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随时随地学习
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1、我会照样子，填一填。
（1）例：（安静）的小院 | _______的向导 | _______的阳光 | _______的公主 |
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（2）例：尽（心）竭（力） | _____羊补 _____ | _____发 _____强 | 碧 _____如 _____ |
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（3）（挖）野菜 | _____蜻蜓 | _____夕阳 | _____星星 | _____蘑菇 |
2、把下列词语补充完整，再选词填空。
大( )一惊 七( )八下 争先恐( ) 四面八( )
(1)听到红头的呼救声，青头________，它一下子蹦到牛身上。
(2)应该怎样处理这块奶酪渣子呢？他的心________，只好下令：“休息一会儿！”
(3)大家一听，都来劲了，_______赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
3、搜集与秋天有关的词语，写出来。
天高云淡
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4、按要求填空。
（1）本学期你知道了_________、_________、_________等提高阅读速度的好方法。（写出3种方法即可）
（2）司马光说：“___________，___________。”告诫我们要勤俭；葛洪说：“不饱食以终日，________。”说明了珍惜时间的重要性。
（3）唐代诗人张继借景抒情，以诗句“月落乌啼霜满天，_________”表达了漂泊在外的________。
（4）说起古诗中的爱国情怀，你会想起龚自珍的《___________》，“__________，万马齐喑究可哀。”诗中“喑”的意思是：_________________。你还知道的爱国诗有《____________》。
（5）唐代诗人王维在《山居秋暝》中写道：“竹喧归浣女，_____。”诗中“浣女”是指______。
5、看拼音，写词语。
语文课本真是个丰富多采的世界。从这里，我认识了bù gǎo tè shū_______的毛主席；了解了小时候喜欢在祖父的园子里看wēng wēng_______飞着的蜜峰，逮mà zha______，铲土， chú dì______，用 shuĭ piáo________浇地的萧红；见识了shén jī miào suàn________的诸葛亮和爱dù jì______的周瑜，还有wú sī_______援助的lŭ sù_______；深入体会了武松在扔掉bàn jié______哨棒的情况下，赤手空拳打死猛虎的勇猛；更佩服刘伯承在医生 shú liàn_______地 shí shī______手术的时候，一声不吭的坚强。
选段中有3个错别字，请找出并将其改正。
____________________
6、背一背，填一填。
画鸡
明 唐寅
_______冠______裁，
满__________将___。
__________轻______，
_____________户___。
【1】补全古诗。
【2】诗中表示颜色的词有( )、( )。
【3】与“它一生不敢随便叫，一叫千家万户的门就都打开了”相对应的诗句是_______________________，________________________。
7、请你阅读下面的诗歌，完成各题。
冷风
普希金
冷风还在吹，
吹来晨露。
只是在春雪才化了的地方，
冒出了初春的小花朵，
就像从奇异的蜡质王国，
从芬芳的蜂房
飞出了第一只蜜蜂，
沿着早开的小花飞行，
在探视美丽的春天：
贵客就快来了吧？
草原快绿了吗？
茂密的白桦树林
就快长出黏性的树叶了吧？
喷香的稠李树就快鲜花盛开了吗？
【1】（内容理解）诗人连用四个问句，一方面增强了诗歌的______________（诗歌特点），读起来更加富有韵律；另一方面表达了诗人对春天到来的______________。（语文要素：初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感）
【2】（画面描写）阅读诗歌，结合下面的词语，想象诗歌展现出来的画面。
________________________________________
【3】（朗读节奏）如果让你朗读这首诗歌，你认为下面哪种节奏更合适？（ ）
A．缓慢
B．沉重
C．急切
D．柔和
【4】（仿写）请仿照诗歌中画线句的形式，补写下面的小诗。
远处传来了一阵阵清脆的叫声， 原来是知了在呼唤夏天的到来。 你吃到香甜可口的西瓜了吧？ _____________？ _____________？ _____________？
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8、古诗阅读
竹石 墨梅
[清]郑 燮 [元]王 冕
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【1】联系古诗内容，填写生存的环境。
《竹石》中的竹子生长在_________，《墨梅》中的梅花生长在____________。
【2】对比阅读古诗，填写自己的想法。
（1）根据古诗内容，赞美诗中的事物。
_____________的竹子 ___________________的梅花
（2）这两首诗在写法上的共同点是：_________________________。
【3】理解诗句意思。
（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
__________________________________________________________________
（2）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
