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2024-2025学年(下)期末济宁五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、依次选择合适的词语填空,正确的一项是(        

    (1)曹小三(        )早就听说过师那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

    (2)曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前,他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包栿打开,(          )一身黑衣裤,一双黑布鞋。

    (3)二十来岁,他已经很大很高,(          )肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。

    (4)当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,(        )见刷子李裤子上出现一个白点。

    A.虽然     果然     竟然     当然

    B.当然     果然     虽然     竟然

    C.果然     当然     虽然     竟然

    D.当然     虽然     果然     竟然

  • 2、下面句子运用的修辞手法是(   )

    春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。

    A.排比 B.反问 C.比喻 D.对比

  • 3、选词填空

    居然   果然   显然   突然

    这一天,风平浪静,人们都站在甲板上。(   )有一只猴子从人群里钻出来,做出可笑的鬼脸。(   )它知道大家拿它取乐,就放肆起来,(   )那了船长儿子的帽子。那孩子(   )气急了,跑去追它。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据拼音写词语。

    héng  lán jié gòu

    ____________   ______________  

    huà  fǎng   chún cuì  

    ___________   _____________

  • 5、把下列词语补充完整,并完成练习。

    _________________万  ______)(______自得 膘肥______)(______

    辽阔______)(______    熠熠______)(______   不由______)(______

    1.写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语:______________ ______________

    2.写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语:______________ ______________

    3.选填词语:“情不自禁”的近义词是__________________,形容牲畜肥壮结实的词是________________

  • 6、按课文内容填空。

    1.又誉其矛曰:“________________。”或曰:“___________?” 

    2.孔子在《论语》中有一段自述:“三十____,四十而____,五十而知天命。”意为不同的年龄段有不同的人生体验;陆游在诗中曾言:“耄及光阴古更稀,自今惟有数期颐。”我们知道“期颐”是指________

  • 7、照样子,写词语

    圆滚滚 毛嘟嘟:________

    马马虎虎:________

  • 8、梳理课文,理清脉络

    本文选自我国古典小说《______________》,作者是___________。本文的主人公是___________,本文主要叙述了他____________________________________________两件事。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外阅读

    坚守

    ①疫情将湖北省荆门市文峰中学教师李安学隔离在向桥村老家,眼看距离中考的时间越来越近,身为九年级班主任的他心急如焚。

    ②听到教育部门出台了“停课不停学”网络教学方案,李安学喜忧参半。喜的是隔离在家的孩子们不会虚度时光了,忧的是老家没有通宽带,手机信号时有时无,断断续续,网课怎么上。

    ③这些困难,对于一心牵挂着孩子们学习的教师来说不算什么。听人说山上信号好,于是李安学高举手机满山跑,四处寻找信号强的地方,终于,在山顶,他找到了一处信号相对较强的地方。没有直播架,他便衣架木棍齐上阵,自己动于做一个,春寒料峭,每天清晨6:30,他腋下夹着课本和备课本,肩膀上杠着一把老式木椅,手里紧握着自制的直播架,急匆匆地往山顶赶路,开启他的“主播之旅”。

    ④虽然李安学每天只有一两节数学课,但为了督促孩子学习,他依然坚持每节课“坐堂”,参与到课堂教学活动中,时刻关注着学生们的学习状态,提醒他们准时进课堂,认真听讲,防止开小差。

    ⑤山顶的风呼呼刮着,穿着厚厚的棉衣棉裤和千层底棉鞋,也抵挡不了冷风的侵蚀,不到两个小时,李安学脸颊冻得通红,手脚逐渐开始麻木。早餐和中餐都是妻子在山下做好送上来的,上山一趟至少要40分钟,由于没有保温盒,饭菜早已凉透,但他仍吃得津津有味。

    ⑥一个月来,李安学的网课从未间断过一天,他的身影成了山顶的一面旗帜。乡亲们看着委实心疼:“李老师,委屈你了,村里的条件可比不上城里哩!”他总是打趣地回道:“苦不苦,想想长征两万五;累不累,想想革命老前辈。孩子们马上中考,那是47个家庭的希望,我只是做自己该做的事。”

    ⑦2月25日晚上7时,为加强家校联系,调动学生和家长参与网络课堂的积极性,李安学顾不上天黑路滑,专门召开了一次特殊时期的网络家长会。夜幕降临,他打着手电筒,深一脚浅一脚地向山上走,尽管这条路来来回回走了几十遍,他还是摔了两跤,膝盖上、袖口处全是泥,但他丝毫没有退意。

