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2024-2025学年(下)期末那曲五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列不属于“楷书”特点的一项是(  )

    A.图画性强 B.笔画规整

    C.便于书写和认读 D.字形方正

  • 2、纠错

    莫明其妙   夺框而出   名记   目蹬口呆   私熟先生   衣衣不舍

     

  • 3、将下面正确答案填在括号里。(3分)

    A  之所以……是因为…… B  如果………… C  虽然……但是……

    ( )秦王拿十五座城来换,蔺相如( )会把璧交给他。

    秦国( )不敢攻打赵国,( )赵国文有蔺相如武有廉颇。

    读书( )不能改变我们生命的长度,( )却能改变我们生命的宽度。

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、课文内容回顾。

    (1)《猴王出世》是我国古典名著《________》中的一个片段,文中石猴因敢于________,被群猴拜为猴王,表现了石猴________的特点。

    (2)《景阳冈》节选自我国古典小说《_______》,作者是_______,课文是按照“喝酒→______________→下冈”的顺序记叙的,表现了武松_______的性格特点。

    (3)《草船借箭》一文节选自《_______》,作者是_______,从课文中我们可以知道诸葛亮是一个_______的人,周瑜是一个______的人。

    (4)《红楼春趣》描写了______里众人______的情景,宝玉放的是______风筝,探春放的是______风筝,宝钗放的是______风筝,宝琴放的是______风筝,表现了众人放风筝的趣味。

  • 5、把下面这首词补充完整,然后填空.(8分)

    _________,风景旧曾谙。__________________,春来江水绿如蓝。能_________?

    填空:

    1这首词的题目是《_______》,作者是________。词的句子有长有短,因此又叫_______。

    (2)想象一下,第二句词描绘了怎样的景色?把你想象的写下来。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

  • 6、查字典。

    臆(肊)yì①胸:胸~(指心里话或想法)。②主观的,缺乏客观证据的:~见|~说|~造|~测~断。

    电视正在直播习近平主席在中非合作论坛上的讲话,字幕出现“中非合作好不好,只有中非人民最有发言权。任何人都不能以想象和臆测否定中非合作的显著成就!”小叶不认识“臆”字,准备使用部首查字法查字典,先查________部,再查________画,翻开这个字所在页(右图),知道了读音是________。选择“臆”在这句话中的意思是(填序号)________

  • 7、写出下列加点词语的近义词。

    1.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。__________

    2.周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”____________

    3.王懿荣平时酷爱收藏古董,精通金石之学。___________

    4.他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”_____

  • 8、将下面的诗句补充完整。

    (1)谁言寸草心,_________ 

    (2)___________,南望王师又一年。 

    (3)_________,夜静春山空。  

    (4)黄沙百战穿金甲,___________ 

    (5)白日放歌须纵酒,___________ 

    (6)羌笛何须怨杨柳,___________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、晋祠

    从山西省太原市西行40里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠

    晋祠的美,在山,在树,在水。

    这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

    这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皱裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。

    这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥(  )有河,亭(  )有井,路(  )有溪。石(  )细流脉脉,如线如缕;林(  )碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自难老泉,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的难老泉三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓成缕缕的丝,在河底,在岸边,着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,成一条条大飘带,榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:晋祠流水如碧玉,当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:这几间建筑怕都是在水上漂着的吧!

    1根据原文填空。

    ⑴晋祠的总体特征是__________________

    ⑵晋祠的水,从________________多方面给人以美感。

    2用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

    3选择方位名词填在文中的括号内。(中 间 下 边)

    4选择一组恰当的动词填在方框内。(  )

    A. 铺、合、拉、织、穿、绕、挂

    B. 拉、铺、挂、合、织、穿、绕

  • 10、课内阅读。   

    只见师傅的手臂悠然(挥来  摆来),悠然(挥去  摆去),如同(跟  伴)着鼓点,(和  随)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

    【1】在括号里正确的字和词下画“  ”。用波浪线画出文中的一个比喻句。

    【2】这段话描写了________的情景,是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的________,接着写了刷后的________。前后映衬,说明刷子李________

  • 11、课内阅读。

    威尼斯的小艇(节选)

    ①商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。寂静笼罩着这座水上城市,古老的额、威尼斯又沉沉入睡了。

    1①段主要写什么内容?你从中体会到什么?

