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沧州2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、请你根据提示默写出下列名篇中的句子。

    1)千磨万击还坚劲,_____________________________

    2_____________________________,一片冰心在玉壶。

    3)我劝天公重抖擞,_____________________________

    4)劝君更尽一杯酒,_____________________________

    5_____________________________,淡妆浓抹总相宜。

    6_____________________________,早有蜻蜓立上头。

  • 2、照样子写词语。

    ①默默地:________ 、________ 、________ 、________

    ②慢吞吞:________ 、________ 、________ 、________

    ③一摇一晃:________ 、________ 、________ 、________

  • 3、智慧摩天轮。根据句子意思写出成语。

    (1)别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。___________

    (2)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。___________

  • 4、看拼音写词语。

     liánɡ____ ____ qīn xí____

    kǒnɡ ____ liáo tiān____ kuān wèi____

    shū jí____ fánɡ yù____ yōu shānɡ____ qīnɡ fù____

  • 5、把下列词语补充完整。

    小心________     暴跳________     悬崖________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读王维的《使至塞上》,完成下列各题。

    使至塞上

    王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    (注)开元二十五年(737 年),唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞,慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。

    1从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对征蓬出汉塞,归雁入胡天的理解。

    答:这两句诗写 ________________________

    2用自己的话,描写大漠孤烟直,长河落日圆展示的千古壮观

    ________________________________

  • 7、阅读理解。

    书湖阴先生壁

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

    一水护田将绿绕,两山排阔送青来。

    【1】这首诗的作者是______代诗人______

    【2】“排”的意思是( )

    A.排列。

    B.推开窗。

    C.推开门。

    【3】根据古诗内容填空。

    (1)诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境__________________的特点,从侧面烘托了主人湖阴先生______的形象。

    (2)诗歌后两句用“________”和“________”两词,把山水化成了具有生命感情的形象。

    【4】具体说一说,诗歌的后两句运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    _________________

  • 8、阅读理解。

    绝句

    (唐)杜  甫

    两个/黄鹂//鸣/翠柳,

    一行/白鹭//上/青天。

    窗含/西岭//千秋雪,

    门泊/东吴//万里船。

    1诗中描写色彩的词有:____________________________________________

    2诗中描写动作的词有:____________________________________________

    3诗中表示数量的词有:____________________________________________

    4这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?

    _________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、请你读一读下面的广告宣传图,回答问题。

    【1】这是一则有关__________的宣传图。主要包括三方面内容:宣传题目________________________

    【2】仔细读“十二招”中的内容,评价下面的现象。

    现象:①住在五楼的老人在发生火灾的时候按动电梯,准备乘电梯撤离。

    ②火灾发生,有的住户执意要回到房间去取财务。

    _________________________

  • 10、课内阅读感悟

    种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

    现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

    种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

    【1】对语段中加点的词语“在不确定中生活”理解最正确的一项是( )

    A.不能确定未来的生活是什么样子。

    B.生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难。

    C.不能确定树和人的生活有什么不同。

    D.生活中不可预知的幸福和快乐。

    【2】对“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”这句话理解恰当的一项是( )

    A.种树人已经给桃花心木浇了足够的水,一时半会不浇水它也不会枯萎。

    B.桃花心木已经长成大树,不再需要太多的水,因此也不再需要种树人时时刻刻给它浇水。

    C.桃花心木已经学会适应环境,学会把很少的养分转化为巨大的能量,学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁长成长,自然不会枯萎了。

    D.虽然种树人不来了,但老天会时不时地下雨,因此桃花心木不会枯萎。

    【3】下列句子表达的意思与文本相似的一项是( )

    A.少壮不努力,老大徒伤悲

    B.种树者必培其根,种德者必养其心。

    C.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间

    D.庭院里驯不出千里马,温室里育不出千年松。

  • 11、阅读《腊八粥》选段,完成下面的练习。

    他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

    “妈,妈,要到什么时候才……”

    “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

    “那我饿了!”八儿要哭的样子。

    “饿了,也得到太阳落下时才准吃。”

    饿了,也得到太阳落下时才准吃。你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔(nǎng)的东西,因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……

    妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”

    “是啊!孥()孥说得对。”

    【1】写出下列词语的近义词。

    合拢____________ 浓稠____________

    搅拌____________ 好奇____________

    【2】如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以是____________________

    【3】根据选文,下列说法错误的是(

    A.选文第一句采用排比的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,来说明腊八粥受所有人喜爱。

    B.选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。

    C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。

    D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。

    【4】选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?

