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随时随地学习
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1、根据课内外积累填空。
1．春天来了，乡村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着，就是到了晚上，依然停不下忙乱的双手，令我们想起了学过的古诗__________________，____________________。就是小孩子，也会帮助父母做一些力所能及的农活，令我们想起了范成大所描写的__________________，____________________。
2．弟弟从盆中取出冰来，用一条线从中间穿起来拎着玩，真像《稚子弄冰》中描写的_____________________，_____________________。
3．火山口公园里的池塘涨满了水，而且池中长满了碧绿的青草，夕阳西下时，山巅的落日倒映在水中，这番景色好美啊，我不禁引用了“_____________________，_______________________。”来赞美。
4．寒假结束了，姐姐就要离开家去外地上学了，临走的时候，看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐姐的东西，往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱吃的各种食物，我突然发现这和《游子吟》中“______________________，_______________________。”描写的情景特别相似。
2、补充诗句。
__________，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》
我劝天公重抖擞，__________。——龚自珍《已亥杂诗》
3、读拼音，写词语。
zhǎo dào bāo bàn píng dì zhōng diǎn yǐ jīng
_______ _______ _______ _______ _______
qīng xǐ zhǐ yào shé tou dōng guā qián wǎng
_______ _______ _______ _______ _______
4、句子练习。
（1）中国政府驻奥地利总领事何凤山的心被深深地刺痛了。
缩句：__________________________________________________________
（2）何凤山表示，任何人（ ）提出申请，（ ）能在中国领事馆得到去上海的签证。（填上合适的关联词）
5、根据音节写出相应的字。
bó ( )子 ( )学 ( )斗 停( )
( )父 斑( ) ( )海 赤( )
lián ( )惜 ( )系 ( )刀 门( )
( )花 ( )洁 ( )续 妆( )
6、阅读小木屋（阅读诗歌，回答问题）。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
（1）解释诗句中加横线词语。
故人西辞黄鹤楼
唯见长江天际流
（2）这首诗和《赠汪伦》一样都是（ ）的作品，都属于（ ）言绝句。
7、阅读古诗，并回答问题。
十五夜望月
[唐]王建
， 。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】将古诗补充完整。
【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。
8、阅读链接。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
这首诗篇幅短小，构思精巧。我仿佛看到了诗中的这只鸟不知疲倦地在祖国大地上飞翔，一边飞一边叙说着对这片土地真挚而赤诚的爱。你们看到了吗？对脚下的土地你有了什么新的感受？可以和同学分享。
______________________
9、阅读。
紫禁城屋顶上的瑞兽
①故宫，又称紫禁城，是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群之一。站在金水桥上，屋顶上那一排排形态各异的小动物映入眼帘，它们被称为“瑞兽”。
②这些瑞兽最初的功能是保护屋脊的钉子。因为宫殿的屋脊是屋面两个坡的交线，这个位置用来粘瓦的泥巴一般非常厚且松软，所以瓦放在泥巴上容易下滑。为了防止瓦下滑，古代工匠常常用钉子来固定该部位的瓦。然而，裸露的钉子很容易在空气中生锈，因而工匠便给钉子戴了个“帽子”，还做了个造型，这个“帽子”的造型就是不同形象的瑞兽。久而久之，瑞兽逐渐与屋脊部位的瓦连成一体，起到了固定、支撑、装饰的作用。
③紫禁城古建筑屋顶上的瑞兽不仅具有科学性，也体现了我国古代传统建筑的文化。瑞兽排序固定，除了太和殿之外，数量均为单数，可为1个：龙；3个：龙、凤、狮子；5个：龙、凤、狮子、天马、海马；7个：龙、凤、狮子、天马、海马、押鱼、狻猊（suān ní）；9个：龙、凤、狮子、天马、海马、押鱼、狻猊、獬豸（xiè zhì）、斗牛。瑞兽的数量体现了建筑的等级，数量越多，建筑等级越高。这些形象各异的瑞兽，还有不同的寓意。比如，狮子是“猛”“仁”兼具的瑞兽，寓意勇猛威严；獬豸被视为公平正义的象征。
