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2024-2025学年(下)铜仁九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

    A. 闻一多先生潜心学术,从唐诗到楚辞再到“新古典主义”,真可谓孜孜不倦

    B. 做大事者当有决断,切不可前瞻后顾,否则容易错失良机。

    C. 他悟性极高,无论多么艰深晦涩的文章,只要浮光掠影地看上一眼,就能抓住其实质。

    D. 战争题材的影视剧往往高扬英雄主义的浪漫气息,孤胆英雄深入险境却总能绝处逢生

     

  • 2、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )

    A. 毛泽东等老一辈革命家堪称一代风流人物,他们的功绩将流芳千古,为世代人民所敬仰。

    B. 对朋友的关爱,对生命的珍爱,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间精神的小屋挤得满满的,间不容发

    C. 经过几十个日日夜夜的奋战,这项高科技项目终于不攻自破了,大家的脸上露出了欢愉的笑容。

    D. 这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常得好。

  • 3、下列加横线成语使用有错误的一项是(  

    A.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可断章取义,而应推敲细思。

    B.在2016年台湾地区领导人竞选中,民进党东山再起,蔡英文如愿当选。

    C.当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了我看着你,你却在抢红包

    D.清明前夕,前国家主席胡锦涛回乡祭祖,泰州的市民自发前往马路边,刮目相看

     

  • 4、下列文学常识和文化知识表述不正确的一项是 (   )

    A. 小说《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。祥子在经历买车的“三起三落”之后,从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃。通过祥子这个人物的变化,老舍无情地批判了这个社会一一它不让好人有出路。

    B. 尼摩船长、夏洛克、菲利普夫妇、奥楚蔑洛夫这四个人物分别出自法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》、英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》、法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和俄国作家契诃夫的《变色龙》。

    C. 对联是汉语特有的文学形式,具有字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关的基本特征,通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。

    D. 《与朱元思书》的“书”指书信:《出师表》的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体;《陋室铭》的”“铭”原来指古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字,后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面文字,完成后面题目。

    李生论善学者

    王生好学而不得法。其友李生问这曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

    1给下列句中加点的字注音并释义。

    吾悉能之  音________  义________

    李生之曰  音________  义________

    不应而________  义________

    迨年事蹉跎  音________  义________

    2“王生益愠”中“愠”的意思是( )

    A.悲伤 B.失望 C.愉快 D.恼怒

    3翻译下面的句子

    “夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。”

    4选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项( )

    A.公问其故 B.广故数言欲亡 C.故为之说 D.桓侯故使人问之

    5李生认为怎样才是“善学者”?(用原文回答)

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面一首诗,回答小题。

    观沧海

    东临碣石,以观沧海。

    水何澹澹,山岛竦峙。

    树木丛生,百草丰茂。

    秋风萧瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中。

    星汉灿烂,若出其里。

    幸甚至哉,歌以咏志。

    1下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是

    A. “东临碣石,以观沧海”两句叙事,开篇点题,交代了登临的地点和目的。

    B. “日月之行”四句,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,表达了作者博大的胸襟和统一中国建功立业的伟大抱负。

    C. 诗歌的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是合乐时所加的套语,但表明了诗人的志向。

    D. 这首诗是东汉末年的曹操所写的乐府诗,语言质朴刚健,音调铿锵,于苍凉中又有慷慨。

    2请展开合理想象,用生动形象的语言描绘“秋风萧瑟,洪波涌起”的画面。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列文字,完成后面小题

    这世界的第三级,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏hū( ),在荒漠的zhě(  )皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在……

    (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

    zhě_______皱   谷_______   疏hū_____

    (2)文段中有错别字的词语是_____________,应改为____________

    (3)文中“寂寥”一词的意思是:_________________________________

    (4)联系上下文,将划线句子由陈述句改为其他语气的句子_______________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据提示填写名句或课文原句。  

    安不忘危,______________。

    ___________________,可笑不自量。

    了却君王天下事,  

    ____________________,吹面不寒杨柳风。

    《<论语>八则》中孔子论述学与思关系的语句是_________________,_________________。

    不经意间,中国的通信升级换代正加速行进到4G+时代,这诚如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说______________________,____________________

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、勤勉多岁月

    陈 凌

    ①如果说时间是生命的表现形式,那么勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆,以勤勉作桨,百事可做,百业可成。

