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随时随地学习
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1、写出下列诗词所表示的节日名称。
（1）去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。（_________）
（2）银烛秋光冷面屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（_________）
（3）细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异（_________）
（4）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符。（_________）
2、根据课文内容和诗词积累填空。
①_____________________________，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）
②但使龙城飞将在，_____________________________。（王昌龄《出塞》）
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________________，浩浩荡荡地______________；那声音如同___________________，好像大地都被震得__________起来。（《观潮》）
3、看拼音写词语。
zhú jiàn kuān chǎng hén jì yǐn bì jūn yún
（_____） （______） （_____） （_____） （_____）
chóng dié chù jiǎo xiū xiǎng róu ruò qīng xié
（_____） （______） （_____） （______） （____）
4、比一比，组词。
色（_______） 他（______） 打（_______） 主（________） 午（________）
声（_______） 地（______） 拍（_______） 往（________） 牛（________）
5、积累填空。
（1）本学期，我欣赏了___________谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_______，在音乐上结为知音朋友的_______________和_______________，感受到了许多美好的东西。
（2）《书湖阴先生壁》中用对偶手法描写庭院外美景的诗句是：___________，_____________。
6、开心阅读。
大自然的语言
别以为人才会说话， 大树如果被砍倒，
大自然也有语言。 你会把年轮发现——
这语言到处都有， 一年只长一圈，
细细观察你就能发现。 这是大自然的语言。
你看那天上的白云， 你如果钓到大鱼，
这就是大自然的语言： 鱼鳞上也有圆圈——
白云飘得高高， 一圈就是一岁，
明天准是晴天。 这又是大自然的语言。
蝌蚪在水中游泳， 大自然的语言啊，
不就像黑色的“逗点”？ 真是妙不可言。
大自然在水面写着： 不爱学习的人看不懂，
春天来到人间。 粗心大意的人永远看不见。
【1】在文中找出一对反义词写下来。
（____________）——（____________）
【2】看到白云飘得高高，我们知道了___________________；
看到蝌蚪在水中游泳，我们就知道了___________________。
【3】你怎么知道大树和大鱼长大了一岁呢？用“____”在文中画出来。
【4】除了文中写的几种，你还知道哪些大自然的语言？（至少写两种）
________________________________________
7、补充诗句，并按要求答题。
“儿童急走追黄蝶，_______________。”
【1】把诗句补充完整。
【2】“走”的意思是（ ）
A．移动、挪动
B．呈现某种趋势
C．奔跑
D．通过
【3】“急”“追”这两个字用得好不好？好在哪里？
____________________________
【4】对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．儿童/急走追/黄
B．儿童急/走/追黄蝶
C．儿童/急走追黄
D．儿童急走/追黄蝶
【5】整句诗的意思是：_____________________
8、古诗阅读
蝉
垂緌饮清露，流响出疏桐。
______________，______________。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______代诗人________。
【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。
9、阅读
警惕！别患上视频终端综合征
当您长时间目不转睛地注视电脑或手机屏幕时，您会感觉到眼涩（sè）、视物模糊或头痛吗？如果这样，小心可能患（huàn）上了视频终端综合征。
视频终端综合征又称“电脑终端综合征”，是指由于长时间在视频终端前操作和注视荧光屏而出现的一组无特征的症状。
视频终端综合征容易引起眼干、异物感、酸涩感，甚至疼痛感等。经过休息，大部分症状都会缓（huǎn）解，但是长期如此容易造成视力下降，甚至影响视神经。在其所有症状中，眼部症状出现的概率最高。除了眼部外，身体的其他地方也会出现一些症状，比如颈部、腰部出现酸痛、疲劳，手部出现手腕（wàn）劳累、酸痛等。
生活中，连续操作视频终端时间越长，用眼越多，眼部症状就越严重。一般情况下，正常人每分钟眨眼约20-25次，使用电脑时因为过于专注，每分钟眨眼的次数减少到5-10次。眨眼次数减少会导致泪液分泌（mì）减少，角膜（mó）得不到滋养，整个眼球表面就会变得干涩不适，出现干眼症、视物疲劳。
（摘编自“百度百科”）
【1】视频终端综合征哪个部位的症状出现得最多？（ ）
A．手部
B．腰部
C．颈部
D．眼部
