1、数一数分别套中了几个,写下来。
2、数一数,填一填
2、5、4、8、1、7、3、0、6
上面一共有(______)个数;
其中最大的是(______),最小的是(______)。
3、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
4、
数一数,比一比,选一选。(填序号)
(1)(________)号图形用的小棒数量最多。
(2)(________)号图形用的小棒数量最少。
(3)(________)号图形和(________)号图形用的小棒数量同样多。
5、画一画。
●的前面有5个○,●的后面有3个○。这排一共有______个圆。
6、从左数小猪排第________,从右数小猪排第________,一共有________只小动物。
7、数一数,每一种物品的个数用圆圈表示,并填到物品下面的方框里。
8、数一数,每一种物品各有几个?
9、在多的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
10、数物体的数量时,要(______)的数。
11、甲数比乙数多,那么乙数比甲数少
。( )
12、在最多的下面画对号。
13、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
14、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在蜡烛插得最少的蛋糕下面画“○”。
15、 判断对错
比
少。(____)
16、重的画“√”,轻的画“○”。
( ) ( )
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、画一画,使上排和下排同样多。
20、看图圈数。
2 1 3 4 7 9 8 10
6 5 8 7 4 5 6 7
21、比高矮。在高的下面画“√”。
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )