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随时随地学习
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1、读古诗，指出诗句所描写的季节。
（1）柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ )
（2）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。( )
（3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）
（4）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）
2、给多音字组词。（12分）
3、根据本学期的积累，写上对应的词语或句子。
1．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。_________，_________？——《别董大》
2．生当作人杰，_________。至今思项羽，_________。——《夏日绝句》
3．葡萄美酒夜光杯，欲饮_________。醉卧沙场君莫笑，古来_________？——《 凉州词》
4．但使龙城飞将在，_________。——《 出塞》
5．梅须逊雪三分白，_________。——《雪梅》
4、看拼音，写词语。
5、词汇乐园。请写出与下面词语意思相近的词语。
（1）在那窗口的楼下，一个脸蛋儿俊秀、脖子上系着红领巾的小姑娘正扶着一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师，安步地走出来。
俊秀——
安步——
（2）我疑惑，这琴声是那样的优美、轻松，有甜味……
疑惑——
6、纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】“端”字用部首查字法先查_______部，再查_____画。“端”在字典里的解释有：①端正，不歪斜；②东西的一头（引申为事情的开头、起因）③用手很平正地拿着。“无端”的“端”应取第____种解释，“无端”的意思是：_________
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——_________ 悲哀——_________
【3】读诗歌，完成填空。
（1）“我”指______，“你”指______，“它”指______，“她”指_______。
（2）诗中的“白船儿”象征诗人对______________ 的思念与热爱。
（3）画“ ”的句子中，“它到的地方”指________________________。
【4】诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的，为何还要“不灰心地每天地叠着”？
______________________________________________
7、阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】这首诗是________朝诗人________写的。全诗主要从________和________(感官)的角度，描写了________季________(时间)江边的景色。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的情怀？
_______________________________________
8、课内阅读。
绝句
____________________________
___________________________
【1】默写古诗。
【2】这首诗的作者是________朝诗人________。
【3】诗句中表示颜色的词有_______、_______、_______、______。
【4】诗中描写了_______、________、_______、_______、________、______等景物。
9、非连续性文本。
【材料一】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》）
【材料二】（中美两国国民阅读调查表选自中国新闻网）
调查项目 | 中国 | 美国 |
公共图书馆数量 | 3067个 | 8951个 |
人均年阅读量 | 4.39本 | 7本 |
图书畅销类型 | 教辅、养生、食谱等 | 小说、科技等 |
【材料三】加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。媒体研究专家卢格曼早在世纪年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我2070们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸）
【1】【材料一】中，周国平认为人们读书的目的主要有__________、___________和__________。
【2】阅读三则材料，下列说法有误的是（ ）
A．为了获得精神上的启迪和享受，我们可以阅读人文经典的读物。
B．和美国相比，我国国民阅读现状不容乐观。
C．阅读书籍是在和我们的右脑交流。
D．习惯电视画面的孩子阅读印刷媒体是痛苦的。
【3】结合三则材料，你想对那些爱看电视不爱读书的小朋友提哪些建议？理由是什么？
_______________________________
10、课外阅读运用。
微笑的魅力
在人的喜怒哀乐等 的表情中，我发现最为神奇，最具有魅力的要数微笑了。
微笑能给人温暖，给人幸福和力量。在课堂上，如果老师微笑着提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课会更加 。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生病了，医生阿姨一边为我治疗，一边和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我急忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了！我早听说过，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来送给她的，她一直当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，让我下不了台……谁知，当我 地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔地钱时，丹丹先是一惊，脸色都变了！大概是看我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：”菲菲，不要紧！一支钢笔而已，我找人修一下，没什么的。谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，我顿时 ……
啊，微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！
【1】从文中找出下列词语的反义词。
寒冷( ) 加重( ) 一定( )
【2】选择合适的词语，填写在短文中的横线上。（填序号）
A．忐忑不安 B．聚精会神 C．各种各样 D．如释重负
【3】读了短文，我知道微笑对人们太重要了！因为微笑能给人__________、___________和_____________，还能___________________。
【4】在你的学习和生活中，感受过微笑的魅力吗？用几句话写下来。
__________________________________
11、潜心会文。
永生的眼睛
1965 年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疫病夺去了生命，年仅36 岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gěi jǐ)予他人，而父亲居然回答“可以。”
我痛苦万分，“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到这个世界上，也应完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西，莫过于你自身的一部分。”许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定先后捐赠器官了。
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。l980 年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩(xí xǔ)栩如生的马儿，那该多美妙啊!”，温迪自幼酷爱画马，作品屡(lǚ lǒu)屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”