    ______________________________________

    【5】小朋友,你喜欢吃腊八粥吗?写一写你吃腊八粥的心情吧。

    ________________________________

  • 12、阅读语段,完成练习。 

    她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。奶奶!小女孩叫起来,啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    1这个文段选自________(国)作家________写的________

    2她在墙上又擦着了一根火柴。在全文中所起的作用是________

    3写出下面词语的近义词 

    慈爱________   赶紧________   强烈________

    4选文第一自然段写小女孩第________次擦然火柴,眼前出现的幻象是________,表达的愿望是________

    5划线的句子是什么意思?  

    _________________________________

  • 13、阅读理解

    海底飞船

    作为我国载人航天工程姊妹篇的海底飞船有望于今年下半年开始下水试验。届时,它将成为世界上下潜最深的载人潜水器。

    我国这一新开发的7000米载人潜水器构造独特,它长8米,宽3米,高3.4米,是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看,海底飞船呈一椭圆形球体,(gào  kù)似 一头小鲸鱼,能容纳3个人:一名操作员,两名科学家。在潜水器的前端,安装有一个密封的玻璃(xuán  xián)窗,透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。那么它的工作原理是什么呢?原来它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时,压水舱注水,开始下潜;当需要在水中悬停时,它抛出一个配重块,如果此时启动动力装置,就可以工作了;它的两只机械手,可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时,压水舱加入空气,排出海水,就可以上浮。这种设计是为了尽量节省(chù  xù)电池的能量,使它能够在水下连续工作时间达到7个小时。

    载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里,载人潜水器已经取得了众多的科研成果。如:1991年俄、美科学家两次乘坐和平号,在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体;又如:1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时,发现了多种热液生物,具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群;再如:日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝,同时还发现了一条地震断层悬崖。

    在军事上,载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务,还可以直接参与现代水雷战,完成潜艇(tǐng  tīng)救生和水下捞救等任务。

    21世纪,加快发展深海载人潜水器,把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

    1“√”画出文中加点字的正确读音

    2文中海底飞船具体指的是什么?

     __________________________________

    3选文条理清晰,第二自然段说明的内容是什么?

    ______________________________

    4选文第三自然段主要运用了什么说明方法?起到了什么作用?

    _______________________________

    5结合实际,谈谈你对选文最后一个自然段的理解。

    _____________________________

  • 14、快乐阅读。

    为人民服务(节选)

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“       。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    1在横线上填写司马迁的话。

    2这段话由____句组成,是围绕______的问题来说的,一句一句联系得非常紧密。

    3第一句话总说_____。第二句引用司马迁的话,进一步说明___________________有不同,有的人的死____,有的人的死______。第三句指出人死的意义不同的原因在于_________而死。最后指出___________

    4为什么说张思德的死是比泰山还要重的?

    _______________________

    5联系课本和课外了解的知识,按要求写出相关的人名。

    (1)死得“重于泰山”的英雄有_________________

    (2)死得“轻于鸿毛”的罪人有______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。

    【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?

    气候变化无常,人们会感冒。

    (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?

    _______________________

    【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

    橙黄色的柿子把树梢压弯了。

    树梢被橙黄色的柿子压弯了。

    (2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

    _______________________

    【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。

    王宁说,他要像李刚那样关心集体。

    (3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”

    _______________________

  • 16、换一种说法,意思不变,改写句子。

    ①我们难道不应当热心地为他人服务吗?

    __________________________________________________________

    ②不计其数的中外游人在广场上漫步。

    ____________________________________________________________

  • 17、句子训练。

    (1)我们积极响应“人人动手。绿化祖国”的要求。(用修改符号修改病句)

    _________

    (2)爸爸对小明说:“今天你跟我去奶奶家一趟吧!”(改为转述句)

    _________

    (3)听了这话,他愤怒极了。(改为夸张句)

    _________

  • 18、把下面的句子换一种说法,不改变其原来的意思。  

    1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清爽,我真舍不得走了。 

    改为反问句:________

    2)这次比赛的结果,同学们都很满意。(用上无不或者…………” 

    改为双重否定句:________

    3)读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实;劳动是一种乐趣,________,________________。(仿写句子)

  • 19、按要求改写句子:

    1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

    _____________________________________________ 

    2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句)

    ______________________________________________

    3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?” (转述句)

    ______________________________________________

    4、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为礼貌用语):

    _______________________________________________

  • 20、改为字句。

    ①阿切尔被那个人的举动吸引了。

    ___________________________

    ②邮票很快被那位先生撕开了。  

    ___________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐作文、妙笔生花。

    同学们,请写一个科幻故事,如:外星人入侵地球,人类将怎样应对?乘坐时间机器,穿越到几十万年以后,环境、人类生活会发生怎样的变化?如果拥有一台能读懂人想法的电脑,会发生什么呢……

    要求:

    1.题目自拟。

    2.展开想象,写一个奇特而令人信服的科幻故事。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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