    ⑧李安学镜头打开的一到那,学生、家长、科任教师看到了他熟悉的“身影”,被他的这份责任与担当深深打动。李安学的事迹在全校传开了,一位学生家长听说后立即联系了电信公司,帮他加强网络信号。

    ⑨回想起这段“主播”经历,李安学笑眯眯地说:“山顶有寒冷,有风景,更有温暖。”

    【1】从短文一、二自然段找出含有下列意思的四字词语。

    (1)心里急得像着了火一样。形容非常着急。____

    (2)内心一半欢喜一半忧愁。____

    【2】用一句话概括文章的主要内容。

    _______________________________________________

    【3】下列说法错误的一项是( )

    A.第五自然段中的外貌描写说明了李老师工作环境很艰苦。

    B.最后一段中的“寒冷”与“温暖”互相矛盾,表述不准确。

    【4】选择恰当的词语用“√”表示。

    “李安学高举手机满山跑,四处寻找信号强的地方。”从这句话采用了(动作、神态)描写,写出了人物内心的(焦急、高兴)。

    【5】对李老师评价准确的一项是( )

    A.他是一个对工作认真负责,爱岗敬业的老师。

    B.他是一个做事缺少灵活性,不会应变的老师。

    【6】在“停课不停学”过程中,你是怎样学习的,写出两条与大家分享。

    (1)___________________________________________________

    (2)_______________________________________________________

  • 10、阅读理解。

    船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

    【1】根据词语的意思写出反义词。

    拥挤一(__________   倒退一(__________

    【2】“挤过去”中“挤”的正确解释是(   

    A.(人、物)紧紧靠拢在一起。

    B.在拥挤的环境中用身体排开人或物。

    C.用压力使之从空隙中出来。

    D.排斥、排挤。

    【3】联系上下文,解释下面的词语。

    (1)手忙脚乱:________________              

    (2)操纵自如:_________________

    【4】“两边的建筑飞一般地往后倒退”“我们的眼睛忙极了”描写了_____(a.动态  b.静态)的画面,说明_______________

  • 11、课内阅读。

    祖父的园子(节选)

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

    【1】写出下列词语的近义词。

    随意—______ 自由—______

    【2】读画线句子,这几句话中出现最多的一个词是________,这体现了这些事物共同的特征是________。(填序号)

    A.愿意 B.美丽 C.自由 D.明亮

    【3】这段话写的是什么?作者这样写,表达了自己怎样的心情?

    _______________________________

  • 12、阅读短文。

    黄金分割律左右战局

    ①0.618,一个极为美丽而神秘的数字。它是古希腊著名哲学家、数学家毕达哥拉斯发现的。古往今来,这个数字一直被奉为科学和美学的金科玉律。在艺术史上,几乎所有的杰出作品都不谋而合地验证了这一著名的“黄金分割律”。无论是古希腊的帕特农神庙,还是中国古代的兵马俑,它们的直线与水平线之间的关系竟然完全符合1:0.618的比例。尤其令人惊奇的是,国内外许多学者研究表明,0.618与军事发展有着不解之缘,且常常与战争不期而遇。

    ②成吉思汗的蒙古骑兵横扫股亚大陆。研究发现,蒙古骑兵的战队形与西方传统的方阵不太一样。在他的五排制阵形中,人盔马甲的重骑兵为二,快捷灵活的轻骑兵为三,两者在配置上恰巧符合“黄全分割律”。

    ③欧洲人有意识地把“黄金分割律”运用在军事上,是从黑火药时期开始的那时,滑膛枪兵、长矛兵的荷兰将军摩利士没有突破传统的羁绊。当瑞典国王古斯塔夫对那种正面强、侧翼弱的阵形进行调整后,瑞典军队才变成当时战斗力最强的军队。他的做法是,在摩利士将军原来的216名长矛兵与198名滑膛枪兵混合编组的基础上,再增加96名滑膛枪兵。这一改变,顺应了科技发展和武器装备进步对战术发展的影响规律,突出了火器在战斗中的作用,使之跨越冷兵器时代的分水岭。198+96名滑膛枪兵与216名长矛兵之比,让我们又一次看到了“黄金分割律”的神奇作用。

