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随时随地学习
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1、下列生物之间属于竞争关系的是（ ）
A．草原上的猫头鹰与兔子
B．蚁群中的兵蚁与蚁后
C．菜田中的白菜与菜青虫
D．森林中的杨树与桦树
2、用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片标本是（ ）
A．装片
B．切片
C．涂片
D．以上均不正确
3、小刘同学将草莓放入酒精中，一段时间后发现酒精颜色变红，这说明酒精破坏了草莓细胞的保护结构（ ）中的物质释放出来。
A．细胞质
B．细胞核
C．液泡
D．细胞膜
4、“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（ ）
A．没有成形的细胞核
B．无细胞结构
C．有叶绿体和线粒体
D．没有DNA
5、下列活动中，属于反射的是（ ）
A．草履虫逃避食盐的刺激
B．手偶然遇到火，会突然缩回
C．向日葵的花盘总朝向太阳转动
D．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂
6、科学家将从非洲狗牙根的根中分离出HsA2基因导入拟南芥中，培育出的拟南芥耐热性极高。该过程运用的生物技术是（ ）
A．转基因技术
B．克隆技术
C．发酵技术
D．仿生
7、“双歧杆菌乳酸菌三联活菌片”是治疗人体肠道菌群失调的药物。该药物含有健康人具有的长型双歧杆菌、保加利亚乳酸杆菌和嗜热链球菌。为了保证“双歧杆菌乳酸菌三联活菌片”能在肠道中正常繁殖，在服用该药时，不能同时服用（ ）
A．茶水
B．维生素
C．抗生素
D．牛奶
8、生物的生殖方式多种多样，下列与其它三项生殖方式不同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、在细胞分化过程中，一般不会发生差异性变化的是( )
A．细胞形态
B．细胞数量
C．细胞结构
D．细胞功能
10、细菌真菌分布广泛，下列关于它们的一些说法正确的是（ ）
A．培养细菌真菌的一般方法：配制培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养→观察菌落
B．橘皮长霉，其菌落大，呈绒毛状絮状等，出现的颜色是营养菌丝的颜色
C．不同细菌需要的环境条件不同，如乳酸菌需要有盐、有氧、有营养、温度适宜的环境
D．小摊贩收了纸币硬币的手立刻制造食品，只要看不见手上有细菌，就是安全的
11、卫生习惯不好的人易感染蛔虫病，下列关于蛔虫特征的叙述正确的是（ ）
A．身体细长，有环形体节
B．身体呈辐射对称
C．体表光滑，有角质层
D．有口无肛门
12、下列有关种子结构描述中，正确的是（ ）
A．所有种类植物种子的营养都贮存在子叶中
B．种子的形态和结构差异都很大
C．种皮具有保护作用，但它不是胚的组成成分
D．具有子叶，胚芽、胚根、胚轴四部分的种子都能萌发
13、“大树底下好乘凉”，植物让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关叙述正确的是（ ）
A．叶片的蒸腾作用散失了大量水分不利于植物生长
B．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强
C．大树底下空气清新与叶片的光合作用有关
D．蒸腾作用散失的水分少于光合作用利用的水分
14、下列有关生物与环境的说法不正确的是（ ）
A．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳
B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多
15、有关细胞的说法不正确的是（ ）
A．植物细胞可能有液泡、但不一定都有叶绿体
B．植物细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到
C．细胞壁在植物细胞的最外面，具有保护支持细胞的作用，也能控制物质的进出
D．细胞核是细胞的最重要部分，其功能与遗传有关，也与细胞的各项生命活动息息相关
16、如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．与丙比较，甲没有成形的细胞核
B．乙没有细胞结构，营腐生生活
C．图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙
D．图中微生物在生态系统中都属于分解者
17、如果平时没有良好的用眼习惯就会容易近视。近视后如果不改变用眼习惯，用眼过度，那么近视程度会继续增加，甚至发展成高度近视。矫正近视可以配戴（ ）
A．凹面镜
B．平面镜
C．凹透镜
D．凸透镜
18、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．老马识途
B．鹦鹉学舌
C．母鸡育雏
D．海豚顶球
19、为创建全国文明卫生城，我市城区道路升级改造并种植了大量绿化树种。在移栽过程中，园林工人截掉了树的部分枝叶，这样做的主要目的是（ ）
A．减少呼吸作用
B．降低蒸腾作用
C．增强蒸腾作用
D．阻止光合作用
20、两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于（ ）
A．社群行为
B．节律行为