    ②三五好友相聚,聊起过去一年的感受,一位朋友很有感触,“以前总给自己定目标,结果却往往完不成,仔细一想,又似乎总有理由,工作太忙、没有时间、抽不出空。直到后来看到一句话,‘勤勉多岁月’,才猛然醒悟,没有时间只不过是一个借口。”事实上,每个人或多或少都遇到过类似情况。

    ③所谓“勤勉多岁月”,或许并不是说勤勉之人就能在人生中额外多一些时间,而是说把点滴时间用在有意义的地方,能让时间更加充实。当别人犹豫不前的时候,你已经在行动;当别人还在睡懒觉的时候,你已在学习充电;当别人选择放弃的时候,你依然在坚持……面对恒定流动的时间,不同的选择会被赋予不同的人生意义。

    ④勤勉不仅是一种时间管理的艺术,也是一种人生的哲学。为了“阐旧邦以辅新命”,冯友兰在85岁高龄时仍笔耕不辍,决心撰写《中国哲学史新编》,历时10年,终于完成这部皇皇巨著;________________________________。一万年太久,只争朝夕。如果说时间是生命的表现形式,那么勤勉就是实现生命意义的必由之路。以梦想为帆,以勤勉作桨,百事可做,百业可成。

    ⑤当然,勤勉恐怕并不简单地等于“让自己忙碌起来”。李大钊有句话说得好,“人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”只顾着把时间填满,却“只见动作,不见前进”,那只会是瞎忙、空忙、白忙。真正的勤勉,从来不是盲目地忙,而是时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进。前者只有勤勉之名,却往往无尺寸之功;后者才是名副其实,在不弃微末中收获成长。

    ⑥有人会问,勤勉是不是就要始终忙忙碌碌,连偶尔驻足休息都不需要?当然不是如此。忙不胜忙绝非人生的必然选择,从容应对才是更好的态度。文武之道,一张一弛。一种健康的生活,也必然是劳逸结合、张弛有度的。我们既需要和时间赛跑的精神状态,也需要看看身边风景的淡定从容。勤勉既不是盲目地忙,也不是始终忙忙碌碌,而是以有限的时间做更多有意义之事,是通过赋予时间以效率,从而走在时间前面。事实上,也只有善于做时间的主人,才能让自己有更多主动的选择,最终收获收放自如的人生。这也恰恰是“勤勉多岁月”的题中应有之义。

    ⑦壮士惜年,贤人惜日,圣人惜时。老一辈新闻工作者邓拓在《生命的三分之一》中说:“古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。”惜时如金,勤勉如牛,相信这样的人生自有收获。

    【1】请写出本文的中心论点。

    【2】根据第④段画线句子论据类型,在横线处再补充一个相同的论据。

    【3】文章围绕中心论点从哪些方面进行了论证?

    【4】第⑥段能否删去?试分析一下理由。

  • 10、阅读《有才不能任性》一文。

    有才不能任性 陈鲁民

    少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。这让我突然想起一句流行语:有钱也不能任性。这句话已成为大家基本共识,那么有才能不能任性呢?答案也是否定的,于正的马失前蹄就是最好例证。

    ②“是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则会摔得很重。所以,有才一定要珍惜,要用好。否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事就会增加破坏力。而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物……这其实就是任性的意思。

    古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。西晋才子嵇康,广闻博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起身招呼都不打,只顾自己打铁,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。编剧于正的任性,不仅使他付出巨额经济赔偿,而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了,正所谓一着不慎,满盘皆输。同样是才子、编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果,被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的。

    所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。而且,木秀于林,风必摧之,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羡慕嫉妒恨,你再不检点,被人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。

    但,倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。被世人称为力学之父的牛顿,20多岁就创立了微积分,提出了万有引力定律,但他并没有自命不凡,也没有把功劳全归于自己,因此更受世人的尊重。孙叔敖面对吊问者,没有怪罪,反而谦虚待见,终获得宝贵的意见。

    人才难得,得人才者得天下,全社会都要爱才、敬才、用才;才子则要自爱、自重、自律,低调做人,谨慎行事,万万不能任性妄为。毕竟,人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。

    (选自《天津日报》2015年3月28日,有删改)

    【1】下列事实论据能证明本文中心论点的一项是(

    A恃才放旷的杨修,成为刀下亡魂。

    B豪放不羁的李白,成为了一代诗仙

    C平凡庸俗的刘禅,成为亡国之君。

    D高调的奥本海默,成为原子弹之父

    【2】第二段的画线句运用了什么论证方法?有何作用?

