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随时随地学习
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1、下列词语书写无误的一项是（ ）
A．召集 侵略 理直气状
B．胆怯 隐蔽 理所当然
C．轻易 堡垒 同心胁力
D．防碍 商议 难以置信
2、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（ ）
汶川地震，举世同悲； ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 的民族魂。
A．风雨飘摇 百炼成钢
B．风雨飘摇 百折不挠
C．风雨同舟 百炼成钢
D．风雨同舟 百折不挠
3、下面是中国古典四大名著中的人物与其所做过的事，其中搭配不当的一项是（ ）
A．武松——景阳冈打虎
B．孙悟空——大闹天宫
C．张飞——单骑救主
D．史湘云——醉卧芍药茵
4、还原精灵。（把词语补充完整）
（____）（____）荒芜 人烟（____）（____）
面如（____）（____） 提心（____）（____）
5、辨字组词。
韵( ) 坠( ) 魅( )
暗( ) 队( ) 鬼( )
6、多音字组词。
shè （_____） yūn （_______） qiǎng （______）
舍 晕 强 qiáng（______）
shĕ （_____） yùn（_______） jiàng （_____）
gŭ （_______） xiǎn （_______） hè（______）
骨 鲜 吓
gū （______） xiān （_______） xià（______）
7、按要求写出至少三个符合条件的成语或诗句
1、有关“适得其反”四字成语：_______、________、__________。
2、与“牛”有关的多字成语：__________、__________、____________。
3、形容“惭愧”的四字成语：_______、________、__________。
4、与“诚信”有关的四字成语：_______、________、__________。
8、看拼音，写词语。
wěi tuō dù jì nà hǎn zhē yǎn
（__________） （__________） （__________） （__________）
dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ
（__________） （__________） （__________） （__________）
9、阅读下面的文字，完成练习。
伯牙很觉惊讶，看了一眼子期。马上，他又拨弦奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会儿，子期又出乎意料地说：“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无垠的江河流水！”这时，伯牙再也按捺不住心中的喜悦，猛地站了起来，拉着子期的手（ ）说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”
【1】括号里填入词语最恰当的一项是（ ）。
A.衷心 B.初衷 C.由衷 D.折衷
【2】画线句子中的“出乎意料”用词不当，应换成的词语是（ ）。
A.意味深长 B.三心二意 C.别出心裁 D.马马虎虎
【3】“喜悦”的“悦”字读___，它的同音字有___、___、___等。
【4】伯牙和子期说的话，要读出___之情。
10、冬阳•童年•骆驼队
“为什么要系（jì xì）一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：
“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的shā mò（ ）上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗？一定是拉骆驼的人类，耐不住那长途jì mò（ ）的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行(hánɡ xínɡ)路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：
“也许，你的想法更美些。”
【1】在括号内选择正确的读音画上“√”。
【2】在拼音旁的括号内写上词语。
【3】把划线的句子改成反问句。
【4】爸爸认为我的想法更美的原因是：____________________________________
【5】就骆驼上系铃铛这个问题，你同意谁的看法？理由是什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？
王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法，对功名却很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢（摩 磨）字体的间架结构、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字。之后，他就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”。
就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
【1】在文中括号内选择正确的字，打“√”。
【2】用“ ”画出连接第2、3自然段的过渡句。
【3】王羲之在书法艺术上取得成功的原因是什么？
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
【4】读了这篇文章后,你一定很受教育,是否还想起了哪位刻苦学习的同学，请简要介绍他的事例。
____________________________________________
12、阅读《晏子使楚》选段,完成练习。
晏子使楚
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
【1】选文中楚王是怎样侮辱晏子的?
__________________________________________________________________________
【2】楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为( )
A. 楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。
B. 晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。
【3】选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。写晏子的表情时,用的词是“ ”,体现了他 。
【4】选文第二自然段中晏子的话妙在哪里?
