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随时随地学习
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1、我会照样子写词语和句子。
（1）AABB：安安静静 ____________ ____________
（2）×来×去：游来游去 ____________ ____________
（3）又×又×：又大又圆 ____________ ____________
（4）小兔子一边跑一边喊：“不好了，咕咚来了！”
____________一边____________一边_______________________________。
2、根据提示写表示“看”的词语。
向上看（____） 向远处看（____） 目不转睛地看（____） 向下看（____）
向四周看（____） 仔细地看（____） 怀着敬意地看（____）
3、我能看拼音，写词语。
mó fǎng chǎo rǎng xún jǐng mǐn jié yào wǔ yáng wēi
（__________） （______）（__________）（__________）（_________）
4、照样子写词语。
例:辣椒成熟的时候像红灯笼似的。
用修改符号修改病句。
位同学都应该执行学习《小学生日出行为规范》。
海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
5、古诗文默写。
（1）但使龙城飞将在，_________________。（王昌龄《出塞》）
（2）千里黄云白日曛，________________。（高适《别董大》
（3）____________，孤帆一片日边来 。（李白《望天门山》）
（4）______________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
（5）寒雨连江夜入吴，_________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
（6）______________，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）
（7）可怜九月初三夜，________________。（白居易《暮江吟》）
（8）返景入深林，___________。（王维《鹿柴》）
（9）________________，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
（10）___________，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
6、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。
7、课内阅读
清平乐
茅檐低小，
溪上_______草。
_____________，
_____________？
大儿_________，
中儿_________。
最喜小儿亡赖，
___________。
【1】按原文内容填空。
【2】这首词的作者是_______代的 _______。这首词中出现的人物形象有 _______、_______、_______、_______、_______。这首词为我们描绘了一幅_______的画面。
【3】这首词表达了作者怎样的思想感情？
____________________________
8、阅读下面一首古诗，然后完成练习。
春夜洛城①闻笛
［唐］李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳②， 何人不起故园情！
注释：①洛城：洛阳城， ②折柳：即《折杨柳》笛曲，内容多是离情别绪。
【1】这首诗是在什么季节的什么时间所写？
________________
【2】用自己的话说说画横线的诗句的意思，并写下来。回忆《泊船瓜洲》写出和这句诗类似的诗句。
________________
9、课内阅读。
树和喜鹊（节选）
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹄们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】选文共有______个自然段。
【2】用“_____”画出他们白天做的事情。
【3】树和喜鹊快乐的原因是（ ）
A.他们都有了邻居。 B.他们各自过得很好。
10、（二）仇仁
张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在街上无故被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。
一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片，向张力报告：“主人，仇（“仇”读chóu）人来了。”
张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。
这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qiú”而引起的。
1、读了这个故事，你有什么想法？
_______________________________________________________________________________________________________
2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？请举一例。
__________________________________________________________
3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“――”。
单（dān shàn ） 区( qū ōu ) 华( huà huá）
宁（nìnɡ nínɡ ） 解（jié xiè ） 任（rén rèn）
11、课外阅读。
那姐妹俩
去年夏天，我去一个贫困山区采访。
那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁、废纸张和残器具随处可见。一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴。似乎每次表彰都是两个人同时获奖，但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。
小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：“我叫程思晴，姐姐叫程思爱。”
我问：“你姐姐呢？”
思晴说：“我姐姐去学校读书了。”
我找了个小板凳，坐下，问：“你干吗不去上学？”思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：“我明天才去上学，今天该姐姐上学。”
我惊奇地问：“你们姐妹俩轮流去读书？”“嗯。”思晴的声音比蚊子哼得还低。
我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。
我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思晴这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的“妙计”。
这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个又当“老师”，把当天学来的知识全部“教”给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……
思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当。同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……”我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。
【1】写出下列词语的反义词。
昏暗——（______） 沉重——（______）
【2】请在第2自然段中用“____”画出表现两姐妹家里生活艰难的句子。
【3】文中的“奇特的‘妙计’”具体指的是什么？
______________________
【4】“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想：______________________。
【5】读了这篇文章，你一定有许多话想对姐妹俩说吧，请把你想说的话写下来。
__________________________
12、课外阅读
狐狸和乌鸦
森林里有棵好大好大的树，树上住着一只乌鸦。树下有个洞，洞里住着一只狐狸。
一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋涎欲滴，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。他眼珠一转，说:“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说:“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？ ”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴，说:“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了非常得意，就高兴地唱了起来。“哇——”他刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
【1】写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：漂亮——_____ 高兴——_____
反义词：漂亮——_____ 高兴——_____
【2】根据意思在文中找出相应的词语写下来。
馋得口水快要流下来。形容非常贪馋想吃的样子。______
【3】狐狸对乌鸦说了哪些话？用“_______”在文中画出来。
【4】读了这篇短文，你懂得了什么道理？
___________________________
13、（题文）飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。这时,航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。训练有素的航天员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象。他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……
1.“ ”“ ”“ ”等词语准确写出了航天员在失重情况下的感受。
2.联系上下文解释词语。
(1)径直:
(2)训练有素:
3.用“ ”画出航天员工作认真负责的句子。
4.下列说法错误的一项是( )
A.在太空中生活很方便
B.省略号省略了航天员在座舱里做的其他工作
C.飞船脱离地球会产生失重现象
14、阅读短文，按要求完成下列各题。
五花山
秋天的五花山不是一种【zhǒng zhòng】颜色，下过一场【cháng chǎng】秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集（jí）中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像簇（cù）簇火苗在跳跃（yuè）；还有的树林变成了紫红色，跟剧（jù）场里的紫绒（róng）【墓 幕 慕】布的颜色一样。
【1】选择括号里恰当的读音或汉字，在下面打“√”。
【2】五花山景色美丽，真是______，不是______就能形容出来的。
A．风和日丽 B．风景如画 C．千言万语 D．三言两语
【3】根据短文内容把句子补充完整，并照样子写一写。
（1）秋天，五花山上的树林，有______色的，有______色的，有______色的，还有______色的，五颜六色，好看极了。
（2）课间，同学们在操场上活动，____________________，处处欢声笑语，热闹极了。
15、按要求写句子。
（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）
___________________________________
（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）
___________________________________
（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）
桂花真香啊，香得________。
（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）
___________________________________
16、句子练习。
(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)
________________________________________________________________________
(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
(3)一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)
________________________________________________________________________
(4)节日里，人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)
________________________________________________________________________
17、扩写句子：他跑得像 _________。
18、照样子写句子。
(1)那块石头好像从天上飞下来的一个大桃子。
________________
(2)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。（填上合适的词语）
_______的森林里长满了_______的小草。
(3)大象到底有多重呢？
_____到底_________？
(4)老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
妈妈一边_______，一边________。
19、按要求写句子。
1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句)
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2．赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)
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3．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句)
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4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
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20、连词成句。
1．决定 学校 去 走到 元元
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2．座位上 的 自己 他 到了 坐
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21、习作。
病毒无情，人间有爱！面对肆虐的新冠病毒，科学家、医生、志愿者等等逆行而上，用自己的身躯为我们筑起安全的堡垒！请给你心目中的英雄写一封信，书写自己在防疫期间的所见所感。要写出真情，重点部分写具体，用词恰当，语句通顺，字迹工整，不少于400字。
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