1、读拼音,写词语。
sì jì | chuī fēng | nóng máng | huà féi |
________ | ________ | ________ | ________ |
xīn kǔ | guī lái | yì nián | dài yuè guāng |
________ | ________ | ________ | ________ |
2、按课文内容填空。
(1)( )莺飞( ),拂堤杨柳醉( )。
( )散学( ),忙趁( )放纸鸢。
(2)春雨落到草地上,草就( )了。春雨落在油菜地里,油菜花( )了。春雨洒在桃树上,桃花( )了。
(3)鸭先生的小屋前有一条( )的小路,路上铺着( )的鹅卵石,路旁开着( )颜( )色的鲜花,这真是一条的( )小路啊!
3、我会根据图画写神话故事。
(___________________) (___________________)
(___________________) (___________________)
(___________________) (___________________)
4、写出划线词的近义词
①小时候,家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。( )( )
②“问讯处“是召唤她的密语。( )( )
③我非常想认识这个从未谋面却如同母亲的人。( )
5、给下面的句子加上标点符号。
1.啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀(___)
2.你读的是什么书呀(____)
3.如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗(____)
4.夏天到了,荷花开放了(_____)
6、读古诗,回答问题。
咏 鹅
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【1】找出诗中表示颜色的词语。 _______
【2】这首诗写了鹅的曲项、白毛和______(填序号)
①红掌 ②清波
7、日积月累。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
【1】这首词中一个“__________”字写出了江南风景给作者留下的整体印象,从“____________________”一句可以看出作者对江南很熟悉。
【2】读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:_______________
【3】结尾句是一个___________句,意思是_____________,从中可以感受到作者对江南的_________。
【4】我积累的描写江南美景的诗句还有___________
8、我会补充诗句,并回答问题。
望天门山
[唐]
, 。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】请在横线上补充作者和诗句。
【2】这首诗描绘了______景色。
【3】想象“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”所描绘的景色,写出诗句的意思:___________
9、阅读理解。
夏天
初(chū)夏,石榴(liú)花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇(cù cù)火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ bā)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动,就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。
【1】这段话共有(_____)句。
【2】用“ ”划出第2、3两句句子。
【3】石榴花在夏天开放。它的花蕊是(_____)的,花朵是(_____)的。
【4】我喜欢石榴花是因为__________________。
【5】石榴花很多,从(____)、(_____)等词可以看出。
10、(二)课外阅读
_____________
当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。
有几只鸟在争论谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得它自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还高。
我( )喜欢这故事,( )它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮我飞得更高。
1.给短文加个合适的题目
2.文中的第( )自然段是母亲给我讲的故事。
3.选择合适的关联词,填在第三自然段的括号里。
不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是……
4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是_________________________________
5.读过短文后,你有哪些想法?试写一两句。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读非连续性文本,回答下列问题。
材料一:2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会在江苏南京举办。梅花是中国传统名花,它开百花之先,独天下而春,不仅以清雅俊逸的风度引得古今诗人画家赞美,更以它的高洁、坚强、谦虚的品格,成为文人雅士的象征。
材料二:国内较知名的梅花专类园植梅规模对比
园名 | 植梅面积/公顷 | 品种数量/个 | 梅花数量/万株 |
南京梅花山 | 102.2 | 350 | 3.5 |
武汉东湖磨山梅园 | 53.3 | 320 | 2 |
无锡梅园 | 54.1 | 140 | 1 |
青岛梅园 | 53.3 | 130 | 2 |
材料三:梅花图
【1】根据你了解的梅花的特点,为材料三的国画选择一个恰当的题目( )
A.国色天香 B.冰姿玉骨 C.亭亭净植 D.娇艳动人
【2】阅读材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)2020年第十七届中国梅花蜡梅展览会的举办地是湖北武汉。(________)
(2)梅花受到人们喜爱,不仅因为它清雅俊逸的风度,还因为它高洁、坚强、谦虚的品格。(________)
(3)南京梅花山的植梅面积、品种、数量等在国内较知名的梅花专类园中都是最大的。(________)
【3】请结合“材料一”和“材料二”,分析“已是悬百丈冰,犹有花枝俏”这句诗句中梅花的精神。
______________________________________________
12、课外阅读园地。
嫦娥五号发射成功
11月24日4时30分,随着巨大的轰鸣声,搭载着“嫦娥五号”探测器的长征五号火箭在海南文昌发射场腾空而起。经过2200秒的飞行,顺利将“嫦娥五号”探测器送入预定轨道。
后续,“嫦娥五号”还将经过11个阶段、20余天的在轨飞行过程,采集约2kg的月球样品并返回地球。和前几次探月任务相比,本次任务最重要的目标就是“采样返回”。这也是中国“探月工程”规划的“绕、落、回”中的第三步。
过去,国际上也有一些国家实施过月球采样返回,但中国此次采用无人交会对接的方式进行月球样本采集并返回,在世界上还尚属首次。
本次任务是“探月工程”的第六次任务,也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一,将实现中国首次月球无人采样返回,助力深化月球成因和演化历史等科学研究。
【1】根据短文填空。
( )的轰鸣声( )着“嫦娥五号”
腾空( ) ( )预定轨道
【2】“嫦娥五号”最重要的目标是( )。采集约( )的月球样品返回地球。是中国航天迄今为止最( )、( )最大的任务之一。
【3】这次“探月工程”和过去国际上有一些国家有什么不同?
