1、对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项( )
A.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)
B.荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(排比)
C.极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原。(比喻)
D.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(设问)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.尝识 桅杆 胸有成竹 磨拳擦掌
B.瞄准 船梢 跃跃欲试 出谋画策
C.象貌 遮掩 风平浪净 心惊胆战
D.屏障 渺小 养尊处优 一针见血
3、[句式转换]下列句子表达的意思和其他三句不同的一项是( )
A.答应别人的事就要守信用。
B.答应别人的事怎能不守信用?
C.答应别人的事能守信用吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
4、根据意思写词语。
(1)不转眼镜地看,形容注意力集中。( )
(2)雄伟美丽而又少见的景象。( )
5、看拼音写词语。
liáng guó zào yì cōng huì sāo yǎng huì wù yà shāng
______ ______ ______ ______ ______ ______
jiě niǔ kòu xiàng mào cāng huáng miǎo xiǎo fù yōng píng zhàng
______ ______ ______ ______ ______ ______
6、理解句子。
人而无信,不知其可也。
____________________
7、辨字组词。
忌( ) 败( ) 蔑( ) 艘( )
忘( ) 贩( ) 茂( ) 船( )
8、组词。
瓢________ 炸________ 樱________ 倭________
飘________ 蚱________ 缨________ 诿________
9、课内阅读。
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】照样子,写词语。
虚实 ______ _____ _____ _____
【2】从“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们看不清虚实,不要轻易出动”这句话中,可以看出曹操是一个什么样的人?
_______________________________
【3】“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。”他这样做的原因是什么?
__________________________________
【4】“逼近曹军水寨受箭”进一步说明了什么?
____________________________________
10、课内阅读。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的士兵一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
【1】“大雾漫天”的意思是:_______。诸葛亮选择这样的天气,说明________。
【2】把船只“一字摆开“最主要的目的是什么( )
A.统一行动,避免走散。
B.增大受箭面积
C.这样有排场,有气势。
【3】鲁肃吃惊,担心曹兵出来,可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。从这里表观了诸葛亮的__________。
【4】这段话最主要表现了什么( )
A.军士们精神抖擞
B.鲁肃胆小
C.诸葛亮足智多谋
D.曹操愚蠢
【5】诸葛亮为什么笑?笑什么呢?
__________________
11、课内阅读运用。
《青山处处埋忠骨》节选
从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟,桌子上的饭菜已经热了几次,岸英是毛泽东最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后,毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
【1】那一次次的分离指的是岸英__________________、___________________。
【2】选段对毛主席主要的描写手法是( )
A.神态描写
B.动作描写
C.心理描写
D.语言描写
【3】“岸英!岸英!”当毛泽东喊儿子的名字时,心里可能在想什么呢?( )
A.这次,你怎么回不来了呢?
B.你为人民献出了生命,值得!
C.你在哪儿?我想你啊!
D.你是志愿军战士,你尽了一名战士的义务。
【4】能形容选段中毛泽东心情的成语有( )(多选)
A.忐忑不安
B.肝肠寸断
C.心烦意乱
D.悲痛欲绝
12、课内阅读我最棒。
一语未了 (le liào) ,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕 道:这些人个个皆敛 (liǎn jiǎn) 声屏气,恭肃严整如此,这来者系 (jì xì) 谁,这样放诞无 礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不 同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠杈;项下戴着 赤金盘螭璎路圈;裙边系 (jì xì) 着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红 洋锻窄裉杖,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳 叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
【1】画掉文中加点字的不正确读音。
【2】按要求写词语。
(1) “纳罕”的近义词是 。
(2) “放诞”的反义词是 。
【3】在贾母面前,众人 、 ,王熙凤却 。
【4】请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子,用“ ”画出描写王熙凤外貌的句子。
【5】写写“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的意思。
__________________________________________
13、请认真阅读下列选文,然后完成下面小题。
我爱你中国的汉字
我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”,眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感,“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快,“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“幽深”两个字一出现,你似乎进入森林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质多么相近。它们在瞬间走进你的想象,然后又从想象里流出,在你的记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊!而在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?
为什么说中华民族是诗的民族呢?这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪啊!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”,但他们怎能从26个字词的组合中找到“玩文字”的魅力呢!甚至能在语义以外寻求那种对人类思维和感官的想象力!
