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青海省海南藏族自治州贵南县2025年高考真题(7)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据意思写词语,并选择其中一个造句。

    1.称心如意,感到非常满意的样子。_________

    2.形容心情十分急切,急迫得不能再等待。_________

    3.因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。_________

    4.跟过去一样。_________

    造句:__________________________________________________

  • 2、填一填。

    1.“匠”字是__________结构,第二笔是________(写笔画)。

    2.“贼”字的部首是_________,第六笔是________(写笔画)。

  • 3、填量词。

    ( )小河   ( )

  • 4、把下列加点字的音节补充完整。

    ___iè y___   ___ǎo l___ ___óu

         

  • 5、结合语境,看拼音写词语。

    赞lí míng________美景,品家乡gāo bǐng________,守祖国biān jiāng________,时时处处饱含家国情怀;jūn liè________的手指,弯曲的jǐ bèi________,zhǔ fàn_________的身影,dīng zhǔ________的话语,点点滴滴都是父母深情。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    卜算子·咏梅

    ________________________,飞雪迎春到。

    已是____________________,犹有______________

    俏也不争春,只把春来报。

    ________________________,她在丛中笑。

    1将这首词的内容补充完整。

    2这首词的作者是___________________________是词牌名,________是词的题目。

    3作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下列分析不正确的是(  )

    A.“春到”交代了梅花开放的时间,也表明作者对未来充满信心。

    B.作者相信“春天”就要到来了,表现出作者坚定的信念和乐观的精神。

    C.通过写春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

    D.是为了以梅花的高尚反衬春天的美好。

    4词的最后两句运用了_________的修辞手法,这两句的意思是________________,表现了梅花___________,体现出作者________的态度。

  • 7、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

    1.使人联想到佳木葱茏的句子:  

    2.使人联想到清江如练的句子:

  • 8、课外阅读我能行。

    打翻了

    张晓风

    太阳打翻了,金红霞流满西天;月亮打翻了,白水银一直淌到我面前。

    春天打翻了,滚得漫野的花;花儿打翻了,滴得到处都是清香。

    清香打翻了,散成一队队的风;风儿打翻了,飘入我小小沉沉的梦。

    1这首诗写了哪些打翻了的事物?用“_________”在文中画出。

    2读这首诗,完成填空。

    春天打翻了,滚得漫野的_________________

    _________________打翻了,散成一队队的风。

    3请你接着写一句。

    梦打翻了,_________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读一读,回答问题。

    找汗

    小花猫看见人会出汗,觉得奇怪(guài):“咦,我怎么没汗呢?”

    它去问老牛,老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗嘛,在鼻子上。”

    小花猫摸()摸鼻子,没汗!它再去问小马。

    小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗嘛,在身上。”

    小花猫舔(tiǎn)舔全身,没汗!它又去问黄狗。

    黄狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗嘛,在舌头上。”

    花猫看不清自己的舌头,就请小猪(zhū)看。

    小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”

    小猪把自己的脚(jiǎo)掌翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑啦:“原来,我们的汗藏(cáng)在这里!”

    1这篇短文共有______个自然段。

    2故事中出现的动物有_____________________________________________

    3老牛的汗在__________________的汗在身上。

    4短文的主要内容是什么?

    小花猫看见人会出汗,觉得很_________,它去问___________________________,可都未找到自己的汗,后来经过_________的启发,找到了汗,原来小花猫的汗和_________一样,都藏在_________

  • 10、课内阅读。

    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢? 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

    1在不同的时间草地的颜色是不一样的,你发现它变色的原因了吗?结合选文观察下面图片,试着分析一下。

    时间:_____   时间:_____

    花朵:_____ 花朵:_____

    草地的颜色:_____ 草地的颜色:_____

    2从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花瓣变化的原因是(  )

    A.草地的颜色发生了变化。

    B.蒲公英的花像手掌。

    C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

    D.“我”要路过草地去钓鱼。

    3只要我们稍加留意,就会发现事物是变化着的,你留意过哪些事物的变化?请将你的观察写下来。

    _______________________________________________________________________

  • 11、课内片段阅读

       ……“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

           “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

           爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

    【1】“居然”的意思是______

    【2】“我”和老爷爷互相道谢是因为(   

    A.“我”和老爷爷都从对方行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取了力量。

    B.“我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天都峰的。

    【3】爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?(   )。

    A.面对困难能勇于挑战,顽强向前,即奋力攀登、勇往直前的精神。

    B.善于向他人学习的精神。

  • 12、阅读短文,回答问题。

    你知道PM2.5吗?

