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云南省西双版纳傣族自治州勐海县2025年高考模拟(九)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,在括号里填上合适的词语。

    例:(抖动)羽毛  _____视线 _____课文 _____手风琴

    例:(粗壮)的枝干  _____的声音  ___的草地  ___的宝库

  • 2、以下线索描述的是哪处名胜?_____

    A、在江西省 B、香炉峰 

    C、诗仙写的关于它的诗句很夸张 D、题西林壁

  • 3、看拼音,写词语。

    xuān bù       jiǎn yuè       lán gān        huì jí

    ( )          ( )             ( )            ( )

    bào fā       qí zhì        tǎn kè          jù lí

    ( )          ( )             ( )            ( )

  • 4、给加线的字注音。

    ( ) 发(   ) 在树上(   )   喇叭(   )

     

  • 5、缩句。(4分)

    (1)、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。

       

    (2)、赵州桥横跨在37宽的河面上。

         

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内外比较阅读。

    雪梅

    [宋]卢钺

    梅雪_____未肯降,骚人阁笔____。

    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

    (二)梅花

    [宋]王安石

    墙角数枝梅,凌寒独自开。

    遥知不是雪,为有暗香来。

    注释:①凌寒:冒着严寒。②遥:远远地。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:指梅花的幽香。

    1读《雪梅》完成下面练习。

    (1)把《雪梅》这首诗补充完整。

    (2)在诗人笔下,“__________________”这一句表明了梅雪争春,谁也不肯相让。而诗人也无法评判,这是因为二者各有长处与不足:梅不如雪______,雪没有梅______。

    2读《梅花》,完成下面练习。

    (1)“________”一词点明了梅花生长的地点,“________”一词说明了当时的天气情况。

    (2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为________________

    3比较这两首诗,下面说法不正确的是(  )

    A. 这两首诗都是咏物诗,都赞颂了梅花的洁白与清香。

    B. 卢钺写道“梅雪争春”,王安石写道“独自开”,这两首诗都运用了拟人的修辞方法。

    C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性,表达了诗人对梅花的喜爱之情。

    D. 《雪梅》借雪梅的争春,告诫我们要谦虚礼让,和睦相处。

  • 7、阅读理解。

    田园乐

    [唐]王维

    桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

    [注释]①宿雨:夜雨,头天晚上的雨。②朝烟:指清晨的雾气。③家童:童仆。④山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。⑤犹眠:还在睡眠。

    【1】“朝”在诗中的读音为: ______

    【2】本诗描写的季节是___,我是从“_____、柳绿 、_____”这些词语中知道的。

    【3】诗的三、四句描绘了一种_____________的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了_______的作用。

    【4】先解释字的意思,再解释诗句的意思。

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。啼:_______ 犹:__________

    诗句意思:________________________________

  • 8、欣赏下列诗歌,完成下列各题。

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    1全诗以为线索,从“_____”起,到“____”终。以“____” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

    2展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥所展现的画面。

    ______________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读

    我的家乡——武进市有一种专利特产”——蒿笋,它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。

    每年初春,江边的芦苇刚刚透芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,里面便露出了洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹得破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。

    蒿笋的吃法很多,(    )每种做法各有各的妙处,(       )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。

    这个季节,正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为银条托金虾。瞧,白嫩嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。

    蒿笋(       )香浓味鲜,(       )美味可口,有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇,防止血管硬化的功效呢!

    来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人民一定会让您尝尝家乡的珍品——蒿笋!

