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随时随地学习
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1、根据课文内容或要求填空。
（1）爱国情怀在哪里？在陆游“__________，__________。” 的叮嘱中；在龚自珍“__________，___________。”的劝告中。在梁启超“美哉，我少年中国，__________！壮哉，我中国少年___________！”的赞叹中。
（2）叶圣陶先生说：“说明文以‘____________’为成功。”五单元的说明性文章的语言风格多样，如《太阳》语言____________；《松鼠》语言___________。
（3）_______________________，戒奢以俭。
2、读拼音，写词语
yuán zhù chān fú xiāo yān fàng sì
（_____） （_____） （_____） （_____）
3、根据意思写成语。
（1）国庆节那天，马路上聚集的人极多，真热闹啊！（______）
（2）天有些阴，月亮在云层背后隐隐约约，看不清楚。（______）
（3）千里马抬起前蹄引颈长嘶，声音洪亮迅速地冲向天空（______）。
（4） 春回大地，万物复苏，一派有着旺盛生命力（______）的景象。
（5）新学期一切事物都变得面目一新（______），同学们精神饱满，共创佳绩。
4、按要求写词语。
1．含“动物名称”的四字词语：__________、__________
2．含“植物名称”的四字词语：__________、__________
3．“AABC”式词语：__________、__________
5、照样子写出由意思相近的字组成的词。
教诲（__________）（__________）（__________）
6、阅读古诗，完成练习。
水光潋滟 ，山色空蒙 。
，淡妆浓抹总相宜。
【1】补充古诗。
【2】下列对字词的解释不正确的一项是（ ）
A．方：正。
B．亦：也。
C．欲：贪心。
D．潋滟：波光闪动的样子。
【3】诗的前两句描写了西湖_______和雨天的景象。
【4】在诗中，诗人____（谁）用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“___________，____________。”
7、阅读诗歌，回答问题。
芙蓉楼送辛渐
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
【1】本诗的作者是唐代的“七绝圣手”______，盛唐时期著名的______诗人。
【2】这首诗是一首送别诗，你还知道哪些送别诗？请写出三首（诗的题目即可）
_______________________________________________________________________________
【3】王昌龄送的人是______。
8、课内阅读。
母亲啊！
天上的风雨来了， ；
心中的风雨来了， 。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗的作者是 ______________，选自她的诗集《_______》，作者的笔名出自王昌龄的诗句“______________，______________。”
【3】“心中的风雨”比喻________________________
【4】从这首小诗我读出了______________________
9、阅读短文，回答问题。(了解事情的起因、经过和结果)
东郭先生和狼
东郭先生牵着毛驴在路上走，驴背上驮着一口袋书。一只狼慌慌张张地跑来，对他说：“先生，猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧，我永远忘不了你的恩情。”
东郭先生见狼可怜，答应了它。可是狼的身子很长，口袋里怎么也装不下。狼很着急，躺在地上把身子紧紧蜷成一团，让东郭先生用绳子把它捆住塞进了口袋。
猎人走远了，东郭先生把狼放了出来。狼对东郭先生说：“我现在饿得很，先生好事做到底，让我吃了你吧！”说着，就向东郭先生扑过去。
这时，一个农夫扛着锄头走过来。东郭先生拉住农夫，请他来评理。农夫想了想，对狼说：“口袋那么小，怎么能装下你呢？如果你能证明给我看，你就可以吃了他。”
狼同意了，又蜷成一团，让东郭先生把它装进口袋。农夫立即把袋口扎得紧紧的，抡起锄头，把狼打死了。
【1】东郭先生第一次把狼装进口袋的原因是_______________。
【2】狼一共两次钻进口袋，第一次是为了_______，第二次是为了________。
【3】从狼的话中可以感受到，这是一只( )的狼。
A.知恩图报 B.狡猾、凶狠
【4】这个故事的结果怎样？如果再遇到同样的情况，你认为东郭先生还应该救狼吗？
______________________
10、课内阅读
①西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都（ ），大气也不敢出，西门豹回过头来看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
