1、日积月累。
1.墙角数枝梅,凌寒(_______)(_______)(_______)
2.(_______)(_______)秋天叶儿红,(_______)(_______)四季披绿装。
3.(_______)(_______)皆图画,(_______)(_______)不文章。
4.飞流直下(_______)(_______)(_______),疑是银河落九天。
5.与(_______)(_______)交,言而有信。
2、比一比,再组词。
鹅( ) 跪( ) 摔( ) 概( )
饿( ) 脆( ) 率( ) 既( )
3、写出下面句子的修辞手法。
①刘三姐的歌声连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。________
②你歌哪有我歌多,我有十万八千箩。________
③莫怀仁把刘三姐当成眼中钉、肉中刺。________
④整个大街上,到处是水的洗礼,水的祝福,水的欢唱。________
4、写出下列句子中带点词的反义词。
(1)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。 (______)
(2)我们欢呼着胜利。 (______)
(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 (______)
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。 (______)
5、默写古诗《望天门山》。(要求:字体工整,标点无误)
望天门山
作者:___________
___________________
___________________
___________________
___________________
6、阅读古诗,回答问题。
访戴天山道士不遇
犬吠水声中,桃花带露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
【1】诗中都描写了山中的哪些景物?试着找一些出来。
_______________________________
【2】从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”?
_______________________________
【3】这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境,你能说说诗人是怎么描写“静”的吗?
_______________________________
7、对比阅读下面文段,体会表达。
, 。何当金络脑,快走踏清秋。
, 。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】补充诗句。
【2】第一首题目是__________,第二首题目是__________。
【3】“何当”的意思是__________,“任尔”的意思是__________。第一首中“快走”意思是__________,“走马观花”中“走马”意思是__________。
【4】这两首诗在表达方法上有什么共同特点?分别表达了诗人怎样的志向?
___________________________
8、默写与神话故事有关的一首古诗。
9、阅读短文,完成练习。
比冬天还冷的是什么
天气真热,小白兔开的冷饮店也热闹起来。店里太忙了,小白兔请青蛙来帮忙。
“请您给我来杯花粉可乐,谢谢!”一只小蜜蜂对青蛙说。青蛙生气地说:“着什么急,等着!”小蜜蜂摇摇头说:“我不喝了,我现在很冷!”
“请您给我来杯西瓜汁,谢谢!”一只小刺猬对青蛙说。青蛙瞪着两只大眼睛说:“没看我正忙着吗?等着!”小刺猬摆摆手说:“我不渴了,我要冬眠去了!”
店里一下子冷清下来,青蛙看看太阳,奇怪地说:“真奇怪,这么热的天,怎么都说冷呢?”
【1】店里都来了哪些客人?
______________________________________
【2】顾客们为什么说天气很冷呢?
_____________________________________
【3】如果你是青蛙,看到顾客都走了,你会怎么做?
______________________________
10、阅读《将相和》选段,完成习题。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】“秦王双手捧住璧,一边看一边称赞……”我们可用成语“___”来概括秦王喜欢和氏壁的程度。
【2】“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”蔺相如这样说的目的是_____________。
【3】要举行个隆重的典礼,他才能交出来。”蔺相如这样要求的原因是( )。
A.和氏壁是无价之宝,必须举行隆重典礼。
B.想赢得把和氏璧送回赵国的时间。
【4】这段话是对蔺相如___、_______(神态/语言/动作/心理)的描写,从中我们可以体会到他是一个__________的人。
11、阅读
一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解(矿产) 资源,还能预报地震和火山爆发呢。”别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
【1】给文中括号里的词语注音。________
【2】文中的我是第________人称,第一个“我”指________。
12、课外阅读。
科罗拉多大峡谷
①科罗拉多大峡谷,位于美国亚利桑那州西北部的凯巴布高原上,总面积2724.7平方公里。它属于科罗拉多河河谷的一部分,故称为科罗拉多大峡谷,是举世无双的大自然杰作。
②大峡谷是由科罗拉多河的激流历经几百万年的长期冲刷而成的。其形状颇不规则,大致里东西走向。冬季, 高达400多米的落基山上被一层厚厚的积雪所覆盖;夏季,雪水从科罗拉多河上游倾泻而下,不断冲刷、切割两岸的岩石,形成科罗拉多河中部这条蜿蜒长达446公里的大峡谷,峡谷两岸北高南低,平均谷深1.6公里。谷底宽度为762米。峡谷最窄的地方仅1.6公里,最宽处为29公里。其雄伟的自然地貌,博大恢宏的气魄,壮丽慑人的景观以及迷人的色彩,世界无所匹敌。
③最为奇异的是,大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。在骄阳的照射下,岩石时而呈紫色,时而呈深蓝色,时而又呈赤色;在晨光朝霞中,其色彩艳丽;雾霭阴霾中,则苍茫迷幻。整个大峡谷七彩缤纷,变幻莫测,气象万千,使人目不暇接,好像一块巨大的调色板,又似仙境落人间。游人至此,无不流连忘返,感叹大自然的鬼斧神工。
④大峡谷不仅风光奇绝,野生动植物也种类繁多,堪称一个庞大的野生动植物园。据统计,目前已发现的动物,禽鸟类、哺乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种,而各种植物则多达1500种。
⑤现在,大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升机( )从天空中乌瞰大峡谷的雄姿( )或坐着木筏冲过急流险滩( )向死神挑战( )或结队在谷内步行( )谛听潺潺的流水声( )尽情体验谷底自然的感受。
【1】在短文第⑤自然段的空白处加上合适的标点符号。
【2】第②自然段主要运用了________的说明方法,具体准确地说明了________ 。
【3】请用横线画出短文的中心句。它在文中起到了________的作用。
【4】第④自然段画横线句子中的“目前”一词能否去掉?为什么?