【2】患上视频终端综合征后眼睛有哪些症状？下列说法不正确的是哪一项？（ ）
A．感觉眼干
B．有异物感
C．眼黑失明
D．视力下降
【3】下列对“视频终端综合征”的描述不符合文意的是哪一项？（ ）
A．视频终端综合征又称为电脑终端综合征
B．长时间在视频终端操作会有综合征症状
C．视频终端综合征的一组特征十分地明显
D．长时间注视荧光屏也会患上这种综合征
【4】为什么连续操作视频终端时间越长，造成的眼部症状就越严重？
_______________________________
【5】你觉得怎样才不会患上视频终端综合征？请给同学们提不少于三条的具体建议。
____________________________
10、阅读短文，完成练习。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】写出下列词语的反义词。
寒冷 ——（ ） 贫乏 ——（ ）
胆怯 ——（ ） 狡猾 ——（ ）
【2】缩句。
猫的性格实在有些古怪。___________________________________________
【3】填空。
① 猫的性格实在有些古怪。它很老实，又很 ；它很贪玩，又很 。它高兴时，会对主人表示亲热；不高兴时， ；它既什么都怕，又 。② 这三节写猫的性格有些古怪，实际上表达了作者 。
【4】下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
① “它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”
“它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来！”
这两句话的意思相同。 （_______）
② “它有时候的确很乖”。“的确”一词起了强调“乖”的作用。（_______）
11、阅读课外文段，回答问题。
少年强，中国强
李丹崖
在中央电视台举办的一场表彰“抗震救灾优秀少年”的晚会上，一个9岁的少年深深吸引了我。那是一位（ ）的少年，脸上总是挂着笑，丝毫察觉不到经历过一场大的灾难。然而，正是这样一位少年，在地震发生以后，经过两个小时的艰难自救，终于从废墟中挣脱了出来，并且成功救出了两名正在呼救的女同学。
当他接受一位中央领导的颁奖后，主持人问他：“你年龄那么小，怎么会有那么大的力量来救出废墟下的同学？”他说：“我平时吃饭多，我还帮爸爸扛过50斤的玉米呢……”
主持人继续问他：“你以后最大的愿望是什么？”没有想到少年连想都没想就脱口而出：“我只是想让我的头发快点儿长出来……”原来，他在这次地震中受了伤，导致一小块头皮明显脱落，医生刚为他做完植发手术不久，头上还缠着绷带呢。
他的名字叫林浩。一个白璧无瑕的少年，他的一句“我只是想让我的头发快点儿长出来”感动了电视机前的每一个人。
林浩的事迹在中央电视台播出以后，中央电视台的网站上有许多人跟帖，大家引用最多的一句话就是“少年强，则中国强”。一位美国的社会学家了解到林浩的事迹以后，颇为震惊地说：“透过这样一个（ ）的少年，我看到了一个国家的力量和希望！”
（选自《扬子晚报》，有改动）
【1】下面两个词语是分别从短文的第1自然段和最后一个自然段中提取出来的，请将序号填在相应的括号中。
A．勇敢天真 B．乐观开朗
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）脱口而出：__________________
（2）白璧无瑕：__________________
【3】为什么“我只是想让我的头发快点儿长出来”这句话会感动电视机前的每一个人？
_________________________
【4】联系短文内容，你觉得到底是什么样的力量让林浩从废墟中挣脱出来，并成功救出两名女同学的？
_________________________
【5】结合文章内容谈谈你对“少年强，则中国强”的理解。
_________________________
12、我会读一读，做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。”
波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”
他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！”
他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”
“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”
波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
（_____） （____）
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了______，______和______，最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是______，蜜蜂的快乐是______，青蛙的快乐是______。
【4】按要求画句子。
（1）用“____”在文中画出一个问句。
（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。
我觉得_______________是最快乐的。
13、阅读下面的图文材料，完成小题。
厦门地铁1号线
（材料一）厦门地铁1号线是厦门的第一条地铁，也是厦门轨道交通线路网中一条南北向线路。该线于2013年11月13日部分开工，2014年4月全面开工，2017年3月全线贯通，并于2017年12月31日开始试运营。全长30.3千米，共设24座车站，其中一般车站17座，换乘站5座。起自厦门思明区南部镇海路站，连接了思明区、湖里区、集美区，终于集美区后溪镇岩内站。跨海段的集美学村为高架车站，可以观看海景，其余均为地下车站。
厦门地铁将致力于为厦门市民提供“安全、准点、便捷、舒适”的城市轨道交通客运服务，为缔造“美丽厦门”做出积极贡献。
（材料二）优惠政策