②官绅一个个吓得（ ），跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
【1】联系上下文，选择恰当的词语，填在文中括号内。
热泪盈眶 提心吊胆 愤愤不平 面如土色
【2】把文段中画“——”的句子改为转述句。
_________________
【3】这两段话主要写了西门豹___________。从这件事可以感受到西门豹是一个_____________的人。
【4】本学期，我们认识了很多人物，了解了他们的故事。请仿照下面的例子以“谁干什么”这样的形式，写两个让你印象深刻的人物及故事。
如：西门豹治邺 周恩来立志读书
_______________ ________________
11、 有一棵树会感谢我
手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡（幽 悠）香的柔软而细腻的面纸成了“新宠”。
有了一用即扔的面纸，谁还会稀罕用了要洗、洗了再用的手帕？追求简约快捷越来越成为一种“时尚”，但是，我拒绝这样的“时尚”。
当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪、很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的（羞涩 酸楚），我觉得自己在展示一种真正的时尚——我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应当（屹立 矗立）在茂密的林子里。因为当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天时，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，沙土才不会流失，沙尘才不会猖狂， ， ……
也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长。它刚劲挺拔，枝繁叶茂。它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意？虽然我不可能听得见，但我相信它一定是在感谢我。
因此，当我掏出那一方手帕时，就像掏出了一封感谢信，掏出了一封倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度……
谁能说“环保”不是现代的时尚？
面对浪（费 废）与环保，享受与创造，奢靡与节约，自负与合作……愿时尚不要走错方向！
【1】用“√”在短文的括号里画出正确的字或词语。
【2】把文中画“ ”的句子改成不带问号的句子，意思不能改变。
__________________________________________________
【3】在第三自然段中的横线上填上合适的语句。
【4】为什么“有一棵树会感谢我”？
________________________________________________
【5】我认为现代的时尚有_____________，___________，____________，还有________……
【6】写两句环保方面的宣传广告语。注意语言简洁，发人深思。
（1）__________________________________________________________
（2）__________________________________________________________
12、课外阅读
花的世界
有一天，我在公园里玩，忽然看到了许多花。一簇簇丁香花，紫色的花瓣显得那么雍容华贵，白色的是那样洁白无瑕，它们互相簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。
我向前走了一下，又看见了许多花，仿佛这是一个花的王国，那两顶美丽的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后来。所有的鸡冠花排在两边站着，弯着腰行礼，它们就是花王的侍从。各种好看的花朵都来了，于是，一个盛大的舞会也就开始了。
紫罗兰就小小的海军学生，它们把风信子和香红花称为“小姐”，跟它们一起跳舞。郁金香就是“花太太”，它们在一旁监督：舞会要开得盛大、有序。
花的世界，美不胜收。
【1】根据词义写出文中的词语。
（1）非常白，没有任何瑕疵。（_________________）
（2）形容美好的东西很多，一时看不过来。（__________________）
【2】根据短文内容填空。
文中出现的花有__________、__________、__________、__________、
风信子、香红花、__________。其中把__________比作海军学生，把________比作花王的侍从。
【3】你最喜欢哪种花？为什么？
_____________________________________
13、甜甜联想到了一个关于礼物的故事，分享给了你们。
最好的礼物
佚名
①熊妈妈生日那天，胖胖熊一大早就出门了。因为他有个秘密：他有一枚硬币，是他省下的零花钱。他要给妈妈买最好的生日礼物。