___________________________________________________________________
【5】下列选项中,不符合文意的一项是( )
A.岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。
B.文中的四字词语用得很多,如“变幻莫测”“博大”“恢宏”“种类繁多”“鬼斧神工”等,让我们感受到了大峡谷的独特风光。
C.第⑤自然段运用排比的修辞手法,写出了游人对大峡谷的向往和探索。
D.大峡谷形成的时间非常长,其形状颇不规则,大致是东西走向。
13、阅读短文,完成后面的题目。
西湖名堤( dī)
杭州被称为人间天堂。西湖,就是这“天堂”里的一(棵 颗)明珠。
站在柳枝飘荡的西湖边,只见远处是连绵(mián)起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面巨大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪,好看极了。
湖上有两道长堤,一道是白堤,一道是苏堤。这两道堤与古代的两位文学家——白居易和苏东坡有关。
传说,唐朝的白居易在西湖上建了一条长提。他下令:凡是有人犯了法,就罚(fá)他种几棵树。几年后,长堤.上就种满了桃树和柳树。一到春天,堤上桃.红柳绿,如同一条锦(jǐn)带。人们为了纪念白居易,就把这道堤称为“白堤”。
到了宋朝,苏东坡组织20万民工,把西湖中的淤(yū)泥挖出来,在湖上建了一道贯通南北的长堤,这就是“苏堤”。苏堤上也种满了桃树和柳树。春天的早晨,在苏堤上(慢 漫)步,晨雾像轻纱 笼罩(zhào)着水面,堤.上桃花绽(zhàn)开了笑脸,柳枝轻轻地摇摆,真是美妙极了。
【1】用“√”在括号里标出恰当的字。
一(棵 颗)明珠 (慢 漫)步
【2】在括号里填入恰当的词语。
(______)的湖面 (______)的山峦
(______)的山水画 (______)的长堤
【3】把下面的句子补充完整。
(1)远处是连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像____________。
(2)平静的湖面,犹如_______________。
【4】填空。
西湖上有两道长堤,一道是______,一道是______。这两道堤与古代的两位文学家——______和______有关。
【5】根据短文完成练习。
(1)一到春天,“白堤”的美丽景象是怎样的?请在文中用波浪线标出来。
(2)春天的早晨,“苏堤”的美丽景象是什么样子的?请在文中用横线标出来。
14、快乐阅读。
扬州个园
扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春、夏、秋、冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出。再往前,是一座人工的假山,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
【1】联系上下文理解下列词语。
秋高气爽:________________________________
修竹繁茂:__________________________________
【2】作者游览扬州个园的顺序是:步入大门→________→________→________。
【3】你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?
_______________________________________
【4】个园得名的原因是什么?
______________________________________________
15、照样子,用加点词语写句子。
不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢。
__________________各种各样____________________________________。
16、照样子,把句子补充完整。
(1)小青蛙在荷叶上歌唱。
小燕子________________。
(2)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。
_________________,心里很高兴。
17、按要求写句子。
(1)爱尔莎特别喜欢到河里洗澡。(改成反问句)
____________________________
(2)爱尔莎离开了我。(扩句)
________________________________
18、难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
_______________________________
19、换一种说法,使句意不变。
(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?
(2)海力布把宝石含在嘴里。
20、紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。(改成“把”字句)
21、读《穷人》第9自然段,试着写一段自己忐忑不安或犹豫不决的心理活动。
_____________________