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1、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.吟咏(yín) 演绎(duó) 霎时(chà) 如丝如缕(lǒu)
B.内涵(hán) 魅力(mèi) 调侃(kăn) 接踵而至(zhǒng)
C.恐怖(bù) 剥削(xiāo) 描摹(mó) 强词夺理(qiáng)
D.阐释(shàn) 严谨(jǐn) 精湛(shèn) 旁征博引(bó)
2、下列句中的“之”字在用法上与其他三项不同的是( )
A.渔人甚异之。 B.具答之。
C.缘溪行，忘路之远近。 D.南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
3、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A. 他遥望远方，只觉得面前无边的云雾如海，看似平静的海面下暗流汹涌，似有一头万年巨兽隐伏其中，正窥伺着他。
B. 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育，他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。
C. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
D. 清江上架起桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。
4、下面语句中加点“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．左臂挂念珠倚之
B．忘路之远近
C．闻之，欣然规往
D．乃记之而去
5、读下面古诗，完成后面小题
《望洞庭湖赠张丞相》
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【1】请赏析“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一联的妙处。
【2】这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。
【3】对此诗分析不当的一项是（ ）
A.前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。
B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势。
C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
6、腹有诗书气自华，根据你的积累填写下面的诗句。
（1）浮云游子意，______________。（李白《送友人》）
（2）青青子衿，______________。（《诗经·子衿》）
（3）青树翠蔓，______________，______________。（柳宗元《小石潭记》）
7、运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（_____）
A.《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 英国
B.《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 苏联
C.《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代
D.《昆虫记》 法布尔 法国
（2）阅读文字后答题
真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
以上文段选自《__________》，这封信的内容由__________（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有颗赤子之心，要真诚。
8、阅读下文，回答问题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中(1) (A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花(2) (A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(3) (A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
【1】在语段中的括号里选择恰当的词语。
【2】解释下列词语。
销声匿迹：____________________________
翩然：__________________________________
【3】这两段文字的说明对象是__________________说明顺序是：_________________
主要的说明方法是：_________________
9、请根据材料与要求写作。
如今，手机已经成为我们生活中一个必不可少的工具，改变着我们的习惯和观念。它给我们的学习和生活带来了便捷，也带来了困扰。在你的身边，有哪些与手机有关的事情？这些事一定有不少值得挖掘的地方。
请以“手机”为题，展开合理的联想和想象，丰富某些细节，增加情节的曲折性，写一篇故事。
要求：选好角度，自定立意，不得套作，不得抄袭，不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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