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随时随地学习
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1、某同学为一节讨论课准备了一些材料，内容涉及民主党派参与全国人大常委会委员长的协商、民族自治机关依法行使自治权、居民委员会邀请居民代表对社区事务提出建议。据此推断，该节课要讨论的主题是我国的（ ）
A．政党制度
B．根本政治制度
C．基层群众自治制度
D．基本政治制度
2、截至目前，中国已经同151个国家、32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，基本形成了“六廊六路多国多港”的互联互通架构。中国与“一带一路”共建国家货物贸易额累计约十二万亿美元，对后者直接投资超过一千四百亿美元。下列观点适用于材料的是（ ）
A．不断探索消除贫困的有效途径
B．经济全球化促进共商共建共享
C．推动更加公正合理的国际秩序
D．以开放态度参与全球规则制定
3、习近平在北京师范大学考察时说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”这段话启示我们，教师（ ）
A．承担教书育人的使命
B．只负责传授知识
C．决定一个人的未来
D．可以让我们无所不能
4、某校以“远离犯罪”为议题，邀请当地人民法院工作人员指导学生代表进行了一场模拟审判（见下图）。如果你是审判长，你是否采纳辩护人的辩词（ ）
A．采纳，未成年人受到法律的特殊保护，不用承担法律责任
B．采纳，该行为对社会的危害相对较轻，可不承担刑罚处罚
C．不采纳，任何人的犯罪行为都应受到制裁，违反法律须承担责任
D．不采纳，预防犯罪需要我们杜绝不良行为，做一个自觉守法的人
5、习近平总书记在2022年的新年贺词中提到：“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；运动健儿激情飞扬、奋勇争先；受灾群众守望相助重建家园；人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。这启示我们（ ）
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着自己的角色
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐相处的社会
④只有人人具有责任心，我们才能共享更加幸福美好的生活
A．①②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
6、“朋友就是左手和右手，可以为一个目标而努力合作，却不必生长在一起。”这说明呵护友谊，需要（ ）
A．坦诚相待，毫无保留
B．给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸
C．给予朋友积极合理的建议，替朋友做决定
D．亲密无间，不给朋友留自由的空间
7、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”告诉我们（ ）
A．依法治国要求立法先行
B．法治已成为世界各国的共识
C．依法治国要求实行善治
D．善治是现代政治文明的核心
8、随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个“地球村”，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（ ）
A．以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关
B．学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同
C．讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌
D．包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异
9、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家安全关系人民幸福、社会发展进步。下列关于国家安全的说法正确的是（ ）
A．国家安全是中国特色社会主义的坚强柱石
B．影响国家安全和发展的内外因素越来越少
C．维护国家安全是全国各族人民根本利益所在
D．只要国家安定，就能取得良好的学习成绩
10、我国第七次全国人口普查结果显示；全国总人口为1443497378人。其中60岁及以上人口为264018766人，占18.70%，65岁及以上人口为190635280人，上13.50%。与第六次全国人口普查相比，分别上升了5.44个百分点和4.63个百分点这体现了我国的人口特点是（ ）
A．人口基数大，老龄化加剧
B．人口基数大，人口素质偏低
C．人口素质偏低，大量的人口流动
D．老龄化加剧，大量的人口流动
11、小华在校运会女子800米决赛项目中，没有获得名次，伤心不已。此时，作为小华的好友，小婷的做法可取的是（ ）
①等待小华主动找自己哭诉②嘲笑小华未尽力，承受力太差
③尝试帮助小华转移注意力④关心小华，对她表示真诚理解
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、以下活动能让我们真切地感受到社会生活绚丽多彩的是（ ）
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
13、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列选项中属于诉讼的是（ ）
A．李强委托律师帮助打赢合同违约纠纷案
B．李奶奶在公证人员的见证下写好了遗嘱
C．王莉在当地政府的帮助下重新走进课堂
D．小峰请警察帮忙找回被偷的手机和书包
14、小静在日记中写道：“在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心就会感到十分孤独。怎样才能建立一份友谊呢？”面对小静的困惑，你给她的建议是（ ）
