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1、组词。
闪______ 狗______ 胜______ 现______
披______ 份______ 客______ 利______
2、查字典填空。
如果不认识“软”这个字，我可以用______查字法；如果认识这个字，我可以用______查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：①物体组织疏（shū）松，容易改变形状，跟“硬”相对；②懦（nuò）弱；③没有力气；④容易被感动或动摇。在“柔软”一词中应选第______种解释。
3、四大发明是( )。
4、填入合适的词
（ ）地弹唱 （ ）的少年
（ ）地望着 （ ）的脸蛋
5、根据语境读拼音写词语。
秋天来了，pú tao（_____）成熟了，dào gǔ（_____）也笑弯了腰，妈妈qiān zhe（_____）我，来到zhuāng jia（_____）地里。
6、阅读理解。
忆江南
——白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】从哪一句能看出诗人来过江南？（ ）
A. 日出江花红胜火 B. 风景旧曾谙 C. 江南好
【2】下面的句子应该读出哪种语气。（ ）
他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”
A. 欣喜若狂 B. 信赖和骄傲 C. 非常坚定 D. 绝望和悲痛
【3】同样是送别，不同的送别方式，表达了不同的离别情。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“________，唯见长江天际流。”而汪伦送李白则边走边唱，李白见此而作：“李白乘舟将欲行，________。”王维则以酒相送，他在《送元二使安西》中有言：“________，西出阳关无故人。”而高适在《别董大》中则说：“莫愁前路无知己，________。”我在毕业典礼上对同学说：“________，天涯若比邻。”
7、聪聪为心愿墙找了一幅桃花图并配有诗文，请你和他一起解答诗文内容。
春晓
[唐]孟浩然
眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来
声，花落知
少。
【1】桃花花瓣压住了诗中的几个汉字，请你在田字格中写出来。
【2】你告诉聪聪这首诗描写的是( )季的景色。
①冬 ②夏 ③春 ④秋
【3】聪聪说了诗歌中两个字的理解，请你判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）《春晓》中的“晓”是指夜晚。( )
（2）“处处闻啼鸟”的“闻”指听到。( )
8、把古诗补充完整并写话。
游 子 吟
( )
, 。
, 。
, 。
请你用一两句话赞美一下自己的妈妈。
9、阅读语段,完成练习。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处、头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀、那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮、上面落满了黑头发。
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得下到一厘米。
“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
我还想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
当然,我没有得到那五块钱。这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
【1】“我”是如何给小沙剃头的?根据文段内容填空。
刚开始,“我”觉得自己像个( ),剪刀所到之处,头发( );很快,“我”就发现自己( ),因为这样随意乱剪,头发( );最后,“我”左修右修,可惜( ),一眼望去,整个头上( ),耳朵边剪得小心,却像( )。
【2】为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了”?
__________________________________________
【3】剪完头发后,为什么小沙“一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样”?为什么之后姑父“每天夜里都要爬起来两三次”?
________________________________________________
10、阅读文章，回答问题。
___________________
①老北京的房顶铺的都是鱼鳞瓦，很结实。对于我们许多孩子而言，鱼鳞瓦的房顶，就是我们的乐园。老北京有句俗话，叫作三天不打，上房揭瓦，说的就是那时我们这样的小孩子，淘得要命，动不动就爬到房顶上揭瓦玩，这是那时司空见惯的儿童游戏。
②其实，平日里在房顶上疯跑的游戏，并没有任何内容，但形式带给我们的快乐大于内容，能惹得邻居大骂却又逮不着我们，便成为我们的一乐。当然，要说我们最大的乐，那还是秋天的摘枣和国庆节的看礼花。
③那时我们的院子里有三棵清朝就有的枣树。我们可以轻松地从房顶攀上枣树的树梢，站在树梢上，拼命地摇树技，让那枣纷纷如红雨落下。比我们小的那些小不点儿，爬不上树，就在地上头碰头地捡枣，大呼小叫，这可真的成了我们孩子的节日！
④打枣一般都在中秋节前，这时候，国庆节就要到了。打完了枣，下一个节目就是迎接国庆了。
⑤国庆节的傍晚，扒拉完两口饭，我们会溜出家门，早早地爬上房顶，占领有利地形，等待礼花腾空。那时候，即使平常骂我们最欢的大妈大婶，也网开一面，一年一度的国庆礼花，成了我们上房的通行证。由于那时没有那么多高楼，晚霞中的西山一览脚下。我们的院子就在前门西侧一点儿，天安门广场更是看得真真的，仿佛就在眼前，连放礼花的大炮都看得很清楚。看着晚霞一点点消失，等候着夜幕一点点降临，就像等待着一场大戏上演一样。我们坐在鱼鳞瓦上，不住问：“礼花什么时候放啊？”
⑥其实，我们心里都清楚，让我们期待和焦急的，不仅仅是礼花点燃的那一瞬间，更是礼花放完的那一刻。由于年年国庆都要爬到房顶上看礼花，我们都有了经验：随着礼花腾空会有好多白色的小降落伞，一般国庆那一天都会有东风，那些小降落伞便都会随风飘过来。降落伞飘来的那一刻，我们会立刻大叫着，一下子都跳了起来，伸出早已经准备好的妈妈晾衣服的竹竿，争先恐后去够那些小小的降落伞。
⑦当然，够得着够不着，全凭风的大小和运气了。因为那一刻，附近四合院的鱼鳞瓦顶上站满和我们一样的孩子，在和我们一样伸着竹竿够降落伞。风如果小，就被前面院子的孩子够走了；风要是大，降落伞就会从我们的头顶飞走，逗着我们玩。记得国庆十周年，那时我上小学五年级，属于大孩子了。那一天晚上，不知是天助我也，还是那一年国庆放的礼花多。降落伞飘飘而来，一个接着一个，让我轻而易举就够着一个，还挺大的个儿，成为我拿到学校显摆的战利品。
⑧也就是从那一年以后，我没再上房玩了。也许，是认为自己长大了吧。
——本文选自《愿时光能缓，故人不散》，作者肖复兴，有改动
【1】下列词语中，不能替换第①自然段中“司空见惯”一词的是（ ）
A．不足为奇
B．与众不同
C．习以为常
D．屡见不鲜
【2】文章主要描写了两件童年趣事，请给每件事取一个小标题。
第一件事：__________________ 第二件事：__________________
【3】对句子“这可真的成了我们孩子的节日”理解不正确的一项是（ ）
A．孩子们都可以在摘枣的活动中感受到节日般的快乐。
B．孩子们可以轻松地从房顶攀上树梢摇枣，像过节一样开心。
C．孩子们为院子里有三棵清朝就有了的枣树而像过节一样开心。
D．爬不上树的孩子可以在地上快乐地捡枣，尽情大叫，像过节一样开心。
【4】第⑥自然段中的“经验”指的是（ ）
A．我轻而易举够着一个降落伞
B．骂我们最欢的大妈大婶会网开一面
C．这里能看清楚放礼花的大炮
D．白色的小降落伞会随东风飘过来
【5】按要求回答问题。
（1）第③自然段“我们可以轻松地从房顶攀上枣树的树梢，站在树梢上，拼命地摇树技，让那枣纷纷如红雨落下”中，作者把“枣”比作“____________”，让我感受到________________________。
（2）读句子，注意加点的部分，想想这样写有什么好处，并写下来。
风要是大，降落伞就会从我们的头顶飞走，逗着我们玩。
____________________________________________
【6】仿照句子，用一组连续的动作写一件你做过的趣事。（不少于3个动作）