    ④1812年9月,拿破仑在博罗金诺战役后进入莫斯科。他一生事业的顶峰和转折点同时到来。一个月后,法军便在大雪纷飞中撒离莫斯科。三个月的胜利进军加上两个月的成功,然后盛极而衰,从时间轴线上看,拿破仑的脚正好“踩”在黄金分割线上。

    ⑤130年后,纳粹德国启动了针对苏联的“巴巴罗萨”计划。在两年多的时间里,德军一直保持着进攻的势头,直到1943年8月“城堡”行动结束,德军从此转攻为守,再也没能对苏军发起一次较大规模的进攻。被所有战争史学家公认为苏联卫国战争转折点的斯大林格勒战役,就发生在战争爆发后的第17个月,正是德军由盛而衰的26个时间轴线的黄金分割点。

    ⑥在海湾战争中,美军一再延长空袭时间,持续38天,直到摧毁伊拉克战区内坦克中的38%、装甲车中的32%,火炮中的47%,也就是将伊拉克军事力量削弱到黄金分割点上。

    【1】写出第①自然段中符合下列意思的词语。

    (1)比喻不能变更的信条或法律条文。______

    (2)不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。______

    (3)没有约定而意外地相遇。______

    (4)没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。______

    【2】“左右”的意思有:①方位词,左和右两方面;②身边跟随的人③支配;操纵;④用在数字后面,表示概数;⑤反正。

    文章题目中“左右”的意思是__________(填序号),题目明了地表明了文章的观点,就是________________

    【3】文章第④自然段主要运用的说明方法是( )

    A.举例子和打比方

    B.打比方和列数字

    C.列数字和举例子

    D.举例子和作比较

    【4】根据文章内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

    (1)0.618,这个极为美丽而神秘的数字,是古希腊著名哲学家、数学家毕达哥拉斯发现的。______

    (2)无论是古希腊的帕特农神庙,还是中国古代的兵马俑,它们的水平线与垂直线之间的关系竟然完全符合1:0.618的比例。______

    (3)摩利士将军调整瑞典军队,使滑膛枪兵与长矛兵之比,接近“黄金分割律”。______

    (4)作者具体列举了古今中外五个事例来说明“黄金分割律左右战局”的观点。______

  • 13、阅读短文,完成练习。

    最佳路径

    世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。然而,各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯,请他赶快定稿,以便按计划(竣 峻)工和开放。

    格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪士尼乐园景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。接到催促电话,他心里更加焦(燥 躁)。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。

    汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区,都是(漫 蔓)山遍野的葡萄园。一路上,他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人叫卖,人和车却很少有停下来的。

    当他们的车子拐入一个小山谷时,却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理葡萄园而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄,就立即返回了巴黎。

    回到住地,他给施工部拍了封电报:撒上草种,提前开放。没多久,小草出来了,整个乐园的空地被绿草所覆盖。在乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些踩出的小道有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪士尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

    【1】用“√”选出文中括号内正确的字。

    【2】从文中画波浪线的句子中可以看出____________________

    【3】乐园提前开放是为了_______________________

    【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)以格罗培斯的身份和所获得的成就,就能保证他设计出来的路径是最好的。________

    (2)格罗培斯在法国的经历,与后面获得设计路径的灵感相对照,丰富了情节。________

    【5】将下列思维过程补充完整,然后写出你受到的启发。

    老太太卖葡萄——自由选择——最先卖完

    景点之间的路径→_________________________________

    受到的启发:_____________________________

    【6】请你为格罗培斯写一段颁奖辞。

    _________________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。 

    动物们的神奇耳朵

    在大自然中,形形色色的声波和信号不绝于耳,充满了整个世界,而其中的大部分信号人类是听不见的,动物却可以听见。究其原固,不得不提到它们的神奇耳朵

    科学家研究发现,动物们使用的声音,人类能听到的还不到10%人类的耳朵能听见频率在20~20000赫兹的振动波,但是,猫科动物能分辨出30~4500赫兹的声音,狗的听觉的最高极限是60000赫兹

    频率在20赫兹以下的振动波叫次声波。虽然人耳听不见它们,但却可以用自己的身体感受到它们。使用次声波进行通讯却是一些动物的拿手好戏,(  )音调低沉的次声波能通过地面贴着土层传播,声音的来源无法被辨认,(   )不易被捕食者发现,次声波还具有传播距高极长的优点,因此,一些雄性动物经常用蹄子踏击地面,通过发出次声波来发号施今。