    你知道PM2.5吗?

    PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物,也叫细颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

    按国家最新《环境空气质量标准》,PM2.5日平均浓度限值为75微克/立方米,低于该数值的为良好,高于该数值的则有不同程度的污染。下面是某日石家庄三个监测点的数据统计表:

    监测点

    监测点一

    监测点二

    监测点三

    PM2.5日平均浓度(微克/立方米)

    106

    133

    117

     

    1理一理:第二自然段依次介绍了PM2.5的哪些知识?照样子,概括出来。

    什么是PM2.5→(1)_________→(2)_________→(3)_________

    2品一品:画线句子使用了________________的说明方法,这样写的好处是_______________

    3议一议:根据某日石家庄三个监测点的数据统计表,你觉得当天石家庄的环境空气质量如何?为什么?

    ____________________________________

  • 13、按原文要求回答问题。

    鞋绱好了,我断定她会漫天要价,谁知她只要了六角钱。看来,她不是我想象的那种人。我掏钱给她,可万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱,我窘极了。想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事,心里更是紧张。 我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来,我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,并要摘下手表作抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:"你不怕我跑了吗?"

    【1】我窘极了中的字用音序查字法,先查(  ),再查(  );用部首查字法,先查(  ),再查(  )画。 字在字典中的解释主要有:穷困;为难。在这里选(  )。

    【2】根据意思写词语。 

    (1)没有地方让自己藏身。形容羞愧到了极点。(   )

    (2)形容女子甜美动人的微笑。(   ) 

    【3】用~~~~画出文中描写心理活动的句子。

    【4】你喜欢这个小姑娘吗?为什么?

     

  • 14、阅读

    谁偷了我们的wifi信号

    ①在这个信息时代,网速太差或者突然断网,无疑让人很沮丧。更令人气恼的是,wifi不好这种事,还每天都在发生。那么,究竟是什么影响了我们的网速呢?

    ②在许多盛大节日里,人们总爱在屋子里装饰上彩灯,来增添节日的欢乐气氛。这个时候,家中wifi第一大盗就出现了。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现,彩灯会影响网速,而且这一影响还高达25%。据估计,大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨得痛苦不堪。我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场,如果磁场足够大,就会干扰wifi网络中用到的无线电波。这其中,彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管,这些漂亮的小彩灯们,被人们装饰在门廊上、圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,而且因为人们可能会开上一整晚,这时,这个磁场对网络的影响会更持久。

    ③不仅是彩灯,家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后,一部分会被反射回去,所以,在金属后面的设备会接收到很弱的信号,如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被屏蔽。所以,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里,最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz附近的频段,而微波炉的工作频率也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器,也通常和wifi用相同频率的无线电波,它们同样会对信号造成干扰……

    (选自《大科技百科新说》)

    1请用“ ”画出文中直接概括说明“扰乱网速的两个因素”的句子。这个句子是文中的 句,起 的作用。

    2第②段中划“  ”的两个句子分别运用了____________的说明方法,请选择其中一种说明方法,说说其作用:_____________________

    3读了上文,若想在生活中保持网络通畅,你有哪些建议?

    __________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、鸟儿在唱歌。(扩写句子,至少两处)

    ____________________

  • 16、按要求写句子

    鲸是哺乳动物。(改成反问句)

    鲸的身子大。 (改成感叹句)

     

  • 17、将下列句子改为陈述句。

    ①恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?

    ______________________

    ②冬天来了,春天还会远吗?  

    ______________________

  • 18、按要求改写下面的句子。

    一个小姑娘拿着水罐走出家门。

    1、改为字句。________________________________

    2、改为字句。_______________________________

    3、缩写句子。________________________________

     

  • 19、我会按要求完成句子。(10分

    (1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)

     

    (2)美丽的彩霞染红了天边。

    字句:

    字句:

    (3)我们愉快而高兴地度过了一天。

    修改病句:

    (4)任凭谁怎么呼唤,它不肯回来。

    用加点的词语写一句话:

    (5)小猫逐渐开辟新的游戏场所。(缩句)

     

     

  • 20、按要求写句子。

    (1)异常   春天   美丽   景色   郊外(连词成句并加上标点。)

    ___________________________________

    (2)例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进的大海。(仿写句子)

    李明________________________跑进了教室。

    (3)从“劝告”和“告诉”中任选一个词语写一个句子。

    ____________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    同学们,你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?请把你的奇思妙想介绍出来吧。要求:1.能体现神奇之处。2.内容具体,语句通顺,并且生动形象。3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在400字以上。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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