②胖胖熊走在松软的草地上，他想：我要给妈妈买软拖鞋，让妈妈穿上它，就像走在草地上一样舒服！
③胖胖熊走过木桥，阳光很刺眼。他想：还是给妈妈买把花雨伞吧，一定很好！
④胖胖熊走进商店。看过去：花雨伞八枚硬币，软拖鞋十枚硬币。
⑤一枚硬币能买什么呢？突然胖胖熊发现这里有五颜六色的大纽扣。他忽然想到：妈妈最喜欢的外套上少了一颗纽扣。
⑥胖胖熊送上礼物。熊妈妈一看，是一颗天蓝色的大纽扣，像蓝宝石！胖胖熊说：“妈妈，我本来想买更好的礼物，可我只有一枚硬币。”
⑦“太棒了□我的蓝外套正需要纽扣□钉上它一定会更漂亮□”
⑧熊妈妈过了一个快乐的生日，胖胖熊也过了最快乐的一天。
【1】在文章第⑦段的□中填入合适的标点符号。
【2】请你根据文章内容判断对错。
（1）胖胖熊一开始想用一枚硬币买一颗大纽扣。( )
（2）从这颗天蓝色的纽扣中可以看到胖胖熊对妈妈的爱。( )
【3】文章结尾两次提到“快乐”，联系全文想一想，胖胖熊感到快乐是因为________________；熊妈妈感到快乐是因为：________________________。
14、阅读短文，回答问题。
可爱的小狗
在我邻居家里有一条可爱的小狗，它的名字叫黑子。它浑身上下大部分都长着墨汁一般的黑毛，只有四只脚和尾巴带有白色的斑点。
黑子走路时尾巴总是翘得老高老高，神气得像“将军”。它那一双宝石般的眼睛闪着光芒，使坏人见了就提心吊胆。黑子虽然对外人很凶，但是对我却非常友好。它只要看见我，就会摇头摆尾地跑过来，围着我直转圈，有时还会调皮地叫几声，非让我抱抱它不可。等我抱起它时，它还会调皮地舔我的手，舔我的脸，和我亲热一番。这时，我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声，轻轻地叫几声，作为助兴。
黑子不仅可爱、调皮，而且十分尽职。
黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口，它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个人要硬闯，他可就要遭殃了。黑子就会死咬着那个人不放，直到那个要硬闯的人掉头离开，或者主人出来招呼时，它才会松开嘴巴。 黑子虽然有时十分调皮，可是也非常尽职，所以它是一条好狗，一条令我喜欢的小狗。我爱小狗！我爱黑子！
【1】在短文中找出这些词语的近义词写在括号里。
胆战心惊——（________） 喜爱——（_______）
【2】用“～～～～”画出描写小狗外形的句子。
【3】短文中画横线的句子使用了______的修辞手法。
【4】短文中加点的句子是一个_____句。
【5】短文第4自然段主要写了什么？
__________________________________
【6】这篇短文表达了作者的一种什么感情？
_________________________________
15、把肯定句改成双重否定句。
①贝常年生活在海里。
______________________
②孩子们在沙滩上玩耍。
_____________________
16、按要求完成句子练习。
（1）我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）
__________________
（2）海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子，至少两处）
___________________
（3）蔺相如对秦王说：“我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”（改为第三人称转述句）
__________________
（4）把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。
___________________
17、按要求完成句子。（12分）
（1）我们现在不是讲心灵，还是讲出嫁。（修改病句）
（2）爸爸对我说：“孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”（改为转述句）
（3）有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改写成直接引述句）
（4）演出那天，人民广场上挤满了人。（用上一种修辞手法，突出“人多” 。）
（5）所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。（改为“被”字句）
（6）柯妮的介绍带着欧美白人的幽默，没有人不承认她的介绍很棒。（改为肯定句）
18、改写句子。
他拿走了我的课本。（改写成被字句）
________。
19、蔡桓侯派人去问扁鹊：“你为什么一声不响就跑掉了？”（改为他人转述）
_____________
20、气球飞向天空。
________的气球飞向_____________的天空。
21、看图写话。
仔细观察图片，图中都有谁？它们在干什么？发生了什么事？它们是如何做的？结果怎样？请你发挥想象，编一个完整的故事写下来。（不会写的字用拼音代替）
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