    频率在2万赫兹以上的超声波是另外一类人耳听不到的声音,却被鸟类中的油鸱、金丝燕,喷乳动物中的蝙蝠、海狮和鲸类等广泛利用,例如海豚和海豹可以发出和听到水下高达18万赫兹上下的声音。

    哺乳动物的外耳包括耳廊和外耳道。耳廊为哺乳类动物所特有,内有弹性软骨支持,成为高度精巧而灵敏的集音装置。不过,生活在不同环境中的各类哺乳动物耳廓的构造却很不一样,从而形成了各种各样的耳朵

    最引人注目的无疑是硕大的招风耳。大的耳朵可以增加收集声音的面积,从而更清楚地听到声音。一般来说,夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达,如蝙蝠、兔类等。

    耳朵最大的动物是非洲象,直径约为2米,听觉非常敏锐。由于耳部的褶皱很多,大大增加了散热面,所以更像是两把调节的大蒲扇,在炎热的夏季,它就是靠不停地扇动两只大耳朵,使耳部的血液加速流动,达到散热降温的目的,还能顺便驱赶热带丛林中的蚊蝇和寄生虫。

    1对短文内容概括最准确的一项是(   

    A. 文章介绍了动物们使用的声音,人类能听到的还不到10%

    B. 文章介绍了人耳听不到的声音但是动物却能听到。

    C. 文章主要介绍了动物们耳朵的特点和功能。

    D. 文章主要介绍了动物们的耳朵比人类的耳朵更灵款。

    2第②自然段画线的句子作者使用________________的说明方法。

    3第③自然段括号中填入的关联词恰当的一项是(   

    A. 虽然但是                       B. 因为所以         C. 如果那么               D. 不仅而且

    4第⑥自然段中一般来说,夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达,如蝙蝠、兔类等。句中一般来说可以去掉吗?为什么?  

    ________

    5下列说法有错误的一项是(   

    A. 在大自然中,形形色色的声波和信号不绝于耳,充满了整个世界,而其中的大部分信号动物可以听见,但是人类是听不见的。

    B. 次声波和超声波人的耳朵都听不到,但是却被有些动物广泛应用。

    C. 一些雄性动物用蹄子踏击地面,通过发出次声波来发号施令,只是因为次声波具有传播距离极长的优点。

    D. 大象的耳朵不仅听觉敏锐,还可以散热降温,驱赶蚊蝇。

  • 15、阅读理解。   

    多看一本书

    如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”

    小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。

    当我还很年青的时候,有同事像我借了钱,赖帐不还。那时我每月的工资全都除了有一部分必需寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭,轻松地从牙缝里挤出一点钱,却被同事《吃》了,因为心里不是滋味,所以现在想想,这也并不是吃亏

    可是,书读得太少,只读完小学就开始工作,从15岁到现在,30多年了,我处处都要付出比别人更多的时间,劳心劳力,却不一定能有跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是真正的吃亏!

    有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”我马上把它剪下来,贴在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。(有删改)

    【1】文中最后一句的破折号表示(  )

    A.意思的转折

    B.解释或说明

    C.声音的延续或停顿

    【2】第三自然段有许多错误,请用修改符号在原文上修改过来。

    【3】作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏?     

    _______________

    【4】你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?

    _______________

    【5】你的座右铭是什么?为什么选它作为你的座右铭?

    _______________

  • 16、阅读短文,完成下面小题。

    科技创新闪耀世园2019-05-14

    北京世园会自4月29日开园以来,整体运行平稳有序。数据显示,北京世园会开展以来,中国馆成为最受欢迎的“打卡地”之一,日均游客量稳定在近4.1万人次。

    科技创新是北京世园会的重要宗旨之一,在世园会园区里,有哪些科技创新的亮点呢?北京世园会园区的国际竹藤组织园,这里展示的都是以竹和藤为原料加工成的产品,比如说大家现在看到的,就是常见的家居产品,除了常见的家居产品以外,还有很多富有创意的产品。我们常用的计算机键盘,是用竹子做的,音箱也是竹子做的。除了这些,还有更绝的,抬头往上看,房梁是用竹子做的,它经过特殊的工艺加工以后,强度能达到像钢一样的强度,因此,它有一个很形象的名字,叫竹钢。