________________________________________
13、课外精彩阅读。
母亲的谎言
儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。
男孩长身体的时候,勤劳的母亲常利用休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼母亲,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。
高考那年,母亲请了假,站在考点门口为参加高考的男孩助阵。
时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在火一样的烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲像枯树皮般干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。
男孩学有所成,年老的母亲却患上了胃癌,住进了医院。远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了。望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸(shān)然泪下。
【1】根据下列解释在短文中找出相应的词语。
(1)形容眼泪夺眶而出的样子。( )
(2)形容气息微弱的样子。( )
(3)形容极端伤心的样子。( )
【2】下面四句话是从原文中抽出来的,请你分别还原到文中空缺处。
①母亲说:“孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!”
②母亲说:“孩子,快吃吧,我不饿!”
③母亲却说:“孩子,别哭,我不疼。”
④母亲说:“孩子,快喝吧,我不渴!”
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子属于________描写,这样描写的作用是_______________。
【4】文中画“ ”的句子把________比作________,这样写的好处是_________。
14、阅读课文片段,完成练习。
锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。
花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么,黑的!”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果,是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
【1】请用一句话概括选文的主要内容。
____________________
【2】句子“‘呃……’他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。”是对八儿的_____和_____描写,为我们展现了一个_____________的八儿。
【3】句子“他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。”中的“跌”可以换成“_____、_____”等字,但无疑“跌”这个字用得最生动。请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。
____________________
【4】文中画线的两个句子是对腊八粥的________________(正面 侧面)描写,都体现了腊八粥的_____________。
【5】“总之,一切都成了如他所猜的样子……”从文中找出与这句话相照应的语句写在下面的横线上。
_________________
15、观察生活,写写你的“发现”。
深秋的早晨,走在校园的小树林里,我发现:梧桐树叶掉下来,像一个个金色的小巴掌;银杏树叶飘下来,像_________________________;_____________________________________,像_______________________。
16、按要求完成句子练习。
1.那短暂的几秒钟,哪里容得了所有的学生都能跑出去?(改为陈述句)
___________________________________________________
2.谭老师誓死护卫学生的形象,让他永生难忘!(将句子换一种说法,使句意不变。)
______________________________________________
17、按要求写句子。
(1)父亲指着母亲说:“这是我妻子。”(改为转述句)
________________________
(2)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写排比句)
________________________
(3)你的办法好,我们怎么会不采纳呢?(改为陈述句)
________________________
(4)我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(缩句)
________________________
18、缩句。
1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
___________________________________________________
2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
___________________________________________________
3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
____________________________________________________
19、我会按要求写句子。
(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)
__________________
(2)那一天,母亲数落了我一顿。(改成被字句)
______________________
20、例:细长的葫芦藤上长满了翠绿的叶子。
____________花园里开满了___________________花朵。
21、习作。
人人都有自己的爱好,或爱好音乐,或爱好美术,或爱好体育……这都是对美好事物的追求。请以“我的爱好”为题,写一篇习作,可以写自己是如何刻苦练习的,也可以写与此相关的故事,把重点内容写具体。