持易通卡刷卡的，按票价的9折优惠。厦门本市学生持学生卡刷卡的，按票价的5折优惠。厦门本市65周岁以上老人持专用易通卡、本省70周岁以上老人持《福建省老人优待证》每日高峰时段（早上7：0——9：00，晚上5：00——7：00）按票价的5折优惠，其余时段免费。本市的劳模、烈属、高休人员、重点优抚对象等持专用易通卡刷卡的，给予免费。每名成年乘客可免费携带1名身高1.2米以下的儿童乘车。
（材料三）乘车基本安全常识
无烟车站勿嬉戏，严禁擅闯警示区。紧急情况请求助，切勿携带违禁品。
易燃易爆易腐蚀，宠物刀枪皆禁止。安全乘车守规则，文明地铁共维系。
（材料四）厦门地铁吉祥物“爱萌”
厦门地铁吉祥物“爱萌”是厦门地铁原创形象。“爱萌”的造型色彩以厦门地铁LOGO红蓝色调为主，身上的蓝色代表厦门的天空与海洋，其头部以大海水滴为元素进行设计，象征着汇聚包容：“爱萌”头部与地铁造型有机结合，突出厦门地铁行业特征，头上的耳麦代表厦门地铁的咨询与服务职能。红色的披风体现了厦门人民的热诚、溫暖、好客。整体造型显得吉祥、喜庆，突显了科技感，与品牌标志色彩呼应，强调厦门地铁的品牌性，突出呈现拼搏进取的厦门地铁精神。
（材料五）（台海网6月1日讯据厦门晚报报道）吹泡泡、跳房子、跳跳糖、俄罗斯方块……今天上午，厦门地铁1号线上线了一辆“童年号”主题列车，车身和车厢上的怀旧元素，一下子把人拉回了童年时光。记者从厦门轨道交通集团了解到，“童年号”主题列车是厦门地铁送给市民的一份儿童节礼物，将持续上线一个月，让市民在这里找到童年专属记忆。
【1】厦门地铁1号线试运营时间是（ ）
A．2013年11月13日
B．2014年4月
C．2017年3月
D．2017年12月31日
【2】厦门地铁1号线共有车站（ ）
A．5座
B．17座
C．22座
D．24座
【3】厦门地铁1号线的起点站和终点站分别是（ ）
A．岩内和镇海路
B．厦门北站和中山公园
C．镇海路和岩内
D．中山公园和厦门北站
【4】厦门地铁1号线未连接的区是（ ）
A．海沧区
B．集美区
C．湖里区
D．思明区
【5】材料一主要运用的说明方法是（ ）
A．举例子
B．列数字
C．打比方
D．作比较
【6】翔安66岁的李奶奶用易通卡在上午8点乘坐地铁，可以享受的优惠是（ ）
A．9折
B．8折
C．5折
D．免费
【7】可以观看海景的车站是（ ）
A．集美学村
B．高崎
C．园博苑
D．文灶
【8】厦门地铁吉祥物“爱萌”头部以大海水滴为元素进行设计，象征着（ ）
A．科技创新
B．汇聚包容
C．拼搏进取
D．吉祥喜庆
【9】鹭鹭很想体验“童年号”主题列车，不应该选择的时间是（ ）
A．6月9日
B．6月16日
C．6月28日
D．7月6日
【10】鹭鹭在杏林村姥姥家玩到了23：00，才兴冲冲地带着表哥送的小狗和烟花准备去乘坐地铁1号线回吕厝。对此，你有什么看法？
______________________
【11】假如你是设计师，除了“童年号”主题列车，你还想设计什么主题列车？请至少写出两点理由。
_____________________
14、课内阅读。
四季之美（节选）
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
【1】夏夜美在哪里？请你写出作者描写的事物及特点。
_____________________________________
【2】下列对这段文字的理解错误的一项是（ ）
A．作者通过对萤火虫动态的描写，表现出了夏夜独特的美。
B．作者选取了漆黑的暗夜和雨夜两个特定时间里萤火虫飞舞的景象来写，具有代表性。
C．这段文字表达了作者对家乡的热爱之情。
15、按要求完成句子。
（1）气焰嚣张的日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）
______________________________________
（2）按要求写句子。
①例：湿润的东风在竹林里吹。 湿润的东风在竹林里吹着口哨。
小溪在山谷里哗哗地流。 _________________________________________
②例：王老师急得直跺脚。
________________得___________________
（3）白求恩大夫很有国际主义精神。（改为感叹句）
_____________________________________
16、用下面的句式各写一句话。
（l）那么……那么……
（2）有的……有的……有的……
17、照样子，写句子。
（1）喜鹊阿姨一会儿教孩子唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学拼音字母。
_________________________________
（2）大象的大耳朵像扇子似的，耷拉着。
_________________________________
（3）在太空中，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
_________________________________
18、把下面句子换个说法，使其意思不变。
①这不是伟大的奇观吗？
②多可爱的小姑娘啊！
19、改写句子。
小林给希望小学捐了钱。（改写成把字句）
________。
20、按要求写句子。
（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。（调换词语顺序意思不变）
（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为带问号句子，意思不变）
（4）他克服了学习上的困难。
被字句：
把字句：
（5）我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。
21、习作园地。
在奇妙的想象世界里，什么都可能发生，一支铅笔可以拥有梦想，一棵小树会有心思，一双手可以罢工，人类可以冬眠……一切都那么奇妙。请大胆想象，写一个想象故事，把想象的内容写清楚，题目自拟。
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