1、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
2、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
4、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
7、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
8、下列物质中属于纯净物的是
①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.
A.③④⑤
B.①⑤⑦
C.④⑤⑥
D.④⑥⑦
9、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
10、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
11、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
12、采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是
A.厨房油锅着火时用锅盖盖灭
B.汽车油箱着火时用水浇灭
C.酒精在桌面上着火时用湿布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭
13、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
14、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
15、下列结构示意图中属于离子的一组是( )
A.①③
B.①②
C.③④
D.②⑤
16、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
17、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
18、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
19、科学施肥是农业增产的重要手段,属于氮肥的是
A.Ca(H2PO4)2
B.CO(NH2)2
C.K2CO3
D.K2SO4
20、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
21、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
22、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
23、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
24、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
25、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
26、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
27、化学与生活息息相关。
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号,下同);属于有机合成材料的是__。
(2)微量元素对人体健康的影响很大,如缺_______元素会引起贫血。
(3)煤、_________、天然气称为化石燃料。天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式为__________。化石燃料燃烧会加剧温室效应。下列做法符合低碳生活理念的是____(填字母序号)。
A.分类处理并回收垃圾 B.开发和利用风能、太阳能等新能源
C.提高煤炭等燃料的利用率 D.减少汽车的使用率,提倡绿色出行
28、请用所学的化学知识解释下列现象:
(1)过生日时常用嘴吹灭蜡烛,其利用的灭火原理是:_________________。
(2)金刚石和石墨物理性质差异是因为:_______________________________。
(3)“钻石恒久远,一颗永流传”是因为:________________________________。
29、用化学用语表示:
(1)两个氦原子_____
(2)用于治疗胃酸过多的盐是_____
(3)碱溶液中都含有的离子_____
(4)锰酸钾中锰元素的化合价_____
30、如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度和氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
(1)由图可知t1℃时,硝酸钾的溶解度___________(填“>”、“<”或=”)氯化钠的溶解度:欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是___________;
(2)t2℃时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是___________;
(3)下列说法正确的是:___________;
A.使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的升高温度的方法
B.40℃时将35g硝酸钾晶体放入50g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0%
C.将60℃的硝酸钾和氯化钠饱和溶液分别降温至20℃,硝酸钾溶液析出的晶体较多
D.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至40℃,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)
31、铁可以用来制作铁锅,是因为铁具有______________的性质,铜可用来作导线,是因为铜具有______________的性质,(仿照上面的例子,再举一例)______________,是因为______________.所以说,物质的______________在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素.在考虑物质的用途时,还需要考虑______________、______________、______________、______________,以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素.
32、生活中出处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题:
(1)上图是一种照明用的台灯。其中标示的各部件中,属于合成材料的是______(填序号)。铜质插头是利用了金属铜的_________性。
(2)小明在家烧柴火煮饭,他往灶膛里塞满木柴,结果不仅燃烧不旺,反而产生了很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时有足够的空气;二是燃料与空气要有足够大的________________。同时小明还发现锅底有一层黑色的物质,该黑色的物质是__________。
(3)使用硬水会给生活带来许多麻烦,我们常用_________的方法来降低水的硬度。
33、燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)如图是燃烧条件示意图:
请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:
①_____;②_____;③_____.
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为_____变化.
34、用数字和化学用语回答下列问题。
(1)2个甲烷分子可用符号表示为______;
(2)3个硝酸根离子可用符号表示为_____;
(3)镁离子和氯离子结合成的化合物的化学式是_______。
35、溶液的酸碱度可以用pH表示,当pH_________7时,溶液呈酸性,且PH越小,酸性越_________,pH =13时,溶液呈__________性。紫色石蕊溶液遇___________性溶液变蓝,某溶液滴加无色酚酞溶液不变色,该溶液呈_____________性。
36、右图为A、B、C三种粒子的结构示意图:
(1)A、B表示的是______(填“原子”或“离子”),X=_________。
(2)若C表示的是离子,则Y=_________。
37、实验小组同学验证可燃物燃烧的条件,进行如下实验。
编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 铜帽加热后,立即罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛熄灭 |
② | 铜圈加热后,立即罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛继续燃烧 |
③ | 铜圈不加热,直接罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛熄灭 |
(1)验证可燃物燃烧需要O2的现象是______。
(2)对比实验②和③,可以得出可燃物燃烧的条件是________。
38、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_________ 发生装置(填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。
(2)F是一种多功能装置。若将F装置内装满水,可以收集不溶于水且不与水反应的气体,则气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中。
39、实验室分别用红磷(曲线 ab)和白磷(曲线 ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验 过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的方程式是什么?__________
(2)红磷燃烧消耗氧气的能力__________(填“大 于”、“小于”或“等于”)白磷,传统燃烧红 磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原 因是什么?__________
40、地球上的自然资源是有限的,且不可再生,请用化学知识回答下列问题:
(1)目前有些国家地区还处于缺水状态,请你说出生活中节约用水的一种方法_____。
(2)金属资源保护和利用关系到国计民生,请说出一条保护金属资源的有效途径_____。
(3)我国南海可燃冰储量丰富,已经试采成功,请你说出另一种新能源_____。