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秦皇岛2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、疑难点按要求填空。

    1.“鼎”的第七笔是________   2.“挪”的读音是________

    3.“藏”共有________笔。   4.“腻”的第六笔是________

  • 2、运用你的积累填一填。

    (1)只要我们为人民的利益________________,为人民的利益________________,我们这个队伍就一定会________________.

    (2)八千多日子已经从我手中溜走,像______________滴在大海里,我的日子滴在________________,没有声音,也________________

    (3)________________,一字值千金。

    (4)苟利于民,________________;苟周于事,不必循旧。

  • 3、将下面词语补充完整。

    _________ ________

    _________ _____)(_____不安  

    心不在______ 全神_______

    战战_____)(_____ 聚精_____

  • 4、辨字组词

    ( ) ( ) ( )

    ( ) ( ) ( )

    ( ) ( ) ( )

  • 5、根据意思出诗句

    ①西塞山前的白鹭,正在悠闲地飞来飞去。________

    ②桃花盛开,江水猛涨,肥美的鳜鱼活泼地在水中嬉戏。________

    ③微风吹拂,小雨飘飘,钓鱼人是不需要去理会,更不用回家去躲避的。________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    泊船瓜洲

    京口瓜洲一水间,___________

    ___________,明月何时照我还。

    【1】把诗句补充完整。这首诗作者是 代诗人

    【2】诗中描写了_____________ 路上的_________的景色,表达了诗人的______之情。

    【3】“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是_____,这个字形象地写出了_________

    【4】诗中的“绿”字寄托了诗人哪些情思?

    _____________________

    【5】哪句诗表达了诗人的思乡之情?

    ______________________

    【6】从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人说是“一水”“只隔”呢?

    ____________________

    【7】全诗寓情于景,让我们体会到了诗人的愉悦心情,也让我们知道了他的思乡情。你还知道哪首下面吧。

    ______________________

  • 7、阅读短文,完成练习。

    迢迢牵牛星

    迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

    纤纤擢素手,札札弄机杼。

    终日不成章,泣涕零如雨。

    河汉清且浅,相去复几许。

    盈盈一水间,脉脉不得语。

    1解释下列词语的意思。

    (1)素:____________   (2)札札:____________

    (3)章:____________   (4)脉脉:____________

    2《适迢牵牛星》中借牵牛星、织女星表达人间绸缪夫妇的哀愁怨恨情思的语句是:________________________

    3诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是(   )

    A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女 B.纤纤擢素手,札札弄机抒

    C.终日不成章,泣涕零如雨 D.盈盈一水间,脉脉不得语

    4赏析“纤纤擢素手,札札弄机抒”一句。

    ______________________________

    5诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

    ______________________________

  • 8、阅读古诗,并回答问题。

    十五夜望月

    [唐]王建

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    【1】将古诗补充完整。

    【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

    【1】写出下列词语的近义词。

    伶俐——( )  即刻——( )

    【2】短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗?作者详细写了哪种习俗?

    _______________________________________________________

    【3】短文开始三个“莫不”句有什么表达作用?

    _______________________________________________________

    【4】下列句子属于侧面描写的是(  )

    A.桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。

    B.船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。

    C.擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。

    D.鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。

    【5】作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受,描写了龙舟竞渡的欢快场面,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了_________________________的精神。

  • 10、阅读下面的一个文段,完成练习。 

    光明

    赵丽宏

      他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

      他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

      他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

      他公正。你________权重如山、腰缠万贯,________一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

      你珍惜他,他________在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。

      你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

      有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是________他把脚印深深地留在人们的心里。

      有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

    1在文中横线处填上关联词,最恰当的一项是(    

    A. 即使……或是      由于                                         B. 不管……还是   便   因为

    C. 尽管……尽管   便   因为                                         D. 即使……即使      由于

    2请用四个词语概括光阴的特点。

    ______________________________________________

    3用一句话概括第1自然段的大意。(不超过10个字)

    __________________________________________________

    4读了这个片段,你有什么感想?

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    5你每天的时间是如何安排的?你认为有没有需要改进的地方?请选择其中一个方面写一写。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、阅读短文。

    “假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子“甩掉”它,而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

    下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时七上八下,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。

    我继续在街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋。

    我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。

    【1】给短文加一个题目,写在后面的横线上:___________________

    【2】联系上下文,解释下列词语的意思。

    甩掉:__________________________

    翻船:____________________________

    自告奋勇:______________________

    【3】仿照“七上八下”的形式写出四个成语。

    _________________________________________

    【4】用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。

    【5】发挥想象力,将文中省略号所省略的内容补充出来:

    而我却_______________________

    【6】“我”回到家,会这样向“父母”解释:_____________________

    【7】广告在我们的生活中比比皆是,请写出一个你比较熟悉的广告词:_______________________;编写一个广告词,对制假币、贩假币的现象进行谴责:__________________________

  • 12、课内阅读。

    我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖命,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

    1《为人民服务》是_____同志在1944年9月8日为纪念_____同志而作的演讲。

    2请用“_____”画出第二自然段的中心句。

    3死得“比泰山还重”是因为___________;死得“比鸿毛还轻”是因为_________。联系实际,你还知道有哪些人物的死比泰山还重?

