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2024-2025学年(下)期末河源五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、想谋取唐僧宝贝的和尚所在的寺院叫(   

    A.观音禅院

    B.雷音寺

    C.小雪音寺

    D.宝林禅寺

  • 2、下列四组词语中,完全没有错误的一项是(  )

    A.颠簸 慈祥 悬崖峭壁 应接不暇

    B.要挟 峻工 幼雅可笑 粉妆玉砌

    C.抵御 湛测 精兵减政 专心致志

  • 3、下面是形声字的一组是(  )

    A.火  星 B.清  休 C.材  俏 D.采  凉

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、想一想,填一填。

    ①目____口呆   ②手_____眼快 ③_____步如飞   ④精卫_____

    ⑤同心_____力 ⑥美_____美奂 ⑦_____公移山   ⑧随心所_____

    (1)第___个成语是寓言故事,第____ 个成语是神话故事。

    (2)第___个成语描写人物神态。第___个成语意思是心里怎么想就怎么做。

  • 5、按照课文内容填空。

    (1)儿童是古诗世界里的精灵,诗人范成大在《四时田园杂兴(其三十一)》中这样刻画爱劳动的儿童:________,村庄儿女各当家。童孙________________

    (2)《杨氏之子》讲述了________国一户杨姓人家中九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过:________曰:“此是君家果。”儿应声曰:“________。 ”勾勒出一个聪慧男孩的形象。

    (3)《从军行》通过对边塞战事场景的描绘,表现了戍边战士的崇高精神。最能抒发将士们豪情壮志的句子是________________。”《秋夜将晓出篱门有感》也是一首表达爱国之情的诗。其中“________________”,是诗人借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情。

    (4)《自相矛盾》一文吿诉我们“其人弗能应也”的原因是“________,不可同世而立。”

    (5)课文《草船借箭》是根据《________》这部名著的有关回目改写的,这部名著的作者是________。你还读过这部名著中的《________》《________》等故事。

  • 6、多音字组词。

    yuè______)   ______)   bāo______)   ______)  

    mēn______ mèn______

  • 7、照样子,写词语。

    1.例:红扑扑(ABB_____________________________  

    2.例:蹦来蹦去(ABAC_____________________________

    3.例:三抓两挠(带数字)___________________________

  • 8、根据课本内容,完成练习。

    1.“其人弗能应也”一句出自《___________》,这句话的意思是_____________,“弗能应”的原因是_____________________

    2.《田忌赛马》一文中,田忌与齐威王赛马时,孙膑发现他们的马脚力相差不多,而且都能分成_________________________________三等,便想出了让田忌_________的主意,最终田忌_______赢了齐威王。这个故事告诉我们:_______________________

    3.我知道,女子___________可以称为豆蔻年华,男子___________可以称为弱冠。我还知道,人三十岁可以称为__________四十岁可以称为___________ ,六十岁可以称为____________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读下面的片段,完成后面的练习。

    这边的火石湾,才是真正的海,①刀一样直切下来的陡岸,全是坚硬的火石,像一道金灿灿的屏障,贴着这陡岸直拔上去的是高高耸立着的火石山。在这刀削的陡岸中间,有一道豁口,下面有五十步长,五十步宽的小天地,铺着黄澄澄的鹅卵石。②豁口两侧的石壁轰轰地响着,迸碎的浪花从两面齐往豁口处喷酒、透着白光,现出一闪即灭的七彩光环

    【1】照样子,写词语。

    金灿灿的屏障                      黄澄澄的鹅卵石

    金灿灿的( )        黄澄澄的( )        ( )( )

    【2】仔细阅读文中划线的句子,再填空。

    句子①写出了火石湾的_________(静态、动态)美,是从海岸的__________________两个方面来写的。

    句子②写出了火石湾_________(静态、动态)美,是从__________________两个方面来写的。

    【3】概括这段话的主要内容。

    ___________________

  • 10、课内阅读(阅读课文片段,回答问题)

    一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,( )了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮。白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,( )接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

    1给文中加点的字注音,写在文中的括号里。

    2注意文中划横线上的词语,照样子写几个。

    ______________________

    3解释词语。

    (1)无天衣缝:__________________________  

    (2)悠然:___________________________

    4用“____”画出文中的比喻句。句子把________比作________。这样写的作用是______________

    5这段话主要抓住了刷子李的_____________进行细致描写,表现了他的___________的特点。

    6“刷子李”为什么能把墙刷得好,还一尘不染?说说你的看法。

    ________________________________

    7联系全文思考:“刷子李”的技艺高超表现在哪儿?作者是怎样写出他技艺高超的?

