2024-2025学年（下）五家渠九年级质量检测化学

1、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

2、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

3、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

4、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

5、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

6、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

7、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

8、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

9、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

10、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

11、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

12、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

13、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

14、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

15、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

17、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

18、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

19、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

20、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

21、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

22、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

23、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

24、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

25、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

26、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

27、近年来，我国在科技领域取得的非凡成就。

（1）我国的高铁网络已经基本形成。高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，其中铁、氧元素的质量比为______；

（2）天舟一号货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心成功发射升空，标志着我国即将开启空间站时代。将来用它给空间站输送物资时，可以让航天员们在飞船发射后六七个小时后，就能品尝到来自祖国的新鲜蔬菜水果，这些食物中主要富含______（填一种基本营养素）；

（3）某种无人机的动力来源于锂电池，锂电池的工作原理是：FePO4+Li=LiFePO4，在LiFePO4中锂元素显+1价，磷元素显+5价，则铁元素的化合价是______；

28、化学来源于生活，服务于生活。请回答下列问题：

(1)“共享单车”（自行车）逐渐成为我们生活的一部分，单车的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手，不锈钢钢圈等其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和塑料把手；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原理是______。除此之外，我们还可以利用涂油的方法对链条进行防锈：用稀硫酸除铁锈（Fe2O3）的化学方程式为______。

(2)生活中可以用______的方法降低水的硬度，实验室中用蒸馏方法降低水的硬度，在我们扑灭火灾时，有时候会用水来扑灭，这其中的灭火原理是______。

(3)用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的______作用，汽油洗油污利用了______原理。

(4)日常生活中我们应该少吃腌制食品，这些食品中含有亚硝酸钠（NaNO2），亚硝酸钠的摄入会影响身体健康，亚硝酸钠中氮元素的化合价为______。

29、请用化学用语填空：保持乙醇化学性质最小的粒子是_____；氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠在水分子的作用下解离出_____：被认为是最理想的清洁燃料是_____。

30、水是宝贵的自然资源。

（1）河水经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括的净水方法是____。

a 沉降   b 吸附 c 蒸馏 d 消毒

（2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用下图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有____（填字母）。

a 用玻璃棒引流

b 滤纸边缘高出漏斗

c 漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯内壁

d 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

f 利用过滤操作，可以将氯化钠从氯化钠溶液中分离出来

（3）若要检验过滤后的液体是否为硬水，可以加入_____，搅拌后，观察现象。

（4）保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的有_____（填字母）。

a 严格监管化肥和农药的使用   　b 不间断地放水洗衣服

c 积极探索污水处理的新技术   d 抑制水中所有动、植物的生长

（5）在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。

（6）水中加入洗涤剂能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_____作用。

31、写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式

(1)最理想的高效清洁能源____ 。

(2)地壳中含量最多的金属元素的氧化物____ 。

(3)炉具清洁剂中含有的碱____ 。

(4)一种元素显示两种不同化合价的盐____ 。

(5)土豆中富含淀粉，淀粉的化学式为_________ 。

32、氢氧化钠有强烈的   性，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而   ，还易与空气中的   反应而变质，其反应的化学方程式为   。向变质后的固体中加入稀盐酸时会产生无色气体，其化学方程式为____________。

33、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）当A中混有少量的B，常用的提纯方法是____。

（2）将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温到t1 ℃，所得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是___。

（3）C的不饱和溶液变为饱和溶液的方法除了加溶质、还有____、_ 。

34、小宁需要配制80g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”

（1）计算：需要氢氧化钠固体______g，水_______mL（水的密度以1.0g/cm3计）

（2）若用20%的氢氧化钠溶液配制，需要溶液的质量为__g

35、用化学用语表示下列粒子：

(1)保持过氧化氢化学性质的最小微粒是___________；

(2)标出碳酸中碳元素的化合价___________。

(3)模型认知是建立宏观和微观联系的思维方法。请根据下列模型回答：

①图1为锶在元素周期表中的部分信息，锶原子的相对原子质量为___________；

②图2中共涉及___________种元素，表示阳离子的微粒是___________(填离子符号)。

36、家庭厨房实际上就是一个化学世界，“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质．请问：

（1）加碘食盐所含碘酸钾（KIO3）中，I元素化合价是   ．

（2）白糖与红糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的   性，可将红糖脱色变成白糖．

（3）食醋不慎滴在大理石台面上，会使其失去光泽，变得粗糙．这是因为食醋中的   （填化学式）与大理石发生了化学变化．

（4）明年我市部分家庭厨房中的“柴”将被“西气东输”工程送来的“天然气”所替代，写出天然气主要成份的化学式   ．

37、为验证酸碱盐的化学性质，某实验小组设计如下实验：

(1)试管A中发生反应的化学方程式是________________。该反应属于________________。(基本反应类型)

(2)试管B中的实验现象是________________。

(3)将试管A、B中实验后的上层清液倒入烧杯C，观察到有白色沉淀生成，溶液为无色。

①白色沉淀的化学式是________________。

②烧杯C的上层清液中一定存在的溶质是________________。

38、图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____。若用装置E收集氧气，验满的方法是_____。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____。

（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中_____装置（填字母序号）。

（4）欲证明H2CO3不稳定，小明同学将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊试液试管中，石蕊试液变红色，请你补充接下来的实验操作及观察到的现象_____。

（5）如图2所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。

39、烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。

(1)大量排放CO2会造成的环境问题是_______________________。

(2)检验经除尘后的烟道气中含有CO2的方法是______________________________(用化学方程式表示)。

(3)用“捕提”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如下

①甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是________。

②分析微观示意图,可知参加反应的甲、乙分子个数比是__________。

40、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．请回答：

（1）随着温度的升高溶解度减小的是_____；

（2）50℃时，要完全溶解20g乙种物质得到饱和溶液，需要水_____g；

（3）把20℃时三种物质的饱和溶液升温到40℃，则三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____；

（4）在20℃时，分别配制100g甲和乙的饱和溶液，所需溶剂质量较多的是_____；

（5）将50℃时丙的饱和溶液降温至20℃，丙溶液溶质的质量分数是_____（填“变大”“不变”“变小”）