降落伞飘来的那一刻，我们会立刻大叫着，一下子都跳了起来，伸出早已经准备好的妈妈晾衣服的竹竿，争先恐后去够那些小小的降落伞。
_____________________________________________
【7】文章结尾说：“也就是从那一年以后，我没再上房玩了。也许，是认为自己长大了吧”。在你的成长经历中，哪一刻也觉得自己长大了？请写下来。
_____________________________________________
【8】用“√”给这篇文章选择一个题目或自拟一个题目，并说明理由。
A．屋顶 B．快乐 C．童年的游戏 D．______________（自拟）
理由：______________________________________
11、课外阅读
在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。
“下大雪期间，应该行驶的车子特别少。为什么路面反倒破了这么多大洞呢？” 某日我不解地问一位修路的工人。
“这( )被车子破坏，( )遭冰雪侵蚀的。”工人笑着回答。
“那就奇怪了，你们的工程为什么这么不结实？连冰雪都能将路面损坏呢？”我接着问。
“你一定是初到有冰的地方吧？”工人放下铲子，指着远方的山头说，“如果你有空，可以到山上去看看，那里有许多比路面结实几十倍的岩石，（ ）雪的侵蚀而崩裂了，（ ）你不要以为冰雪算不得什么，即使有一点小缝（féng fèng），被它渗进去；就可能遇到大麻烦，它能够在结冰时膨胀体积，然后一分分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。 、 、 ，（侵蚀，崩溃，渗透）都是从那些小小的裂缝开始的，都由那些看来不甚（shèn shèng）稀奇的雪水推动的，我们真是防不胜防啊！”
【1】给短文拟个恰当的题目：________________
【2】在文中括号里填上恰当的关联词并且选择正确的读音。
【3】联系上下文，将文中括号里的词语按顺序填在前面的横线上。
【4】水结成冰体积是增大还是缩小，从上文的哪个词语可以看出来。
____________________________________
【5】读了本文你有什么启示？又联想到了什么？（请简要回答）
_________________________
【6】在日常生活中，你从什么事情中获得过启示？请简单说一说。
_______________________
12、阅读下文，回答问题小猪过河
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”
（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。
（2）从文中找出两对反义词。________——________ ________——________
（3）________ ， 小猪进城卖白菜，这时河面上的冰________；回来时已是________ ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是________。
（4）这则寓言故事告诉我们（ ）
A. 大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B. 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C. 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
13、课文片段
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
（1）联系上下文，理解词语的含义。
谨慎：____________ 断言：____________
（2）“它们像两股风不断地向我吹来。”中“它们”指的是_____________，这个句子用了_________的修辞方法。
（3）句中省略号的作用是 。
（4）从“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”中你体会到了什么？
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14、手指（节选）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
【1】作者从_________、_________、_________这三方面描写了大拇指的形状不美。
【2】选段中的过渡句是“_____________”，作用是___________。
【3】大拇指的性格特点是什么？作者在文中举了哪几个例子来说明？概括地写下来。
__________________________
【4】文中画线部分用了什么修辞手法？请你仿照着写一写食指的作用。
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15、句子作坊。(按要求写句子)
(1)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很(连字词成句，并加上标点)
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(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)
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(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)
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(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)
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16、按要求写句子。
(1)这不是刺猬吗？（改为陈述句）
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(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。（缩写句子）
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(3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为“被”字句）
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17、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了（连词成句）（填序号）
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18、难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？（改为陈述句）
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19、按要求完成句子练习。
(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)
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(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)
(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)
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(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)
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20、 改为陈述句。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？
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21、习作展示。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以《我有一个想法》为题写一篇习作。
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