    ________________________________

  • 11、阅读课文片段,完成练习。

    沃克医生再一次愣住了,竞有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”

    “试试看吧。”

    手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他颕上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”

    病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    “七十二刀。”

    沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    “你过奖了。”

    沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”

    “刘伯承。”

    沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。

    1根据意思找出文中的词语。

    (1)遇到紧急情况不慌乱、不慌张。______

    (2)形容产生严肃敬仰的感情。______

    2先读一读短文中画线的句子,再根据短文内容完成填空。

    “再一次愣住了”是因为______________________

    沃克医生对刘伯承肃然起敬,是因为______________________

    3短文在刻画人物上采用了对比、细节描写等手法,但最突出的是通过人物______________________________的直接刻画来表现人物性格。

    4沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?联系短文回答。

    ________________________________________

    5这篇短文通过描写____________________,表现了______________________

  • 12、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。 

    大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

    1字用部首查字法应查________,除部首外有________笔。

    2在文中找下列词语的近义词。 

    坎坷________     明白________     价值________    情深意重________

    3用横线在文中划出反问句。

    把它改写成陈述句是________

    4已经送了几十里这句说明________

    5您为我们付出了这样高的代价,请在文中用波浪线画出大嫂付出了什么代价?  

    _________________________

  • 13、课内阅读。

    毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”

    ……

    第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

    青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

    节选自《青山处处埋忠骨》

    【1】选段通过对毛主席的____________________的描写,表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。

    【2】“若有所思”的意思是_____________。此时,毛主席主要思考的是_____

    A.战士们都是血肉之躯,父母所生。 B.如果不尊重朝鲜人民的意愿,会破坏两国的友谊。

    C.不能因为自己是主席,就搞特殊。 D.岸英是自己的儿子,也是朝鲜人民的儿子。

    【3】“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”“忠骨”在文中指的是________________

    毛主席引用这句名诗的意思是____________________

    A.对儿子的深深眷恋 B.对毛岸英烈士的高度评价

    C.对儿子遗体安葬的态度 D.对儿子逝世的极度悲痛

    【4】“下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话,你仿佛看到了什么?

    _______________________________________________

    【5】通过这段描写,你认为毛主席是一位怎样的领导人?

    ____________________________________

  • 14、你通过竞选并获得了“王熙凤”的专属汉服,同时还领取了相关的走秀资料袋和风筝道具。

    资料袋一:古人标准的走路姿势。两脚慢慢行进叫作“行”;比“行”稍微慢点儿的叫“步”;比“行”稍微快点儿的叫作“趋”,大概像是迈着小碎步快走起来的样子;比更快的叫作“走”。

    资料袋二:风筝源自中国古代传统文化,它不仅是一种户外娱乐活动,同时也是中华民族的文化符号之一。风筝是一种既注重手工艺术,又涵盖人文历史、民俗特色和地域文化。风筝在中国传统文化中具有重要的文化价值和艺术价值。

    【1】资料袋一中所说古代的“____________”相当于我们现在所说的“跑”,走秀的时候为了更好地让观众看清楚,应该选择“____________”或“____________”的走路姿势。

    【2】(病句)你发现资料袋二中有个病句,请你将修改后的句子写在横线上。

    ____________________________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    跳水(节选)

    “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

    扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

    1写出孩子追赶猴子时的动词。

    ________________________

    2用“______”画出能说明当时情况危急的句子。

    3当孩子获救后,大家会怎样说呢?

    _______________________________________

    4船长给你留下了什么样的印象?

    _______________________________________

    5如果当时你就在甲板上,目睹这一过程,你会对船长说些什么?

    _______________________________________

  • 16、阅读下文,回答问题

    第一次抱母亲

    母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来。母亲病得不轻,转身下床都很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候只有89斤。”

    母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但凡有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”

    我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,你真了不起。”母亲笑了笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”

    我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。

    我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    经受   ___ 羞愧   ___ 孔武有力     ___

    【2】当知道“母亲竟然这么轻”,为什么“我”心里会难过?(     

    A.护士没有告诉“我”母亲真实的体重是多少。

    B.母亲负重操劳一生,但身体却是如此瘦弱。

    C.“我”用力过猛,把母亲摔伤了。

    【3】第三自然段中“哪个母亲不是这样过来的”的含义是什么?请用简洁的话概括出来。

    _____________

    【4】文章最后说:“我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……”母亲为什么在儿子的怀抱里流泪了?清谈谈你对此的理解。____________

    【5】读了短文,想想我们在平时是否应该为父母做些什么呢。请列出几件事。

    _____________

  • 17、下面是某电热水壶的使用说明,请仔细阅读后再判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”

    本产品启用前,必须复核电源线路容量,方可使用。

    切勿将插座、插头浸水或溅湿,防止漏电,严禁将壶体浸入水中。

    严禁少水、多水或无水使用,以免损坏电热管。

    水沸时注意外溢,防止漏电。

    本产品只限于电热方式煮水,不得启用其他加热方式煮水。

    1.小明发现壶体很脏,把壶体洗净后没擦干就直接烧水。 _________

    2.小明认为电热水壶里只要有水就可以使用。 _________

    3.使用前,小明仔细检查了电源线路容量是否一致,才使用此电热水壶。_________

    4.一天,小明家停电了,他就把这款电热水壶放在燃气灶上烧水。小明的这种做法是对的。  _________

  • 18、课内阅读。

    一声锣响,赛马又开始了。

    这一次,孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场输了。

    接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。

    第三场,田忌拿中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。这下,齐威王目瞪口呆了。

    比赛结果,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

    还是原来的马,只是调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。

    1根据文段内容画出第二次赛马的对阵图。

         齐威王     田忌

    第一场 上等马  上等马

    第二场 中等马  中等马

    第三场 下等马  下等马

    2下列不是田忌转败为胜的原因是(  )