    1在文中的括号里填上合适的关联词语。

    2联系上下文理解词语。

    洁白无瑕:_____________________ 寻觅:_______________________

    3填空:蒿笋生长在(   ),蒿笋做的菜有( )、( )、(   )、(   )等特点。

    4你认为文中写那个美丽的传说目的是_______________________________

    5我的家乡——武进市有一种专利特产”——蒿笋。这里“——”的作用是__________

    6请给短文加一个恰当的题目:________________________________

  • 10、阅读短文。

    《爱丽丝漫游奇境》(节选)

    ①爱丽丝想用野菊花编一只花环,可是炎热的天气把她弄得昏昏沉沉,采头呆脑,她迷迷糊糊地正想睡觉,如果这时候起身去摘野菊花也是一件相当费力的事情呢!这时,一只长着粉红色眼睛的大白兔忽然从她身边跑了过去。

    ②看见一只大白兔并不是什么稀罕的事。听到它自言自语“天哪,天哪,我可要迟到了”,爱丽丝也没有觉得奇怪。不过,等到大白兔从背心口袋里掏出一只怀表,看了一眼,又匆匆跑过时,爱丽丝不禁跳了起来。她突然意识到,一只大白兔穿着带口袋的背心本来就是一件令人惊奇的事,更何况这只大白兔的口袋里还装着怀表。

    ③她的好奇心一下子全被勾了起来。她连忙去追赶那只大白兔。她跟着大白兔越过田野,看见它跳进了一个大大的兔子洞。那个洞就在一棵矮树的下面。爱丽丝看到大白兔跳进洞后,也嗖的一下紧跟着跳了进去。事情发生得太快了,爱丽丝当时根本没顾得上去想如何才能从洞里出来。

    ④进入洞后,先是一段跟隧道一样笔直的路,随后忽然往下倾斜。爱丽丝还没来得及想要不要停下脚步,就一头栽进了一口幽深的井里。也许那口井太深了,又或者她落得太慢,下落的过程中她居然还有时间东张西望,大脑里不断地闪现着自己的猜想,纳闷这到底是怎么回事,接下来又会发生什么。

    【1】用简洁的语言概括短文的主要内容。

    ________________________

    【2】下列对第①自然段中画线句子,理解不正确的一项是(       

    A.“粉红色眼睛”说明大白兔不注意保护眼睛。

    B.为下文爱丽丝追着大白兔而去做了铺垫。

    C.引起读者好奇,使读者对下文情节充满期待。

    【3】下面关于爱丽丝的评价,不正确的一项是(       

    A.喜爱幻想

    B.富有好奇心

    C.刁蛮任性

    【4】第③自然段中“她的好奇心一下子全被勾了起来”是因为__________________

    【5】你还记得这本书中的哪个故事?请用生动的语句描绘其中的一个场景。

    _____________________________

  • 11、延伸阅读

    成全善良

    那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

    因为是周六,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

    那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就挤满了人,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!

    那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想,说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好,好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘的脸上露出了笑容。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

    公交车开始加速,突然一个急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:幸亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

    医院很快就到了。那位老人下车时,不忘,向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

    “爸,伤口痛了吧?”

    “一点点吧!”

    “你也真是的,明明知道自己屁股上有伤口,不能坐,还要坐!”

    “人家小姑娘一片好心!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

    我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起了老人在车上紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全了那个姑娘的善良。

    成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!

    1写出下列词语的近义词。

    看望——_______)   痛楚——_______)   避免——_______

    2文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦?用“_____”画出来。前文说“让我看得很疑惑”,后文的哪句话解答了这个疑惑?用“﹏﹏﹏”画出来。

    3“成全别人的善良,又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言,前一个“善良”指的是_______的善良,后一个“善良”指的是_______的善良。

    A.让座姑娘   B.老人   C.女儿   D.作者

  • 12、非连续性文本阅读。

    阅读非常重要,为了解小学课外阅读情况,某学校对六年级500名学生进行了问卷调查,结果如下:

    阅读时间

    读书计划

    读书笔记

    每天阅读时间

    百分比

    有无计划

    百分比

    是否做读书笔记

    百分比

    1小时左右

    10%

    有计划

    10%

    每读必做

    5%

    半小时左右

    40%

    有时有计划

    20%

    有时会做

    25%

    没有阅读

    50%

    没有计划

    70%

    老师要求才做

    70%

    【1】根据表格可以看出小学生在阅读上存在的问题。

    一是_______________________,二是___________________;三是___________________

    【2】有的认为看课外书对各科的学习都能起到有力的推动作用;有的认为看课外书,挤占了学习课本的时间,影响学习。如果围绕“看课外书是否影响学习”进行辩论,请有条理地说出你的观点。