    ______________________________

  • 13、课外阅读

    黑匣子

    ①每当飞机发生空难 nán   nàn),广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么,“黑匣子”到底是什么呢?

    ②“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统,可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞,无线电话记录器便开始不停地工作。(A)磁带最大的录音量只有30分钟,录满30分钟,就会抹去旧的声音,再录下新的声音,(B)磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。

    ③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向,发动机工作参数,驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟,以后就除掉旧的数据,再记录新的数据。

    ④一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此,空难发生后,除了营救机上人员,寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。

    ⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的,后来为了便于在各种 (繁杂   复杂)环境条件下寻找,它的外壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力,能 (耐受   忍受)1100℃的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机,可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”,(C)“黑匣子”随飞机残骸散 sǎn   sàn)落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方,(D)能迅速被人发现寻获。

    ⑥目前,“黑匣子”不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。

    【1】文中横线处应填括号里正确的拼音或词语分别是____________________________________(答案写在答题卡上)

    【2】在文中第②、⑤自然的A、B、C、D处填入合适的关联词,答案写在答题卡上。

    【3】在括号里写出下列句子所采用的说明方法。答案写在答题卡上

    (1)“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。( )

    (2)“黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受1100℃的高温30分钟,在30米深的水下30天内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。( )

    (3)在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”( )

    (4)一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。( )

    【4】认真读短文第①自然段,说说在文章开头提出问题这样的写法有什么好处,答案写在答题卡上。

    ______________________________

    【5】结合短文内容判断下列句子是否正确,对的涂“√”,错的涂“×”。

    (1)2022年3月21日,一架飞机在广西坠毁,过后新闻报道说黑匣子的搜寻工作正在开展,因为迅速找到黑匣子可以让专家分析出飞机失事的原因。( )

    (2)所有的黑匣子都是黑色的,而且黑匣子只应用在飞机上。( )

  • 14、课外阅读

    开在记忆深处的花

    记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

    小学时,我在上海生活学习过两年,经历过很多在我的故乡没经历过的新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

    那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要100元钱。

    工作人员是一位十七八岁的大哥哥,他的头发很短,一双清澈明亮的眼睛,一个尖挺的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

    我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

    让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

    我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

    我怀疑自己是不是听错了。按我们一般人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。以前在老家也曾遇到过一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

    我满脸疑惑,妈妈认为可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

    于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

    “这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”

    没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需6元。

    从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

    开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。

    【1】请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。

    意外→____________→疑惑→_____

    【2】在第7自然段的划线部分出现了“疑惑”一词,联系上下文想想对于作者“疑惑”的原因,理解正确的一项是( )

    A.卖鱼店的工作人员问了一个似乎无关紧要的问题。

    B.我想要一条漂亮的鱼,卖鱼店工作人员了解我的心意。

    C.卖鱼店的工作人员问了一个非常重要的问题

    【3】卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?

    答:______________________________

    【4】下面对文章理解不正确的一项是( )

    A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。

    B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。

    C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。

    【5】品析第13 自然段画线句子,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?

    ___________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、   将下面的句子变为反问句。

    电影是门伟大的综合技术。

    _________________________________________

  • 16、把下列句子改成反问句和双重否定句。

    1.我有办法称出大象的重量。

    改成反问句:__________________________________________

    改成双重否定句:______________________________________

    2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。

    改成反问句:_______________________________________________

    改成双重否定句:________________________________________

    3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。

    改成反问句:______________________________________________

    改成双重否定句:___________________________________________

  • 17、改成反问句。

    小孩掉河里,我们不能见死不救。    

    ____________________________

  • 18、按要求写句子。

    1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)

    ____________________________________________

    2)我们大家都认为这是一件好事。(改写成双重否定句)

    __________________________________________

    3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)

    ________________________________________________

    4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富。(仿写句子)

    _____________,能使__________________________,能使__________________________

  • 19、句子乐园。

    1.我的好朋友伦捷送给我一块电子表。(改成字句)

    _______________________________________________

    2.假如因为这些我们就退回去,退到爸爸妈妈温热的怀中,那我们还算什么呢?(改成陈述句)

    _____________________________________________________

    3.一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。(改成字句)

    _______________________________________________________

    4.伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。(改成转述句)

    ______________________________________________________

  • 20、贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

    改为第三人称叙述:__________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    你肯定看过不少书吧。请选择其中的一本以梗概的形式介绍给大家吧!

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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