在世界的文字之林中,中国的汉字确乎是异乎寻常的,它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的,自成系统的。它用一个个方块字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一的大国的存在。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言,讲着多少互相听不懂的方言,但这汉字的魅力却成了交响乐的总指挥!
面对着科学的飞跃发展,中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了存在的价值。是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中,古老的中国的汉字却焕发了青春,轻而易举地用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造,因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后,可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。
我真的是无限钟情于我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人类历史的长河中,这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
【1】根据意思,写出文中相应的四字词语。
(1)恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。__________
(2)指没有止境。 __________
【2】“只有中国的汉字,几万个不同的字形几十万、几百万种奇妙的组合,足以产生遣使文字的快乐。”这句话是从第三自然段中抽取的,根据作者的行文思路,它应放在( )
A.“……带来了诗的灵性”之后
B.“……这些语言的情绪啊”之后
C.“……玩文字的魅力呢”之后
【3】根据短文第二自然段,写出你对下列汉字的感受。
看见“太阳”这个词,我感受到________________;看到“深”这个字,我感受到_____________;看到“_____________”这个字,我感受到_______________________。
【4】第五自然段中“真的,中国的方块字能消化各种外来的新创造”,句中“消化”一词的意思是:___________
【5】文章从四个方面详细地阐述了汉字的美,请仔细品读短文后依次写出。
(1)________________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________________________
14、 《草原即景》节选
①也许因为这地方海拔接近1000米的缘故,天低得好像可以用手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一簇狂舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候,汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然,煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来,朝四下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。骤雨还没住,太阳又嬉戏着,从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。
②这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的虹,衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。
③不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又驯顺地变成了白色 有的化成一棱棱 好像透视片上的肋骨 有的散成一座座岛屿 上面影影绰绰 似乎还辨得出一些苍松古柏 也有的被吹成细长条 好像半透明的银鱼 在蓝天里逍遥自在地飘浮。
【1】这段文字主要写的是哪种景物?( )
A. 骤雨 B. 云彩 C. 彩虹 D. 公路
【2】请给第三自然段加上合适的标点。
【3】请给每个自然段分别拟一个合适的小标题:
(1)___________ (2)___________ (3)____________
【4】文中哪句话最能体现出云彩变幻的快,请用“ ”画出来。
为了表现云彩变幻的快,你能模仿这样的方法再写一句吗?试试看:
___________________________________
【5】文中说彩虹“完整”,是因为_______________________,你见过怎样的彩虹,请用一两句话写出它的特点。___________________
15、短文
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,我也爱家乡的茶树。
春天,雪融化了,万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但它没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
夏天,茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶生长得很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝,可以使人提起精神。
秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候,茶树上就不知不觉地挂满了茶籽,这些茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐,一到秋天就会落叶,冬天,它顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡,更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。
【1】题目中的“奉献”一词在文中起什么作用?
__________________________________________
【2】文中第3自然段采用_________的修辞手法,在全文中起_________的作用。
【3】用“_________”画出短文的中心句。
【4】短文是按_______ 顺序写的,体现这一顺序的词语依次是:_________
【5】第1自然段和第7自然段是什么关系?这样写有何好处?
____________________________________________________
【6】短文在表达上最突出的特点是:_________ 。
16、阅读理解。
摔跤
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着shǒu jí yǎn kuài( ),从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上 各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子jīng shén dǒu sǒu( ),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
【1】根据拼音在括号里写词语。
【2】选文节选自儿童小说《______》,作者是_______。这段选文主要描写的是_________的情节。
【3】小嘎子认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么?
___________________________________
【4】在这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?
___________________________________
【5】想象一下,小嘎子摔了个仰面朝天后会想些什么?
___________________________________
17、追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
【1】“追赶风筝的孩子”是指______________________。
【2】“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么?
_______________________________________________
【3】短文说:“科学幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实”,莱特兄弟的科学幻想是什么?
________________________________________________。
【4】莱特兄弟幻想变成了怎样的现实?
________________________________________________
【5】在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?
________________________________________________
【6】读了这篇短文,你有什么想法呢?