_____________________________________________________________________
13、阅读下文，回答问题。
草原（节选）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。在天底下，________，而并不________。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。这种境界_____既使人惊叹_____又叫人舒服_____愿久立四望_____又想坐下低吟一首奇丽的小诗_____在这境界里，连骏马和大牛都有时候________，好像________着草原的无限乐趣。
【1】在横线上填上恰当词句，把段落补充完整。
①那里的天比别处的更可爱，空气是那么________，天空是那么________，使我总想高歌一曲，表示我满心的________。在天底下，________，而并不________。
②那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线（勾勒 勾画）的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。
③在这境界里，连骏马和大牛都有时候________，好像________着草原的无限乐趣。
【2】选择括号内恰当的词语。
那么________（柔美 柔软） （勾勒 勾画）________的中国画
【3】在横线上填上恰当的标点符号。
这种境界________既使人惊叹________又叫人舒服________愿久立四望________又想坐下低吟一首奇丽的小诗________
【4】用“___”画出短文中的一个比喻句。
【5】“一碧千里”描写了________，“翠色欲流”描写了________。
A．绿的程度 B．绿的范围
14、阅读理解
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢?土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛!”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊!哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”
【1】写出下列词语的反义词。
谦虚—________ 黑暗—________
【2】写出下列词语的近义词。
炫耀________ 贡献________
【3】在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。
台灯________ ________ ________
蜡烛________ ________ ________
【4】找出能表达文章中心思想的句子。
_____________________
15、生命的启示
①有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够 ，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。
②大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。
③当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。
④大儿子( )说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”
⑤我认为不是这样子的 二儿子( )说 这棵树被青青的嫩芽覆盖了 充满 了希望
⑥“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子( )说。
⑦小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。
⑧这个人就对他四个儿子说：“( )你们只看到这棵树一个季节的风景，( )你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人， 关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。
⑨如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
【1】选择下列合适的内容将其序号填入第①自然段空白处。
A．亲近大自然、热爱大自然
B．学会不要太快对事物下结论
C．团结协作，共同面对困难
【2】给第⑤自然段加上标点。
【3】仔细读一读④⑤⑥三个自然段，然后在括号里填上恰当的提示语。
【4】在第⑧自然段括号里填上合适的关联词语 。
【5】按要求改写句子。
(1)改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。
_______________________________________________________。
(2)改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。
___________________________________________________。
【6】儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。
_____________________________________________________。
【7】文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“___________”（填原文中的一句话）就是启示之一。
16、阅读直通车。
《威尼斯之夜》
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。
在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤(chàn zhàn)动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似(sì shì)乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。
如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花(辨 辫 瓣)洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄 魂)，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
【1】用“√”从文中括号里选择正确的读音或汉字。
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】威尼斯是（ ）东北部的一座水上城市。
A.法国 B.英国 C.意大利 D.美国
【4】短文第3自然段是按（ ）顺序来叙述的。
A.时间变化 B.空间变化 C.地点变化
【5】短文主要描绘的是威尼斯的（ ）。
A.小艇美 B.天空蓝 C.夜色美 D.风光美
【6】填空题。
（1）威尼斯的三绝是_______ 、_______、________。
（2）作者在描写威尼斯夜色美时，写的三种植物是_______、_______、__________。
【7】读了短文后,你感受到威尼斯之夜的景色有什么特点呢？
_________________________________________
17、快乐阅读。
心灵的不安
“一件首饰，无论多么珍稀，多么昂贵，它永远只是一件物品，它不能也没有资格去代替心灵的宁静和灵魂的平安。”我合上书本，脑海里反复回荡着这句话，思绪飞得很远很远……
那是一枚菱形的胸针，银色的表面贴着一些人工制造的亮晶晶的小颗粒。现在想来，它是多么的粗糙和简单，但在八年前，从未接触过首饰的我，对它的感觉却是一见钟情。
它是邻居女孩上官宏衣服外套上的一枚胸针。玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠，胸针的光彩和魅力牵引着我的羡慕和渴望。
一天傍晚，妈妈让我去上官宏家借东西。我走进去，门半开着，人却没在家。