    ____________________________

  • 13、阅读乐园。

    我家的猫

     “西拉奇”是我家养的一只公猫,今年三岁了,长得十分逗人喜爱。它的小鼻子是玫瑰色的,两只耳朵又长又尖,走起路来同雪豹一模一样。

     “西拉奇”坐着的时候,两条前腿总是微微地伸向前方。这样,它可以坐很久,并且聚精会神撑起全身“站立”起来,并且“咪呜咪呜”地乱叫。

    这只猫平时很守规矩,可是有一次在它身上发生了一件趣事。

    我们每年夏天都要到郊区的别墅里去避暑,“西拉奇”总是由我带去。有一天中午,妈妈正在准备午餐,猫儿也在玩耍。突然它发现了一只小鸟,便立刻弓起身子,悄悄地钻进了草丛。只见它猛扑上去,小鸟逃避不及,被它用两只爪子按倒在地。几秒钟以后,它以为小鸟已经死了,就松开爪子。谁知道,鸟儿突然飞起来,笔直地窜进树林。

     “西拉奇”顿时两眼直冒怒火,沿着田间小路狂奔起来,一直跑到疲惫不堪。后来,它又躺在那块胡萝卜田里打滚,把萝卜秧滚得东倒西歪,乱七八糟。妈妈生气极了,一边骂一边用擦布抽打它……

    从此以后,“西拉奇”再也不去抓小鸟了。

    1.补充下列成语。

    聚(    )会(          )惫(    )堪

    东(    )西(      乱(    )(    )糟

    2.用“”画出描写猫外形的句子。

    3.在“西拉奇”的身上发生了一件什么有趣的事?

     

  • 14、阅读。

    怀念那一刻的温暖

    ①请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生,在我们的心底留下了温暖。

    ②冬日的午后,阳光慵懒得像一只老猫。

    ③“叮”,一声轻响和着温润的冬阳,叩上我的眉睫。那轻得近似阳光落地的一声响动,应是碗勺碰触的声响,柔柔地,在暖意中酝酿荡漾。咦,妈妈午饭后不是去外婆家了吗?

    ④我起身查看,轻轻地挪步,唯恐惊了这一午的梦。隔着磨砂玻璃,我瞥见一个略微矮胖的熟悉身影,他烹调的技艺并不娴熟,笨拙得有些手忙脚乱——是从不进厨房的父亲。

    ⑤白瓷的厨台上放置了一堆配料,大都是红枣、桂圆之类的补料,还有些不知名的药材,都被父亲小心地码放在漂亮的瓷碗里。他右手执木勺,小心地在锅里搅拌,却又不敢离锅壁太近,极细微地画弧。厨房里氤氲(yīn yūn)的温热气体在玻璃上结了一层水汽。我看不清里面的情景,只能循着浅浅的气味和锅里浓稠的姿态,猜测,父亲是在熬银耳汤吧。

    ⑥我倚在半掩的厨房门口,透过门隙,方才模糊的身影在眼里渐渐清晰,父亲系着母亲棉布质地的碎花围裙,那花围裙绷在父亲微微发福的肚腩上,显得有些拘谨,系带在身后绾了个小小的结,勒出一道浅浅的印痕。不知怎的,我有种莫名的酸涩,忽然觉得这场景太过突兀。

    ⑦向上望去,柜门上像是贴了张纸,依稀辨得是一张菜谱,我嘴角不知被哪种力量牵引着上扬。父亲甚至细心地标好了每种配料放置的顺序和每种食材的数量,那些字,一笔一画排列整齐。