    ___________________________

    2用“   ”线画出②段中描写动态的句子,用“﹏﹏﹏”线画出②段中描写静态的句子。

    3戏院散场,水面由喧哗转为寂静,这样动静结合来描写有什么好处?

    ___________________________

  • 12、课内阅读。

    ①刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,杨一袋烟,满一碗茶,再刷下一面墙,①此刻,曹小三借看给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。她真觉得这身黑色的衣肢有种神圣不可侵犯的威严。

    ②当刷子李刷完最后一面墙。坐下来,曹小三给他点烟时,竟然眼见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日转说中那如山般的形象轰然侧去。他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住要扫一眼。

    ③这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你眼见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——

    ④说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了, 再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再服,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞造出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    ⑤刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”

    ⑥曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,感怕别人一辈子也不一定明白呢。

    批注

    【1】(阅读要素)文中的句子①,抓住了曹小三的_______进行描写,可以想象,曹小三此时心里想的是:__________句子②抓住了曹小三的__________进行描写,可以想象,曹小三此时心里想的是_______________

    【2】文中的曹小三,最关心的是师傅身上有没有白点。找到相关句子,理清事情的顺序,体会曹小三的内心变化。

    一个白点都没有→_____________

    (崇敬)       ( )       ( )

    【3】本文的主人公是剧子李,却用大量的笔墨描写曹小三的表现,其目的是运用____描写的方法衬托___________

    【4】对于选文最后一句话,你是怎么理解的?请你会试在文中的枢内作批注。

    ___________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    丰碑(节选)

    一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

    1解释下列词语。

    镇定:_______________________________

    安详:______________________________

    2判断下面的句子,是比喻句的画“√”,不是比喻句的画”。

    (1)萤火虫尾部的一粒发光的东西,好像挂着的灯笼一样。____

    (2)左手微微向前伸着,好像在向战友借火。____

    3填空。

    老战士倚靠光秃秃的树干坐着”,说明他     ;“他的神态十分镇定,十分安详”,说明他       ;“破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”,表现了他        

  • 14、课内阅读。

    牧场之国(节选)

    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。①在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。②运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

    【1】选文主要描写了“牧场之国”的两个时间场景:即__________________

    【2】选文主要用了_________描写和_________描写,其中第①属于_________描写,第②句属于_________描写。

    【3】“沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、微弱的光芒”这几个词语让我们真切地感受到了夜晚荷兰牧场之国的_____________美。我还能依照词语的结构写出两个体现夜晚这种美感的词语:__________________________

    【4】选文中为什么要描写汽笛声和车船的来往?你觉得作者这样写的作用是什么?

    ________________________

  • 15、课外阅读。

    麻雀

    这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。

    这种鸟儿,长得细长精瘦,一双大黑眼睛,目光锐利。时时提(   )防人,处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警(jǐng   jìng)地左顾右盼。它们时刻都躲着人,不叫人接近,哪怕人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,树上的铁夹子等。

    它们不像燕子,在屋檐(yán   yàn)下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角; 或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

    它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

    大多鸟儿习惯被人圈养在笼中,用招人喜欢的羽翼,耍着花腔(qiāng   qāng),换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤碗,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,它不是家禽。

    【1】用“_____”标出文中加点字的正确读音。

    【2】用直线画出文中的过渡句,它的作用是_______________

    【3】麻雀为什么对人类不信任?短文表达了作者怎样的感情?

    ________________________________

    【4】作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”“不可驯服”,你认为作者是否含有讽刺麻雀的态度?请说说你的想法。

    ___________________________

  • 16、课外阅读。

    绿手指

    法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。

    一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致 至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?