________________________________________________
18、《我爱家乡的秋夜》
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
【1】在括号里填上恰当的修饰词语。
( )的月光 ( )的翡翠 ( )的交响曲 ( )的山野
( )的柿子 ( )的水墨画 ( )的歌儿 ( )的喉咙
【2】根据下列解释,从文中找出相对应的词语。
(1)不愿意显得比别人差。 ( )
(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 ( )
(3)指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 ( )
(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。 ( )
【3】缩写下面的句子。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。
_______________________________
【4】作者在文中表达了一种什么样的感情?
_________________________________________________
19、阅读短文,完成下列练习。
幽默感
今天看电视时,我发现儿子居然说得出每位体育明星的名字,甚至连他们的家庭生活也知之甚详,便开玩笑地问:“喂!请问迈克尔·乔丹的电话号码是多少?”儿子居然反问:“对不起,爸爸!我不知道,但打听很久了。你知道吗?快告诉我!”
我大笑起来,惊讶地发现,儿子居然也有幽默感。
在许多国家里,有幽默感是对人极高的赞赏。幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。幽默的语言可能会化解尴尬的场面,也可能于谈笑间有警示的作用,更可能作为不露声色的自卫与反击。换句话说,幽默是巧妙地解决问题的法宝。
譬如在某国的议会里,曾发生过议员之间争斗的事,有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难,若是表决,无论结果如何,总是不愉快的。于是他急中生智,笑着说:“如果为了防止不正当的动作,就必须把拐杖挂在会场门口,那嘴也该挂在门口,手脚也该摆在门口。”闻言全场大笑,提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品,而那个人却总是刻薄地批评伏尔泰,当有人向伏尔泰说这件事时,他只是一笑:“我们双方都弄错了!”不过短短几个字,就用幽默化解了尴尬的场面,又做了有力的反击。但是我必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象,在这当中,便显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信。
我曾经看到一个秃头者,在别人幽默地说他的头发时,当场变了脸。这一方面可能因为对方的幽默不得体,刺伤了他,更可能是因为他原本因秃头而自卑。相反,我也见过一位秃头的报纸主编,当别人笑称他聪明透顶时,他居然笑着回答:“你小看我了,我早就聪明‘绝顶’了!”你想,若不是他有相当的自信,又怎么可能接着别人的话,幽自己一默呢?
所以,越是开放而文明的社会,人们越富有幽默感;越是胸襟宽广、充满智慧的人,越富有幽默感。看来,成为一个幽默者最重要的条件是拥有完善健全的人格。
【1】联系上下文,解释下列词语。
不露声色:__________________________________________________________________________________
急中生智:__________________________________________________________________________________
【2】用“____”画出文中表现儿子幽默的句子,其“幽默”表现在___________________________________
____________________________________________________________________________________
【3】作者在阐述“幽默是巧妙地解决问题的法宝”这个观点时,举了两个例子,请用
简练的语言概括。
(1)______________________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________________________
【4】作者在阐述“幽默显示了幽默者与被幽默者的胸襟与自信”这一观点时,运用______________的写法,写了两个人对待______________________________________________________________这种情况的不同态度。
【5】为什么说“有幽默感的人会受到人们极高的赞赏”?
____________________________________________________________________________________________
【6】仿照下面的例子,写出你对幽默的独特感悟。
幽默是智慧的火花,是瞬间的灵思。
幽默是__________________________________,__________________________________。
【7】幽默的语言确实能化解尴尬,显示自信。生活中你一定也有过这样的经历,请写一写你自己的幽默时刻。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、按要求改写句子。
⑴这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。(修改病句)
⑵那就是沿着铁路线的一行白杨树。(缩句)
⑶明天下午你不来。 明天下午我们照样去演出。(加上关联词并成一句话)
⑷默写刘禹锡的《浪淘沙》。
, 。
, 。
21、按要求改写句子。(6分)
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
_______________________________ ____
(2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)
(3)主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”(改成第三人称转述句)
______________________________________ _______
22、按要求改写句子。
1.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改成转述句)
_________________________________
2.你连这最简单的道理都不懂。(改成反问句)
__________________________________。
23、习作表达
我们正值年少,在成长的过程中,难免有一些麻烦事缠绕在心头,驱不散,抹不去。可能是父母不理解你,可能是老师误解了你,可能与同学朋友产生了矛盾,也可能是……请拿起你手中的笔,把你心头的烦恼诉诸笔端,一吐为快吧!
要求:(1)内容具体,感情真实,语言通顺。(2)书写工整,不少于400字。题目自拟。