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1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.出轧（yà） 缄默（jiān） 漩涡（xuán） 拾级而上（shí）
B.龟裂（jūn） 沙砾（1ì） 寒噤（jìn） 戛然而止（jiá）
C.褶皱（zhě） 狩猎（shǒu） 闭塞（sāi） 怒不可遏（è）
D.陨石（yǔn） 卑鄙（bǐ） 两栖（xī） 强词夺理（qiáng）
2、请选出下列词语中加点的字音形完全正确的一项（ ）
A．踪迹（zōng） 两栖（xī） 沼泽（zhǎo） 褶皱（zhě）
B．缄默（jiān） 弥漫（mí） 龟裂（jūn） 迁徒（xǐ）
C．孕育（yùn） 砂砾（lì） 帷幕（wéi） 枯燥（zào）
D．狩猎（shǒu） 追溯（sù） 携带（xié） 陨石（yǔn）
3、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B.百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
C.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴地脸颊红红的，跟喝过酒似的。
D.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
4、孙少安是下列哪部作品中的人物（ ）
A. 《苏菲的世界》 B. 《三体》 C. 《平凡的世界》 D. 《创业史》
5、诗歌鉴赏
式微
式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露?
式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中?
注释：①式：语气助词，没有实义。微：幽暗不明。②胡：为什么。 ③微：非，不是。故：为了某事。④中露：露中，露水之中。
【1】式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析。
【2】这首诗表达作者怎样的思想感情？
6、根据提示补写名句或填写课文原句
①木受绳则直， 。
② ，流水前波让后波。
③角色满天秋色里， 。
④ ，儿女共沾巾。
⑤《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是 ， 。
⑥《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是 ， 。
7、多少过分的谈词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！
(1)以上文字是一个父亲写给儿子的信，出自我们学过的名著《_______________》，文中“你”指的是_______________。
(2)这本名著中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题，其次对儿子的生活也进行了有益的引导。说说这段话给你的启示。
8、阅读下面的文章，完成下列小题。
上坡
王广军
①他的父亲在一个煤球厂做工，每天拉一辆板车挨家挨户地送煤球。马上就要高考了，父亲却累病了，不得不回到家里。
②这天一早，母亲来到他屋里，几次欲言又止，但还是说了：“你父亲感冒了，你就替他出一天工吧，有两户人家等着用煤球。”他没有说话，心里感到一阵刺痛，起身去了厂里。
③他拉起板车，装上1000块煤球，又从老板那里问了用户的地址和姓名，就上了路。地点在邻村，也就五里多路，用不了半天就可以回来。出村时，他始终低着头，担心会遇到熟人。他甚至感觉到有人想和他说话或用异样的目光看着他，背上如针刺一般。
④出了村，他长出了一口气，这时才感觉拉板车有点费力。路上坑坑洼洼，他需十分小心才行，因为刚出厂的煤球不结实，如果颠一下，很容易破碎。父亲就是成年累月地干着这样的活儿，才挣出了自己的学费，他突然感到深深的愧疚。
⑤进了邻村，前面出现了一个不大不小的坡，他犯起难来：自己能上去吗？如果万一上不去或者再倒回来，煤球岂不全部会摔坏吗？他在坡前停了下来，张望着，很想求路人推一下，但又不认识他们，如果人家拒绝，该是多么难堪啊！
⑥时间一分一秒地过去，他有些焦急，这样等下去不是办法，只能求人帮忙了。这时，从对面坡上走来一位上了年纪的老人。他心头一阵欣喜：有年纪的人都很善良的，就求他吧。可等那人走近了，他却猛地转过身并蹲下了身子，深深地埋下了头。
⑦来人是他的初中老师！他清楚地记得老师对他很好，在读初三时，他曾一度失去信心，连学都不想上了，老师经常找他谈心，鼓励他说：“你是一个很有潜力的学生。”……
⑧他明显地感觉到老师已经来到了身边，尽管他低着头，也肯定被老师认出来了。但是，老师什么也没有问，只是说：“上吧，我帮你推。”他只好站起身，冲老师笑了一下，心里充满了感激。他深深地吸了一口气，把板车的拉带挂在肩上，运足了力气。有老师帮忙，他心里有底了。
⑨坡上到一半的时候，他明显感到了吃力，每迈一步都很费劲，但他咬着牙，憋足了劲儿，一步步艰难地爬行。他想：幸亏有老师给推着，靠自己是无论如何也上不去的。
⑩快到坡顶的时候，坡更陡了，他有些迈不动步，甚至板车要停下来，就听老师喊：“加油！用力！”拉带深深陷进他的肩膀，豆粒大的汗珠不停地落下，他又俯低了身子，咬了咬牙，终于上去了。
⑪上坡后，他先是喘了一阵子气，才稳下心神。然后，他感激地道谢：“谢谢老师！”老师很平静地对他说：“我根本没有帮你，是你自己拉上来的，我只是在车后跟着而已。”他吃惊地望着老师，老师冲他推开双手。果然，老师的两只手上连一点煤灰也没有。
⑫“你能行，要相信自己！”老师对他说完这句话就走了。望着老师远去的背影，他反复咀嚼着老师的那句话，不由得泪眼朦胧。
（选自《润·文摘》2017年第7期，有删改）
【1】文章围绕“拉煤”这一线索写了哪几件事？
【2】文中的老师是怎样的一个人？
【3】阅读全文，品析下面的语句。
（1）分析第③段画线句在表达上的作用。
（2）第⑩段画线句主要运用了什么描写方法？有何作用？
【4】阅读文章最后一段，说说你从中悟到了什么人生哲理。
【5】近年来，中国在创新、绿色、开放、共享的新发展理念引领下，取得了一个个历史性成就，让正在“走上坡路”的中国人充满自信。请概述一个能体现当代中国富有自信力的例子。
9、阅读下面的文字，按要求作文。
“原来”，意思是发现从前不知道的情况，生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”、蓦然回首，原来：凡事蕴理，万事成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾。我也是一道风景……
请以“原来，______”为题，写一篇文章。
要求：①题目不完整的，先把题目补充完整再作文。②除诗歌外，文体不限；600字左右。③文中不得出现真实的人名，校名和地名。
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