1、我会选用“同样多”、“多”或“少”。
比
(_________)。
比
(________)。
2、按照顺序填数。10、9、8、(____)、(___)、(___)、4、(___)、(___)、(___)、(___)。
3、数一数,少了______块砖。
4、在多的后面打“√”
□
□
5、
(1)从左往右数狗在第________个,兔在第________个,猴在第________个.
(2)从右往左数松鼠在第________个,猫在第________个.
(3)熊猫的前面有________只动物,后面有________动物,一共有________只动物.
(4)2条腿的动物有________只,4条腿的动物有________只.
6、写出 上的数。
1、____、3 5、____、3 4、____、2
7、画一画,数一数,填一填。
☆☆→☆☆☆→☆☆☆☆→_____________________
每次多(_____)个。
8、填一填。
9、图中有什么?数一数,填一填。
10、先在()里填上物品的数量,把其中不一样的用“○”圈出来。
( )
( )
( )
( )
11、哪个多些?画“√”。
12、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
13、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
14、4<3 (_____)
15、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
16、哪个少些?画“√”。
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数,涂一涂。
一共有( )只,将从左数起的第4只
涂黄色,将第6只后面
都涂黄色,涂色的
一共有( )只。
20、请你先数一数,再填空。
21、数一数,画一画,圈一圈。
(1)一共有( )个水果。
(2)有( )个;
有( )个。
(3)把右面6个水果圈起来。
22、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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