    A.齐威王每个等级的马都比田忌的强。

    B.齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。

    C.还是原来的马,田忌只是换了一下出场顺序,获得三局两胜。

    D.田忌更换了每个等级的马。

    3通过学习《田忌赛马》这篇课文,我们从中明白了一个道理(  )

    A.只要虚心听取别人的意见,就一定能够取得胜利。

    B.孙膑的智谋帮助田忌取得了胜利。

    C.在对抗赛中,胜败不仅仅取决于物质条件,策略的优劣也起着重要作用。

    D.像齐威王那样骄傲自满,轻视别人的人必然要失败。

  • 19、阅读短文,完成练习。

    南极

    南极风光

    ①地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。在那里,没在奔腾的江河和潺潺的溪流,没在茂盛的树木和青葱的小草,更没在长满各种庄稼的田野。

    ②冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道,有的像悬崖,有的像宫殿,晶莹剔透,巧夺天工。

    ③南极有十分罕见了景象,那就是南极光。黑暗的长空里,突然升起一团团殷红的霞光。它变幻无穷,瞬间幻化成紫色,一会儿又变成蓝色、绿色、黄色、白色……如长空垂幕,折叠生辉;或薄如雪纱,光彩夺目;或成流星飞剑状,划裂天穹;或如瀑布倒挂,流光四溢……在这寂寞荒凉的世界里,这些奇异万变的光焰到处摇曳、飞驰、翻滚、升腾,使人眼花缭乱。

    ④南极的严寒、狂风、冰雪是极为不利的自然条件,但它却是一块“宝地”。这里有十分丰富的地下宝藏。随着科学技术的发展,沉睡千年的南极大陆已被人们唤醒,许多国家在这里建起了科学考察实验站。我国的五星红旗也在这里的长城站、中山站迎风飘扬。

    南极洲简介

    南极洲是什么

    南极洲是位于地球正南面的一片大陆。大部分位于南极圈内,濒临三大洋。它占地球表面的十分之一,上面覆盖着一层可能厚达1500米的冰。

    南极洲是全世界最寒冷,也是最干燥、最高和风最强的大陆。很少有人整年住在那里。科学家会在那里短期逗留,住在特别建造的研究站里。

    南极洲的夏天是10月至第二年3月。这段时间,太阳日夜不停地照射。4月至9月是冬季,情形刚好相反,南极洲会陷入一片漆黑,达六个月。

    南极洲的天气

    南极洲冷得让你不能想象,就算夏天也一样。1月是南极洲的盛夏,那时的平均气温是零下28摄氏度。南极在4月至9月的冬季,平均温度可以低到零下89摄氏度。把一杯煮沸了的水,泼向空中,在它落到冰地之前,就已经结冰了。有时候,科学家还要用冰箱帮样本保暖呢!

    南极洲的企鹅

    南极洲的企鹅,不会飞,但会用翅膀游泳,是游泳健将。在地面上,它们挺着身子摇摇摆摆地走,或一小步一小步地跳动。企鹅有很多相互重叠的羽毛,再加上绒毛和厚脂肪层,能抵挡寒风、水和冷空气。

    【1】第一篇短文《南极风光》围绕南极写了哪几个方面的内容?

    (1)_______________(2)_______________(3)_______________

    【2】《南极风光》第③自然段主要运用了________描写(a.动态描写 b.静态描写),从中体会到___________________

    【3】南极洲不与下列哪个大洋相临( )

    A.印度洋

    B.太平洋

    C.大西洋

    D.北冰洋

    【4】科学考察队员大约每年会在什么时候去南极?为什么?

    ______________________________________________

    【5】你想去南极洲旅游吗?请你利用《南极风光》和《南极洲简介》的内容,说明你想去或不想去的理由。

    _____________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求写句子。

    1.蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)

    ________________________________________________

    2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)

    __________________________________

    3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)

    ______________________________________________

    4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)

    _________________________________________________

  • 21、按要求写句子。

    (1)她的笑容很纯洁。(改成比喻句)

    ____________________________________________________________________________

    (2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改成陈述句)

    ____________________________________________________________________________

    (3)她的眼睛显得可爱。(扩句)

    ____________________________________________________________________________

    (4)杰克无奈地去柴房。(缩句)

    ____________________________________________________________________________

     

  • 22、把反问句改称陈述句。

    (1)你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?

    ______________________________

    (2)这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!

    ________________________________

    (3)如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?

    __________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作:

    题目:我是一个   的孩子 要求:1.把题目补充完整 2.抓住特点写,用二、三件事写出自己某一方面的好品质 3.语句通顺,500字左右

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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