④紫禁城屋顶上的瑞兽是我国古建筑的瑰宝，也是古代工匠智慧的结晶。
（有删改）
【1】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）故宫是世界上规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群之一。 _____
（2）瑞兽排序固定，数量均为单数，可为3个：狮子、龙、凤。 _____
（3）瑞兽不仅是我国当代建筑的瑰宝，也体现了工匠的智慧。 _____
【2】短文里画线语句中的“最初”一词，能否去掉？为什么？请写出理由。
______________________
【3】关于文中介绍的瑞兽对屋脊的作用，下面理解正确的一项是
A．瑞兽数量可以体现故宫里古建筑的等级，瑞兽造型独特，数量越少，建筑等级越高。
B．粘瓦的泥巴非常厚且松软，瓦放在泥巴上容易下滑，所以工匠用屋脊的交线来固定。
C．为了避免钉子下滑，工匠便给钉子戴了“帽子”，这个“帽子”就是不同形象的瑞兽。
D．最初是保护屋脊的钉子，后来和屋脊部位的瓦连成一体，起到固定、支撑、装饰作用。
【4】故宫有很多文创产品，它们不仅体现了一定的文化内涵，还兼具实用价值。请你以瑞兽为主题设计一个文创产品，写出产品名称和设计理由。
10、课文回顾（21分）
（1）你用 ，哺育 。
你用 ，挽起 。
你用 ，灌溉 。
你用 ，推动 。
（2） 金黄色石粉凝成的池边，像 ，将这些池子一个一个连接起来，围成各种好看的形状:有的 ,有的 ，有的 ，有的
，还有 、 、 ……
（3）篷顶上簌簌响的是什么？那是 。
江面上片片粉红色的是什么？那是
……
（4）啊，雄关，它就是我们伟大民族的 的见证人，它本身就是一个 、
的英雄好汉。
11、课外短文阅读
下面短文选自《人民日报》的新闻报道,请你认真阅读后回答问题。
火光中的生死救援
①“砰——”一声巨响,划破城市宁静的夜空。
②3月16日20时45分左右,江西南昌西湖区一座立交桥三层发生三车相撞事故,一辆起亚小轿车突然失控,撞开中心护栏后直接驶入对向车道,与正常行驶的两辆小车发生碰撞,造成其中一辆小车起火燃烧爆炸。
③当晚,一段现场救人视频在网络传开:火光冲天间,一名年轻男子正从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者,他大声呼喊着“教命”,身边是破碎的车体、燃烧的火焰,这惊险的一幕,感动了南昌的无数网友
④第一个冲上前的这位年轻男子名叫许诺,是南昌土生土长的“90后”。当时下班开车去和朋友聚会,经过立交桥时,正好看见车祸。
⑤许诺曾在北京门头沟消防支队服役了5年,凭着丰富的救援经验,他看到火光冲天就判断前方应该会有人员受伤,紧急靠边停车,准备救援。
⑥“救救我爸,他受伤了。”其中一辆出事汽车旁,一名男子在呼喊,一位老人躺在地上。
⑦经过了解,我发现老人家不是简单的撞伤。”许诺知道,车祸受伤时如果轻易移动伤者,很容易造成二次伤害。许诺告诉车主和老人,千万不要随意移动,要耐心等待救护车的到来。
⑧“救命啊!”就在这时,另一辆事故车上传来呼救声。一个人趴在车窗上向外呼喊,车子已经着火了,灼热的气流腾空而起,随时有爆炸的危险。
⑨许诺立刻冲上前去,一边呼叫帮手,一边使劲去拉受伤人员。此时,路过的出租车司机应维雨、私家车司机杨国华赶来帮忙,从燃烧的车辆当中,一起救出了3名被困人员。
⑩就在许诺他们奋力救人的同时,越来越多的人加入到救接行列,他们一边帮助伤者脱离汽车危险范围,一边脱下自己的衣服帮伤者灭火。
没有想那么多,就是退伍消防员的本能。对我来说,这就是一次正常出警,有人身陷火海,而我要做的就是去救他。”为防止二次事故的发生,许诺从自己车上拿出三角支架放到事发地后面,并一直在原地陪着安慰伤者。
在父亲许海华眼中,许诺总是让他引以为傲。天津港爆炸事件发生时,许诺是第一批到达现场参与救援的消防战士,还荣获个人三等功。
直到3月19日,救人英雄杨国华才被找到。杨国华家住青云谱区,事发当天他的妻子刚产下女儿,他前往医院给母女送衣服遇到了这起车祸,毅然第一时间下车救人。杨国华赶回医院妻子身边时,已经满脸灰尘,身上衣服都被烧破。
【1】联系上下文解释词语。
(1)灼热：_______________
(2)毅然：_______________
【2】请你用简洁的语言概括文章第④—自然段的主要意思。
__________________________________
【3】请你判断下面的说法是否正确。(正确的写“A”,错误的写“B”)
(1)第①②自然段介绍了故事的起因。（____）
(2)这篇短文是按照方位顺序来叙述的。（____）
(3)这篇短文重点写了出租车司机应维雨火中救人的场面。（____）
(4)第自然段插叙了“许诺是父亲眼中值得自豪的儿子”这一内容。（____）
【4】第①自然段主要运用了什么表达方式?下面选项正确的一项是( )
A. 叙述和议论 B. 描写和议论 C. 叙述和描写 D. 议论和抒情
【5】短文的第自然段写了救人英雄杨国华,与前文写许诺相比较,写法上有什么变化?这样写的作用是什么?