    父亲端起桌上的瓷碗,顺着锅沿小心翼翼地放置,不时看看柜门上的那张纸,小心念叨着它们的顺序,手里还不住地搅拌。

    ⑨如此温暖细致的父亲,我还是第一次见到。

    ⑩父亲小心地将银耳汤倒入手边的木碗里,放上精致的瓷勺。我轻轻推开门,父亲转过身来,有点无措地望着我。桌上木碗里甜糯浓稠的暖黄色汤汁,升腾着热气,闪着奇异的珍珠光泽,枣色的汁液在汤里打了个圆润的旋儿,香气就这样晃晃悠悠地潜入心里。父亲双手端起木碗:“妞儿,喝喝看。”他的话忽然多了起来:“红枣是我托人从新疆带来的,都是些好东西呢……”

    我舀起满满的一勺:“爸,其实,我不吃红枣的。”父亲有些惊慌地望着我。我埋下头,朝勺里的枣咬下大大的一口。

    其实,那已经不重要了。只要记住那一刻的温暖就够了,不是吗?

    【1】下列叙述不符合文章内容的一项是(  )

    A.故事发生在冬日的午后

    B.父亲熬汤用的红枣是从北京带来的

    C.父亲烹调的技艺并不娴熟

    D.父亲熬汤时系的是母亲的碎花围裙

    【2】文中画线的句子主要采用的描写方法是(  )

    A.外貌描写

    B.神态描写

    C.动作描写

    D.心理描写

    【3】下列对“我轻轻推开门,父亲转过身来,有点无措地望着我”这句话理解不正确的是(  )

    A.“我”轻轻推开门,父亲感到很突然

    B.“我”轻轻推开门,父亲看到我不知所措

    C.“我”轻轻推开门,父亲把我吓一跳

    D.“我”轻轻推开门,父亲看到我略显紧张

    【4】题目“怀念那一刻的温暖”中的“那一刻”指的是(  )

    A.听到声响的“我”起身轻轻挪步去看动静的时候

    B.身材略胖的“我”咬下大大一口红枣的时候

    C.从不进厨房的父亲念叨着要给“我”熬补药的时候

    D.从不进厨房的父亲细致地为“我”熬银耳汤的时候

    【5】第自然段中,“我”说“我”不吃红枣,却埋下头咬下大大的一口,此时“我”内心在想什么?请联系文章内容写一写。

    ______________________

    【6】文章的开头和结尾有什么特点?请结合文章内容从两个方面说说这样写的好处。

    ______________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把下列句子补充完整。

    (1)我是________________

    (2)____________________________

    (3)雨点儿云彩里飘落下来。

    __________________________

  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)

    ____________________

    (2)吾矛之利,于物无不陷也。(用现代汉语写出句子的意思)

    ____________________

    (3)夏日的夜晚,野地里渐渐安静下来,四下里静得听不见一点狗吠,__________静得______________(想象情景补充句子)

    (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)

    ____________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)

    2.我面对老人演奏。(扩句)

    3.空气对我们来说也是宝贵的,所以一切生命都需要它。(修改病句)

    4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。(修改病句)

    5.父亲对我说打我不是为别的事,就为我白看人家的书。(改为转述句)

     

  • 18、将下列句子改为字句。

    不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。

    雨水把我的衣服淋湿了。

     

  • 19、这只陀螺不是人工削出来的。这只陀螺是一位木工在旋床上旋出来的。(用关联词语合并成一句话)

    ______________

  • 20、按要求完成句子练习。8分

    1乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。改为“被字句”和“把字句”

    _________________________________________________________________

    2我想这么冷的天那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?换种说法意思不变

     

    3我们应该尊敬普通人。改为“反问句”

     

    4人们生活在地球上。扩句,至少两处

     

    5五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。缩句

     

    6瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”改为“转述句”

     

    7黄河无私地滋润着两岸的土地养育着世世代代的炎黄子孙.缩写句子

     

    8战士们击落了四架飞机和三辆坦克.修改病句

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:我的梦想

    要求:1.写出你的梦想是什么,要怎样实现它。条理清楚,写出真情实感;

    2.字数在400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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