C．防御行为
D．攻击行为
21、红细胞有一种红色含铁的蛋白质，叫做______，其特性是：在氧含量高的地方容易与氧______，在氧含量低的地方容易与氧______。
22、生态系统中的生产者是________，消费者是________，分解者是________和________．
23、小麦面粉主要来自小麦种子的（ ）
A．胚芽
B．胚轴
C．子叶
D．胚乳
24、动物行为受_____________和激素的调节，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。研究动物行为的方法主要有观察法和___________法。
25、有些药物带有胶囊（淀粉囊），这样可以减少对胃的刺激，原因：淀粉不能被 消化，只有到达 后才能被消化吸收。
26、根据下表列出的实验 方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。
试管编号 1号 2号 3号
馒头形态 等量馒头碎屑 等量馒头碎屑 等量馒头块
清水或唾液 2亳升唾液 2毫升清水 2亳升唾液
搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
放在37 ℃水中恒温10分钟 加入碘液2滴
现象
（1）填写表格中的实验现象
（2）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ；预测实验现象，会变蓝的是号试管。
（3）2号试管内的馒头，未加 ，淀粉未被唾液淀粉酶分解，所以淀粉遇碘会 。（变蓝或不蓝）
（4）1号试管内因为加了 ，唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分成 ，所以，加碘液后会 （变蓝或不变蓝）。
27、为了探究环境对植物生长有重要的影响，甲、乙、丙三位同学分别设计了如下图所示的一个实验方案。试分析回答下列问题：
（1）你认为甲 、乙、丙三位同学哪个的设计比较合理些？（ ）同学。
（2）从乙同学的实验设计中，可以由此分析出他设计实验的目的是想探究__________对生物生长的影响。
（3）甲同学的设计问题在于：__________________________________________。
（4）丙同学的设计问题在于：__________________________________________。
（5）若要只通过一次实验就获取比较准确的实验结果，请你改进甲 、乙、丙三位同学在实验设计中存在的一处共同不足之处： 。
28、生态系统是指在一定__内，__与__所形成的统一的整体．在生态系统中，__是生产者，能通过__制造有机物；__是消费者，他们直接或间接地以__为食；__是分解者；这三者构成了生态系统的__部分．
29、生物学是研究生命___________和生命的___________科学。
30、在我们的生活中，草履虫等单细胞生物对人有利也有弊，请简述；并列举与人类有关的单细胞生物
31、连线
32、绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者。__（判断对错）
33、甲是菜豆种子结构示意图，乙是菜豆幼苗及根尖结构示意图，丙是菜豆花结构示意图，丁是菜豆果实示意图。结合所学回答问题：（［ ］内填序号， 上填文字）
（1）菜豆种子萌发过程中，图乙中的②对应图甲的结构是［___］，在早春播种时常采用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是_______________________。
（2）乙图根尖的结构中生长最快的部位是［ ］_______________________。
（3）由丙到丁必须完成的生理过程是_______________________。
（4）丁中的F由丙中的［____］发育而来。
34、生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响．有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响，进行了下面的探究活动．
提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？
作出假设：蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中，水分对蚯蚓的生活和分布有影响。
方法步骤：
I．制作如图所示装置；
II．将20条蚯蚓放在隔离带上，然后盖上鞋盒；
III．一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；
IV．重复步骤 II和步骤 III几次；
V．根据几次记录的实验数据，分别求处两种土壤中蚯蚓数目的_____．
实验结果与结论：预期结果有三种情况，湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目．若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目_____干土中蚯蚓数目，则假设成立．
实验分析：本实验的变量为_____．像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____ 实验．
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