外阅读拓展。
迪斯尼与米老鼠
沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来。他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天,当他像往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要带一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为止。
不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
【1】按意思在文中找词语并写在括号里。
(1)形容生活贫困,十分失意。( )
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。( )
【2】下列哪种说法是错误的?( )(填序号)
A.沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的艺术家之一。
B.沃尔特•迪斯尼是美国堪(kān)萨斯明星报的创始人。
C.沃尔特•迪斯尼曾经替教堂作画。
【3】“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是( )(填序号)
A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。
C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。
【4】“他因此一举成名,成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是( )(填序号)
A.沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。
B.沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。
C.沃尔特•迪斯尼失业了。
【5】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢?从文中找出揭示原因的句子,写在下面。
____
12、阅读
动物气象员
快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
【1】这篇短文一共有_______个自然段。
【2】用“____”画出文中的动物气象员。
【3】读短文,连一连。
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
13、阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”
黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有(________)小节。第一段有(________)句话。
【2】拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo
(2)tóng shí
(3)běi miàn
(4)xiǎng shēng
【3】填空:
(1)( )和( )在独木桥的( )相遇了。它们都要对方( ),让( )先走。
(2)两只羊谁也( ),就打了起来,结果都( )。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
( )——( )
14、凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。”
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。||
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。”
凌霄花哼了一声,没再理睬月季。||
一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰地说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
1、 短文已用“||”分成三部分,请你概括各段的段意。
第一段:
第二段:
第三段:
2、 写出下列词语的反义词。
赞美( ) 矮小( ) 讥笑( ) 凭借( )
3、 当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时,为什么月季花“一声不响”?
4、 当月季花安慰凌霄花时,为什么凌霄花“惭愧地低下了头”?
5、 你读了这篇短文,懂得了什么道理?
15、我会按要求写句子。
(1)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句和反问句)
_______________________________
_______________________________
(2)这些兵马俑有的目光炯炯……;有的紧握双拳……;有的凝视远方……(照例子用“有的……有的……有的……”再写一段话)
_______________________________
16、按要求改写句子。
1.我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。
缩句:________________________________________
2.他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
反问句:______________________________________
17、按要求作答。
1.如果规定一个时间和地点进行交换,不就方便了吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2.他家的饭桌上 ( )有鹿肉、兔肉等各种兽肉,( )有一些谷物和蔬菜。(在括号内填上合适的关联词语)
18、按要求改写句子
(1)老牛对牛郎说:“我死了以后,你把我的皮剥下来留着。”(改为第三人称转述句)
(2)钱学森成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。(缩句)
(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(修改病句)
(4)阳光洒满校园。(扩句)
(5)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。(用关联词联句)
(6)我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。(将句子换一种说法,意思不变)
19、改写句子。
小林给希望小学捐了钱。(改写成把字句)
________。
20、按要求改写句子。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
①改为陈述句:_______________
②改为双重否定句:_______________
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写对比句)
_________,比不上_________。
(3)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。(缩句)
_____________________
(4)借助人物的语言、神态、动作,写一写“久别重逢”的情景。
_____________________
(5)经过努力,他作文里的病句大大进步了。(修改病句)
____________________________________________
21、习作。
书信是人们与亲人、朋友互通消息、交流感情的方式,虽然现在网络很发达,但书信仍是一种重要的联络手段。请给你的亲友写一封信,诉说你想对他们说的话。
写作要求:①以“给XX的一封信”为标题;②以书信格式写;③不能出现真实地名、校名、姓名④字数不少于350字。