1、根据图示写出数的分解与合成.
2、想一想,填一填。
比
少( );
比
多( )。
比
多( ),
比
少( )。
3、看图数一数,填一填。
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
4、在里填上合适的数。
5、比一比(在长的后面方格里画“√”)。
6、哪种图形多,在多的一行画△
7、
添上______个就与
一样多了;
拿走______个就
与一样多了。
8、哪种图形多,在多的一行打√。
( )
( )
9、在少的后面画√。
( )
( )
10、数一数,照样子涂一涂。
11、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
12、长的画,短的画
。
13、正方形对折一次可以折成长方形,也可以折成三角形。 ( )
14、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
15、 (______)
16、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、数一数,连一连,涂一涂,填一填。
| || | 2 | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) | |
○○○○○ | ( ) | ( ) |
20、下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间有( )个苹果。
21、画一画。
从左往右数,▲排在第4个,其余都是△,它前面有几个△?
22、照样子,圈一圈。