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2024-2025学年(下)陵水县八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字的注音正确的一项是(   )

    A.裂(guī)   归xǐng)  奋(kàng)  销声迹(

    B.惘(cháng)  农yán) 争sòng)  然而止(jiá

    C.绊()   连qiào)  磅)   夜深星lán

    D.杂(rǒng暗(huì) 山) 张灯结cǎi

  • 2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

    ①此外,雾淞还是环境的天然“消音器”。

    ②雾凇是天然的“负氧离子发生器”,在有雾淞时,负氧离子增多。

    ③雾凇由于具有浓厚、结构松散、密度小、空隙度高的特点,音波反射率很低,能吸收和容纳大量音波。

    ④在形成雾凇的成排的树林里感到幽静,就是这个道理。

    ⑤据测,吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可达上千至数千个,比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。

    A. ②③④①⑤ B. ②⑤①③④ C. ③④②⑤① D. ③④⑤②①

  • 3、下列对《核舟记》一文的理解和分析,不正确的一项是(   )

    A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细地描写,显得非常生动逼真。

    B.作者介绍船尾部分,写舟子二人,一人悠闲、粗犷,一人神情专注,写出了舟中轻松的氛围,跟船头的情景相呼应。

    C.作者在文中运用了细节描写的手法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。

    D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻作品的各个细节,并按一定的顺序写下来,清楚地表现出它的形象。

  • 4、下列加点字注音有误的一项是(     

    A.辈(háng)     子(méi)   杂(rǒng)     然(qiāng)

    B.两(qī)        (lù)       望(liào)       落(duò)

    C.绕(yíng)     涡(xuàn)   回(yū) 日(shù)

    D.顶(qióng)   角(léng)   裂(jūn)       藻(yùn)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面古诗,完成下面小题。

    行路难(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    1下列对本诗的鉴赏不正确的一项是( )

    A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。

    B.诗的三.四两句“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续动作,反映了诗人极度抑郁苦闷和激荡起伏的心情。

    C.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

    D.“闲来”和“忽复”两句连用两个历史典故,表现诗人期望有朝一日能够得到明主赏识,施展抱负的强烈愿望。

    2赏析最后两句诗中的“破”、“挂”妙在何处。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、有才能的人在生活中比比皆是,但是慧眼识人的人却不多。这正如《马说》中所说的“________________________。”

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读,完成下列小题

    写给千里之外的孩子

    傅雷

    1954年1月30日晚

    亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前望的,不愿意回顾的;我们噜里噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

    真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的,我相信我一定会做到不太落伍,不太冬烘(思想迂腐,知识浅陋),不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。

    孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

    你走后第二天,妈妈哭了.眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

    1《傅雷家书》中父亲与儿子 (姓名)论及艺术家的修养时,提到“   ”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

    2结合上下文说说作者为什么说“儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”。

    3你能说说《傅雷家书》中这位父亲的特点吗?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面材料,完成下面小题。

    (材料一)习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行‘绿水青山就是金山银山’的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”

    (材料二)

    中国环境保护标志

    (材料三)低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活” 作为一种生活方式,已成为越来越多人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放,是形成气候问题的重要因素之一。因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的关键是节约能源和减少碳排放。每个公民都应从日常生活的点滴做起,改变固有的生活习惯,做一名“低碳生活”的践行者,并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

    1下列表述,不符合以上材料内容的一项是(   )

    A.“绿水青山就是金山银山”为我们建设生态文明、建设美丽中国提供了根本遵循。

    B.中国环境保护(ZHB)标志中的地球、太阳、山、水代表人类赖以生存的自然环境。

    C.二氧化碳是导致温室效应温度升高,形成全球变暖等极端天气的主要原因。

    D.“低碳生活”指以较低或更低的温室气体排放实现增减碳排放量目标的生活方式。

    2如何建设绿色美丽中国?请结合以上三则材料,简要概括。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、在我们成长的道路上,有父母亲人的陪伴,有老师同学的陪伴,有书籍玩具的陪伴……一个人,一本书,一句话,都可能会对你的成长有所影响,有所帮助。

    请以“   伴我成长”为题,写一篇作文。

    要求:(1)请补充完整题目;(2)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(3)除诗歌、戏剧外,文体不限;(4)文中不得出现真实的地名、人名;(5)卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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