_________________________________
【6】文章的中心思想是什么?你认为下面的表述最恰当的选项是( )
A. “火中的生死救援”感动了南昌的无数网友。
B. 用真实的事例说明了遵守交通规则,保护生命和财产安全的重要性。
C. 赞扬了青年男子许诺在危急关头,勇于担当、舍己救人的品质。
D. 赞扬了以许诺、杨国华、应维雨等为代表的这些英雄临危不惧、舍己救人的高贵品质。
12、阅读小天地。
小雪花的话
我叫小雪花。
最初，我是小水滴。大江、大河、湖泊、海洋都是我的家。太阳公公把我晒成水蒸气，我轻飘飘地升到了空中，我的伙伴越来越多，大家紧紧地挤来挤去。冷空气爷爷把我冻成了小水滴，我和小伙伴在空中飘呀飘，形成了云。
我的身体越来越胖，越来越重，慢慢地往下掉，变成了雨。
冬天，气温降到零度，我又变成了小雪花，轻轻地飘下来了……
【1】短文共有______个自然段。
【2】用“﹏﹏﹏”画出“我”的家在哪里。
【3】“我”什么时候变成雪花？用“ ”画出相关句子。
【4】连一连。
水蒸气 慢慢地 飘下来
雨 轻轻地 升到空中
小雪花 轻飘飘地 往下掉
13、读一读，回答问题。
小书包
妈妈送我个小书包，背在身上多神气，
打开心爱的小书包，一样一样看仔细：
铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。
文具住在书包里，整理书包靠自己。
【1】“我”背上妈妈送的小书包，感到很__________。
【2】书包里有哪些文具？请你用“ ”在文中画出来。
【3】写一写你的书包里有哪些文具。
我的书包里有__________，有____________，还有___________。
【4】你会整理书包吗？把下面的物品分分类吧！
书本：___________ 文具：___________
14、课外品读。
四季的雨
四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。
春雨过后，一切被洗得清新明亮。
夏天的雨，来势汹汹，去得更快，有时还伴着闪闪的电光，隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么的可怕，那么的种秘，又那么的伟大。
秋天的雨，比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声，最容易引起人们的愁思。
南方的冬天通常是早季，有时会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河的是白茫茫的雪。
【1】在括号里填上合适的词。
（______）的外衣 （________）的水珠 （________）的山河
【2】短文描写______、_____、______、________四个季节雨的特点。
【3】春雨是______的，夏天的雨_______，秋天的雨____________。
15、照样子，写句子。
例：我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个______送给______。
______画了个______送给______。
16、用自己的话转述别人说的话。
李伟对我说：“今年暑假我再来广州找你玩。”
______________________________________________________________________
17、按要求改写句子。
（1）漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）
（2）北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）
（3）您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧（句子排排队）
。
（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
18、按要求改写句子。
（1）教室里，都在认真听课。（修改病句。）
_________________
（2）雨水淋湿了我的衣服。（改为“被”字句）
______________________
（3）小鸟在树上叫。（改写成拟人句）
_______________________
19、按要求改写句子。
（1）这不是中国的土地吗？（改为陈述句）
___________________
（2）我留了小胡子，日本鬼子还能强迫我演戏吗？（改成陈述句）
____________________
（3）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）
__________________
（4）日本人没有明说播音的内容。梅兰芳心里明白日本人的目的。（用关联词语把两句话合成一句话）
_____________________
（5）一向总是爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象。（修改病句）
______________________
20、我会写句子。
（1）天上的云真是多变，一会儿 _____，一会儿 _____，一会儿 _____。
（2）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照例句写句子）
我 _____，_____跑回了家。
（3）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
_____，像 _____。
21、习作。
以下习作，任选其一，要求字迹工整，内容具体，语句通顺，写的时候注意使用标点符号。表达真情实感，不少于300字。
（1）以《那次玩得真高兴》为题目，写一篇习作，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？把你玩的过程写下来。
（2）以“ 真美”为题目，写一篇习作。这个地方有些什么，是什么样子的。写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。
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