我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 哦 这令你骄傲吗 我问 当然 你想过什么也看不见会有多痛苦吗 我死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲! 那一天我紧紧地拥抱着温迪。
没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际：？”
失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽……”
这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。
【1】用“______”，画出加点字的正确读音。
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
完整：近义词（ ） 反义词（ ）
酷爱：近义词（ ） 反义词（ ）
【3】联系上下文，解释下列词语. ）
(1)突如其来——__________________________________
(2)才华横溢——__________________________________
【4】绐文中第 5 自然段中没有标点的地方加上标点。
【5】按要求填空。
请你仔细读文章，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次。
（1）第一次是_______________感受：______________
（2）第二次是_______________感受：______________
（3）第三次是_______________感受：______________
【6】请概括文中写的三件事。
_____________________________________________
【7】文章为什么以“永生的眼睛”为题？
_____________________________________________
【8】你读了这篇文章后，有什么感想？
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12、站着写文章
美国著名的作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病，就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次，他的一位朋友来找他，见他又是用一只脚站着写字，就说：“我每次见你写文章总是这样，难道你不觉得辛苦吗？”海明威笑着回答道：“当然，坐着写是很舒服，但文章一写就长；站着写，腿一会儿就累了，逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时，我再坐到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的东西删掉。”朋友恍然大悟，原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊！
【1】读了短文，我知道海明威是_________国著名的___________。
【2】用“ ”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
【3】想一想，朋友恍然大悟了什么？（ ）
A. 海明威写文章不怕辛苦。
B. 海明威文章简洁的秘诀。
C. 海明威从小没养成好的写作习惯，喜欢站着写。
【4】海明威的“怪毛病”真有趣，你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢？快来写一写吧。
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13、课内外语段比较阅读。
语段一：科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，(但是 所以)飞机飞行就安全了。
——选自《蝙蝠和雷达》
语段二：①潜水艇是怎样发明的呢？为了让一种船(一边 既)能在水面划，(一边 又)能在海底游，科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔，里面装满了空气。在鱼想潜到水底时，将鱼鳔中的空气排出，浮力就立刻变小了，鱼可自由地沉下水面。
②依照鱼鳔的工作原理，意大利发明家博列里制造出了一艘潜水艇，艇内装有一个由皮革制成的潜水袋，利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内壳之间有一个专门的水舱，叫作压载水舱，这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉，在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。
——选自《鱼漂与潜水艇》
【1】在语段一和语段二的括号内选择恰当的关联词语打上“√”。
【2】语段一和语段二分别写了什么？请选一选。
语段一（______） 语段二（______）
A．科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。
B．科学家从鱼身上得到启示，制造出潜水艇。
【3】读语段一，我知道了雷达的天线就像蝙蝠的（____），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（____），雷达的荧光屏就像蝙蝠的（____）。读语段二，我知道了潜水艇的（____）和（_____）就相当于鱼鳔，能够通过排水或注水来控制潜水艇的沉浮。
【4】语段一和语段二的第一句话在文中的作用是( )。
A.引起下文 B.点明中心 C.总结全文
【5】生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？连一连。
青蛙 飞机
蜻蜓 电子蛙眼
鲸 改良轮船行驶速度
14、阅读空间。
小雪花
我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。
我给高山披上洁白的纱衣，为屋顶盖上一层闪亮的银瓦；我落满麦田，让麦苗睡在松软的棉絮下；我落满枝头，枝头好像盛开着梅花。
我飘啊飘，整个大地都落满雪花。
【1】小雪花好可爱啊！我要把这篇短文认认真真地读一读，我一共读了（_____）遍。我发现短文共有（_____）个自然段。
【2】选一选，把正确答案的序号填在括号里。
小雪花总是在美丽的（ ）与我们一起玩耍，它给我们带来很多快乐呢！
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
【3】照样子，写一写。
洁白的纱衣 _______的________ _______的________
【4】“我”做了些什么事？在文中用“ ”画出来。
【5】“我”可能还会做什么事呢？请你想一想，写下来。
我给大地_______________________
15、句子创作沙龙（按要求完成句子）。
1．小红说：“我长大了一定要做一名海军。”（改为转述句）
2．他得去参加联欢会。（改为双重否定句）
3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
16、照样子写一写。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______ ， ______ 。
例：小鱼儿在水里游来游去。
小鸟______ 。
例：小白兔割（gē）草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小牛吃草。
小牛______ 。
17、按要求改句子。
在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。(改成双重否定句)
________。
18、把句子换成另一种说法，句意不变。
他把手中的碗交给少年。
________
19、例：雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
______________________________
20、根据要求用“温和”写句子。
温和（形容气候）：____________
温和（形容性格）：____________
21、作文。
我们欣赏美，追求美，生活中处处存在美，如：环境美、行为美、心灵美……请你以“美”内容，写一篇作文，题目自拟，要写出真情实感。
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