    生活体验馆的延庆展区,有一面植物墙,通过自动水肥灌溉系统和LED植物补光灯,营造了近似于室外的生长环境,使植物能够正常健康地生长。

    园区内不仅植物背后隐藏着科技密码,而且在园区的运营和管理上,也科技感十足,园区的大屏幕可谓是园区的千里眼,所有的井盖、垃圾箱和电瓶车的运行状态,都实时反应在上面,一旦有井盖被掀开或者垃圾箱满箱,就会实时发出报警,而这一切都是通过5G技术来实现的。

    5G的速度大概是我们4G的至少十倍,信号传输时间在20毫秒以内。20毫秒是什么概念?就是您拿--根针扎自己的皮肤,你感觉到疼,这是20毫秒。

    阅读短文回答问题:

    1这篇新闻报道来自于______,在________日的报道。

    2科技创新是北京世园会的重要宗旨之一,在世园会园区里有哪些科技创新的亮点?

    ______________________________________

    3报道最后说:“5G的速度大概是我们4G的至少十倍,信号传输时间在20毫秒以内。”这句话中的“至少”能去掉吗?为什么?

    ______________________________________

    4科学技术的发展改变着我们的生活,请你联系生活实际说-说科学技术给我们带来了哪些日新月异的变化?

    ______________________________________

  • 17、阅读短文,回答问题。20分)

    我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。

    静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。

      静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

      雷雨到来的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。

    湖是美的……

    (1)“畔”字用音序查字法查字母( ),用部首查字法应查(   ),它在短文的意思是( )(田地的界限边)。(3分)

    (2)作者从( )和( )两个方面生动具体地描写了雨中的湖,全文记叙了(     ),表达了( )。(4分)

    (3文中的“礼花”指的是(   ),“礼炮”指的是(  ),“玉花”指的是(     ),“掌声”指的是( )。(4分)

    (4)根据短文的中心给短文命个题目《       》。(2分)

    (5)“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是(   )。(1分)

    A表示语言的省略。  B表示话语被打断。  C表示意味深长语言未尽。

    (6) 画出文中你喜欢一句的比喻句,并仿写一句。(3分)

    (7)通过阅读你有什么感受?请你几句话,抒发自己的阅读感受。(3分)

     

  • 18、现代文阅读

    此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。

    【1】画横线的句子是对宝玉的______________描写,表现了他________________的性格特点。

    【2】宝玉把风筝摔在地下的原因是:_________

    【3】选段体现了众人在放风筝时的_________心情以及对美好生活的___________之情。

    【4】从选段中可以看出黛玉是一个(   )的人。

    A.心思细腻

    B.城府很深

    C.活泼可爱

    【5】体会选段中加点部分的含义。

    __________________

  • 19、课内阅读。

    凡卡叹了口气,蘸(zhàn)了蘸笔尖,接着写下去。

    昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祈福。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

    1请写出除外老板毒打、残害凡卡的四个动词:

    2这一段通过对凡卡 三方面的具体描写,突出了凡卡学徒生活的

    3画线的句子在朗读时应用(   )的语调来读。

    A. 哀求   B. 亲切   C. 不满   D. 愤怒

    4凡卡叹了口气,这已经是他第2次叹气了。联系上下文,可以知道此时凡卡想到了 ;而第1次叹气时凡卡想到了 ;第3次叹气时凡卡想到了

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子

    1、改写成被动句。

    小丽把红红的苹果吃了。

    _______________________________________________________

    2、缩写。

    狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。

    __________________________________________________

    3、改写成反问句。

    我是一名少先队员,必须遵守纪律。

    ___________________________________________________

    4、改写成拟人句。

    蜜蜂在花丛中采蜜。

    _________________________________________________

    5、将直接引用改为转述。

    父亲说:这是我对你们的希望。

    ____________________________________________________

  • 21、按要求写句子

    1这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节(缩句)

    ________________________________________________________________________

    2一条路将我们联系在一起(扩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 22、按要求完成下面的句子练习。

    (1)你得服气。(改为反问句)

    ____________________________

    (2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)

    ____________________________

    (3)填写关联词。

    ( )齐威王每个等级的马都比田忌的强,( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    (4)田忌喜欢赛马。(扩句)

    ____________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、读写。

    认真看下面的漫画,你从中受到什么启发?把它写下来,不少于40字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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