①要敞开心扉，主动表达意愿②建立友谊，需要持续的行动
③真诚待人，凡事都听朋友的④多学习一些建立友谊的方法
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15、中国共产党自成立起就以_____为己任。（ ）
A．推翻资产阶级的政权
B．争取和实现人民当家作主
C．争取民族独立，伸张人民权利
D．反对专制，救亡图存
16、吴尊友是中国疾病预防控制中心流行病学首席专家，他直面威胁人民生命安全的艾滋病、新冠肺炎等重大传染性疾病，深入一线开展研究和防控工作，构筑人民生命健康防线。从吴尊友身上我们可以感受到（ ）
A．伟人的一生是有价值的，因为他们为别人的生命而活
B．我们与周围的生命休戚相关，默默无闻的人生不值得
C．生命的意义在于我们能为社会创造出多大的物质财富
D．生命的价值高于一切，用责任和担当书写生命的价值
17、9月23日晚，以“潮起亚细亚”为主题的第19届杭州亚运开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。开幕式融入典型的中国、浙江及杭州符号与意象，借助网络向世界各国展现了东方文化的独特魅力。这说明（ ）
①互联网改变了世界，已成为我们生活的全部②网络为文化传播搭建新平台
③信息化正在改变人们的学习方式和途径④通过网络我们可以获取信息和知识
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
18、我们成长的过程，就是学会不断承担责任、履行责任的过程。例如：自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿色出行方式等等，这样的过程（ ）
①让自己成为高科技人才②是一种物质享受的过程
③能充分挖掘和发挥潜能④有利于担负起时代使命
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19、习近平总书记在党的二十大报告中指出，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。上述成就的取得（ ）
①表明中国人民是具有伟大创造精神的人民
②是我国成为世界科技创新强国的显著标志
③得益于我国坚持创新驱动发展战略
④说明国家用改革之手激发创新活力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
20、中国政府网开设了“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。这表明（ ）
A．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络促进民主政治的进步
D．网络让我们享有更多的民主权利，和总理直接沟通
21、党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和十四五年远景目标的建议》提出，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。对此，有以下观点，请你辨析。
22、学习完八年级下册《道德与法治》后，关于对自由和公正的理解，同学们观点如下：
请你辨析以上观点。
23、请你判断下列做法或说法是否正确，并说明简要理由。
父母每天都为小闽的学习、生活等问题唠叨没完，小闽为图清净不和父母交流。（ ）
理由：
24、 2020年3月15日，北京市交通委通报，针对群众投诉反映的“疫情防控期间，万顺叫车平台在京非法从事网约车经营且存在跨省运营”的问题，北京市交通执法总队严格按照疫情防控和接诉即办的要求，立即采取行动，约谈、调查万顺叫车平台。并依据《北京市查处非法客运若干规定》、《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》对万顺叫车平台予以30万元罚款的行政处罚。
（1）叫车平台被行政处罚体现了法律的哪些作用？
（2）这一案例启示我们应怎样学会依法办事?
25、在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话。为此，某中学八年级一班的同学展开了一场辩论。主要有以下三种观点：
观点一：有人说好，认为男女生要有界限。
观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。
观点三：有人说要具体问题具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
现在，请你也参与到辩论中来。
请问你赞同哪种观点？男女同学怎样正常交往？
26、“全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。”
请你运用所学知识，完成下列任务：
(1)梳理教材知识体系，将下图补充完整。
(2)作为现代社会的公民，我们如何增强自己的法治素养？
27、“暖男”型：走进教室，他总是带着暖暖的微笑，讲课不死板，偶尔来点小幽默，让你瞬间清醒，批评你时，永远给你留有余地，让你深刻反思，真正懂你……
“学霸”型：他是典型的学术派，知识渊博是他的第一特征。他可以在课堂上侃侃而谈，似乎没有什么问题可以难倒他……
“可爱卖萌”型：她与同学们有着一样的好奇心，讲课时，既新奇又好玩。偶尔，还会对我们卖个萌，能和同学打成一片……
看完上述材料，回答下列问题：
（1）分析上述不同各位教学风格的原因？
（2）怎样对待不同风格的老师？
28、尊重是人生的必修课，如空气之于生命：尊重是交往的起点，是一个人内在修养的外在表现。尊重他人才能获得尊重，为此，我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。
(1)仔细观察：我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。（各举一个事例。）
(2)推己及人：在生活中，我们应该如何尊重他人？
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