    老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心 精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。

    20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。

    秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。

    等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”

    黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。

    但愿你我也能长出新的“绿手指”!

    1为文中的括号选择搭配恰当的词语。

    把种子(  )地收集起来

    A.精心 B.精致

    2联系上下文,根据文章内容填空。

    老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为_______________,老奶奶决定一个人干是因为________________

    3选择一个问题回答。

    (1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。

    _________________________________

    (2)文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?

    __________________________________

  • 17、阅读

    兵马俑规模宏大,已发掘的三个佣坑,总面积达 19120 平方米,足有两个足球场那 么大,坑内有兵马俑近 8000 个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长 230 米,南北宽 62 米,总面积达 14260 平方米。坑内的兵马俑也最多,共有 6000 个左右。一号坑上面,现在已盖起了 巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰□坑里的兵佣一行行□马佣相间(jiān jiàn )□十分整齐□排成了一 巨大的长方形军阵□看上去真像秦始皇当年统率(shuài lǜ )的一 南征北战□所向披靡(mí mǐ)的大军。

    【1】在文中横线上填上合适的量词。

    【2】用“\”划去不正确的读音。

    【3】这段话运用了__________说明方法描绘了兵马俑的规模宏大。

    【4】在文中□内填上合适的标点。

    【5】如果此时你步入一号坑上面的拱形大厅,你会如何赞叹?________________

  • 18、阅读

      正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。

    1请写出司马迁的飞来横祸,再写出司马迁发愤写《史记》的句子。

    _______________________________________________

    2文中画线的句子出自司马迁的一句名言,请把他的原话写出来。

    _______________________________________

  • 19、阅读

    儿子

    儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒下几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前最爱喝的, 老人一直没有掉泪,这是典型的山民性格:坚毅、强悍。

    每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住,让邻居给这个自称解(xiè 为民的同志写了一封信。解为民看了信,知道老人家的难处是孤独, 于是老人便月月都又收到一封信。嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:您的儿子。老人满意了: 这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。

    __,这两个月来,_______汇款照样来,______________中断了(汇款上的笔迹也很陌生)老人焦虑不安,他凭直觉感受到,一定发生了意外的事。

    老人揣上积攒起来准备给儿子办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队把他带到了一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是儿子的。

    1在第 3 自然段的横线上依次填入关联词是(   )。

    A.虽然   然而    

    B.于是   虽然    

    C.可是   虽然    

    D.可是   如果   但是  

    2标题中的儿子是指(  

    A.老人的亲生儿子。

    B.自称解为民的同志。

    C.老人的亲生儿子和解为民

    3本文的主人公是_______,对主人公的刻画运用的方法是______

    A.正面描写  

    B.侧面描写

    C.正面侧面相结合  

    D.动作和心理描写

    4你对文中的儿子是怎样评价的?

    _____________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求变一变。

    1、江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。(缩句)

    __________________________

    2、月光为它们镀上了一层银色的花边。(改为被字句)

    __________________________

  • 21、修改病句。

    (1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。

    (2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。

    (3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。

    (4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

     

  • 22、句式魔术(按要求改写句子)。

    1)最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。(改成反问的语气)

    _______________

    2)没有哪一个学生说王老师不是好老师。

    改为肯定句_____________

    改为反问句______________

    3)老师对小明说:今天我不去学校了。(改为转述句)

    ______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    上文中,冯骥才先生描写出了“长衫老者”鲜明的特征。面对疫情,很多平凡的人做着伟大的事情。小区、村庄的值班人员,守护着我们的家园;快递小哥、外卖配送人员,为我们运送生活必需品;老师给我们上网课,批改作业;当然还有社区的叔叔阿姨们、爸爸妈妈等他们在平凡中体现出了伟大。

    要求:1.请写一篇歌颂平凡人的文章,内容与防疫有关,写出真人、真事、真情实感。2.注意选用外貌、神态、语言和动作描写,表现人物内心,体现人物特点。3.书写工整,卷面整洁,不写错别字,正确使用标点。4.自拟题目,字数不少于450字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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