    【3】从全文看,作者认为有才不能任性的原因有哪些?

     

  • 11、人生是一场场目送

      ①还记得人生的第一场有记忆的目送,那年六岁,是暖意触触的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上,围着家里那床大红花的被子,毛驴车驶过院外的桃花树,一阵风来,粉红的桃花瓣纷纷飘落,落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上,她只是挥着手,脸因为瘦削而越发显得笑得夸张,可她就那样笑着离开我们视线,再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁,看着母亲渐行渐远,无奈的抽泣。一个六岁的孩于无法主宰自己,更无法主宰别人的命运。

      ②第二次的目送,是作为被送者,十七岁,第一次真正意义上的离开,离开小镇,离开县城,到省城求学。清晨赶火车,夏末秋初的凉风,乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧,长长的铁轨从远方来,延伸到远方去。我拖着行李挤上车,站在过道上向窗外看去时,看见父亲寻找的目光,孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上,列车启动,哐当哐当声中,越来越远的是故乡和父亲,还有曾十二万分盼着离开的家,如今都因离别而蒙上了暖色调,就像渐起的朝阳,暖橘。

    ③人生最大意义的那次目送,发生在六年后。我要嫁到远方去,独自一人出发。行李已先行托运,只随身携带一个小包。早春二月,天还蒙蒙亮,我赶早车,父亲早起送我,他站在简陋的门楼下,黑漆的大门半掩在他身后,启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手,“爸爸,回去吧。”爸爸嗯了一声,我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。(A)街上空寂无人,父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩,又觉无聊。多年的独立让我知道,我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子,我的情绪给谁看呢?那天早晨,我坐上车,车在晨曦微明中驶出小城,我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。

    ④生命里最无法忘怀的目送,发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲,她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里,似乎在一个梦境中微皱着眉,慢慢沉落下去,只剩下无数不知所措的白色百合。(B)痛苦像铅海,又重又黑,深不见底,压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默,似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开,目送自己真正意义上的孑然一身的到来。

      ⑤目送便走是别,即使有时它也意味着出发,可对另一方仍是离别。

    ⑥人生自古伤离别。

    ⑦但其正理解目送,却因为龙应台人生散文里的《目送》,关于华安和“我”的故事。小学,16岁,21岁。一个孩于在母亲的目送中长大了,每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲,沉痛在理智中熨平。

    ⑧她说“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

    ⑨人生不过走一场场目送,成长或衰败。你是目送者,或者被目送。(有删改)

    1根据选文内容将下面表格填写完整。

    语段

    事情

    我的心理

    六岁那年春日里,我在自家院子的土墙旁目送母亲。

    C

    A

    热切盼望离开,又略带伤感。

    B

    D

    去年深秋,我目送父亲的离世。

    痛苦深重

     

     

    2选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处,请谈谈你的理解。

    3阅读文中画线的句子,回答下列问题。

    (1)有人认为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙,请说说理由。

    ___________________________

    (2)请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。

    ____________________________

    4结合原文,联系生活实际,请谈谈你对第⑧段龙应台这番话语的理解。

    5下面对文章的理解和分析正确的一项是(   )

    A. 选文采用对比手法,将我与龙应台的目送经历对比描写,突出父母的难忘印象。

    B. 文末作者认为人生会经历一场场目送,作为目送者抑或是被目送,情绪消极无奈。

    C. 第⑥段化用柳永的词句“多情自古伤离别”,增添语言的趁味性,揭示文章的主旨。

    D. 选文深情地叙述我的四次目送经历,我因龙应台的《目送》而真正理解目送的含义。

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    手每天晚上都打来半盆热水,让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

    一天晚上,脚对正给自己剪指甲的手说:“你这样服侍我,实在让我不好意思,我该怎样回报你呢?”手对脚说:“要说报答,应该我报答你才对。”

    “为什么?我对你既无恩又无德。”

    “有的,要知道,很久以前,我和你是一样的,是你的甘愿承担,才把我解放出来,才有我今天的成就。”

    脚听后报之一笑。“即使今天,离开你,我同样一事无成。所以,我要一辈子侍候你,为你服务,也只有这样,你才有劲走路,为我服务,所以,就成就人类辉煌这一本质而言,你和我的贡献是一样的。”

    要求:①认真阅读以上材料,选好角度,确立立意,自拟题目,写一篇不少于700字的记叙文或论述类文章。②不要套作,不得抄袭,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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