就在我转身要出去的一刹那，突然看见上官宏挂在晾衣架上那件外套上的胸针在在熠熠闪光。鬼使神差，我一步一步走近外套，从容不迫地取下胸针，迅速揣进口袋里。真的，我一点也不惊慌，我沉稳地、若无其事地走出上官宏家，简直不可思议，这个轻车熟路老练至极的小偷是我吗？我没有深问，也不敢深问。那一刻，我只认识这枚胸针，连我自己也不认识了。
一回到家，所有紧绷的神经才慢慢放松下来，我匆匆地扒下几口饭，早早地钻进被窝。借着暗淡的月光，我小心翼翼地把胸针戴在内衣上，准备细细地欣赏。此时妈妈的脚步由远及近朝我房间走来。我双眼紧闭，佯装入睡。妈妈把手放在我的额头上测量我的体温。我一动不动，双手压着胸针，生怕被妈妈看见。过了一会儿，妈妈疑惑地走开了，我感受着怦怦的心跳，终于明白自己做了一件多么愚蠢的事情。不错，胸针现在属于我了，但它从此只能在黑黑漆漆的夜晚，呆在最里面的内衣上，呆在我一个人的目光下，它已经失去了一枚胸针的意义，变成一块巨石，压在我的心头。与其说它是一件精美的饰品，不如说它更像一种煎熬我心灵的刑具，我用精神上所受的折磨和良知的痛苦换取了它，实在是金丸打雀——得不偿失。直到现在，我对那些女孩子们非常喜欢的饰品一直都很疏远。那枚当初被我视为宝贝的胸针已经算不得什么重要物品，然而此事给我的融动仍旧刻骨铭心，它时时提醒我：为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人。
【1】请用“ ”画出文中的歇后语，并再写出一句。
【2】在文中找出你喜欢的一个成语并照样子再写出几个成语。
一见钟情——情深似海——海阔天空——空口无凭
______________________________________________
【3】写出下面的语句所用的修辞手法。
（1）玲珑剔透的小“珠宝”衬着玫瑰红的衣服，犹如晨曦中流淌在纯净花瓣上的露珠。（__________）
（2）这么容易的事情，你怎么就做不好？ （___________）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （__________）
【4】请你用“﹏﹏”画出描写作者心灵不安的语句，并概括出作者当时的心理。
【5】你怎样理解“为了心灵的宁静，灵魂的平安，一定要做一个正直的人，清白的人”这句话？
______________________________________
18、阅读短文，回答问题。
开慧之死，百身莫赎
毛泽东和杨开慧是1920年在北京结婚的。
自结婚以来，毛泽东和杨开慧可以说是形影不离。其间也有过短时的分离，但很快又聚到一起。但这次却不同了，毛泽东深知兵凶战危的道理，再说依目前的敌我力量对比看，以后的斗争必然是异常曲折、复杂、激烈。此一走，还能否和杨开慧再见上面，实在是一件很难预料的事。毛泽东一想至此，心里非常难过，只有强忍悲痛安慰杨开慧：“霞，你肩上的担子也很重，要保重身体。”
二人面临生离死别，有说不尽的情话。眼看鸡叫三遍了，毛泽东拿起雨伞说：“霞，我得走了。”杨开慧开门先看看外面，见无异常动静，才招呼毛泽东出了屋。杨开慧把毛泽东送到杨家下屋的后山，毛泽东止住她：“霞，你回去吧。”杨开慧止住步，眼看着毛泽东进了松林，看不见了，オ回到屋里来。二人万没想到，此一别却成永诀。
1931年春，毛泽东在指挥红军取得第一次反“围剿”的重大胜利后，立即采取对策，领导红军跳出外线，开始了打破国民党蒋介石的第二次“围剿”的战斗。当部队行进到闽西的一个小镇时，毛泽东从一张小报上看到了一则令他悲痛欲绝的消息“共党匪首毛泽东之妻杨开慧昨日在长沙被处决”。
得知杨开慧牺牲的消息后，毛泽东一直感到非常痛苦和内疚。但是，当时正处在第二次反“围剿”的关健时刻，作为一个历史巨人，他暂时把自己心中的痛苦搁在一边，全身心投到指挥第二次反“围剿”的斗争中。
不久，第二次反“围剿”取得伟大胜利，红军也回到驻地休整。只有到这时，毛泽东才再次想起了自己的爱妻。他要警卫员找来笔墨，给杨开慧的堂弟杨开明写了一封信，对杨开慧的死表示无限的怀念和追思，说“开慧之死，百身莫赎”，并在一张纸上为杨开慧写了碑文：“毛母杨开慧墓。男岸英、岸青、岸龙刻。民国十九年冬立。”
【1】为什么毛泽东把自己心中的痛苦搁到一边？
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【2】标题“开慧之死，百身莫赎”，是从何而来的？
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【3】这个故事表现了毛泽东的什么情怀？
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【4】文章以碑文结尾，这样有什么好处？
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19、阅读短文,回答问题。
难忘的八个字
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒——怎么会一生下来就是兔唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾(邪 斜)的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒(sā sǎ)谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定:除了家里人,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨(xīng xīn)可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她,因为这里有个很不一般的缘故。
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天( ),几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为 。
终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的(幻 幼)小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并把括号内的错别字画掉。
【2】文中括号处应填入的词语是( )。
A. 失灵 B. 失调 C. 失聪
【3】结合短文语境,从下面的句子中选出一个最合适的填在文中的横线上。(只填序号)
A.我觉得说出来伦纳德夫人会不喜欢我的
B.说出来同学们会更加嘲笑我
C.我不说他们就不知道
【4】生理缺陷和同学们的讥笑,使“我”产生了怎样的自卑心理?
____________________
【5】伦纳德夫人对“我”说的八个字是什么?为什么这八个字改变了“我”对人生的看法?
_________________________
【6】 “我”认为伦纳德夫人是一位“很胖、很美、温馨可爱的老师”,在你心目中,伦纳德夫人是怎样的一个人?
_________________________
20、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）
_______________________
21、按要求写句子。
（1）我担心施行麻醉会影响脑神经。我拒绝使用麻醉剂。（用恰当地关联词连成一句话）
_______________________
（2）病人脸色苍白。（改为比喻句）
_______________________
（3）沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”（改为转述句）
________________________
（4）沃克医生肃然起敬。（修改病句）
________________________
22、句式魔术（按要求改写句子）。
（1）最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。（改成反问的语气）
_______________
（2）没有哪一个学生说王老师不是好老师。
改为肯定句_____________。
改为反问句______________
（3）老师对小明说：“今天我不去学校了。”（改为转述句）
______________
23、习作
最近你读了哪些书？有什么收获？请以“我与书的故事”为题，写一篇习作，表达自己的真情实感。
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