___________________________________________________________________
9、读短文，回答问题。
有趣的嘴（zuĭ）巴
鸟的嘴巴长得不同，吃的东西也不同。啄（zhuó）木鸟的嘴又长又尖，能把树里的小虫子捉（zhuō）出来；麻（má）雀（què）的嘴巴又短又厚 （hòu），能把硬（yìng）皮敲（qiāo）破；老鹰（yīng）的嘴巴特别硬，前面有一小沟（gōu），能够钩（gōu）住小动物，还能撕 （sī）动物的肉吃。
【1】短（duǎn）文共有________句。
【2】短文写了 、 和 的嘴巴。
【3】请你根据短文内容连线。
啄木鸟的嘴巴 特别硬，有小沟 捉虫子
麻雀的嘴巴 又短又厚 敲破硬皮
老鹰的嘴巴 又长又尖 钩住动物，撕肉
【4】照样子写词语。例：又短又厚 _____________ __________
【5】你知道短文中哪句话最能表现这段话的意思，请用横线划出来。
10、阅读乐园
狮子和老鼠
一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中（zhōng zhòng）了机关，关进了捕鼠器，被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地（de dì）表示：“我将来一定报答你的大恩。”
狮子感到好笑，说：“老弟，你长得这么小，能帮我什么忙？”
一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网，它又蹦又跳、大吼大叫也无济于事，小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网啃了一个大窟窿，狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由啦！”
【1】用“/”画去文中括号内不正确的读音。
【2】结合故事内容，判断下列说法是否正确？对的打“√”，错的打“×”。
（1）别人遇到困难时我们要尽量帮助他们。( )
（2）要记住别人对我们的恩情，要知恩图报。( )
（3）一个人有没有能力，不在于长得大还是小。( )
（4）小老鼠没有报答狮子的救命之恩。( )
【3】狮子说：“你长得这么小，能帮我什么忙？”这句话的意思是（ ）
A．你长得这么小，能帮上我的忙。
B．你长得这么小，不能帮我的忙。
C．你长得这么小，需要我帮忙。
【4】这个故事告诉我们什么道理？在正确答案后的括号中打“√“。
（1）一个人不要拒绝别人的帮助。（ ）
（2）人各有长处和短处，要互相帮助。（ ）
【5】重获自由的狮子会对小老鼠说什么呢？想一想，写下来。
_______________________
11、快乐阅读。
黄山云雾
黄山，素有“人间仙境”的美誉。它以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝著称于世。明代著名的地理学家徐霞客对黄山更是推崇备至，曾留下了“________”的赞誉。这句话，至今仍然得到游人的共鸣。
我欣赏过诡秘的阿里山云雾，目睹过神奇的泰山云海，却从没看见过黄山这样的云雾。黄山的云雾真白啊，白得就像是一匹匹轻纱，又犹如刚刚下过的白雪，那么洁净，那么润泽，那么晶莹剔透。黄山的云雾真奇啊，每当日出之前，山谷中就雾起云腾，铺天盖地而来，似海不是海，如烟不是烟，偶尔来一阵风，云雾翻滚，变化万千。这时，奇峰、怪石、古松在云雾中时隐时现，这景致真是叫人叹为观止。当太阳升起，顿时，霞光万道，云雾就变得五光十色，绚丽多彩。黄山的云雾真长啊，就像是一张大幕把整个天地都笼罩起来似的，白茫茫的一片，让你向东望不到头，向西也望不到尾，这气势颇为壮观，真是“________”啊！
啊，黄山的云雾真美！
【1】联系上下文理解下列词语。
①晶莹剔透：________________________
②叹为观止：___________________________
【2】在文中的“________”上填写诗句。(填序号)
①五岳归来不看山，黄山归来不看岳
②绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间
【3】这篇短文在结构上主要运用了________的写法。第二自然段主要运用了________和________的修辞手法，运用这些修辞手法的好处是_____________________。
【4】短文第二自然段主要写了黄山云雾________、________、________这三个特点，表达了作者_____________________之情。
12、整本书阅读。
①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘动。
②我们周围的空间，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
③根据检验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米有一千多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每一立方厘米有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。
④如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的呢？到底是些什么东西呢？我们可以得出下面一系列的答案：有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
⑤还有人为的灰尘，主要来自烟囱的灰尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂、陶瓷厂、纺织厂、面粉厂、石灰窑等，这些都是灰尘的制造场所。还有些灰尘来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等；有的来自动物之家，如粪便、鸟羽、虫卵等。
⑥有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。
⑦因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。
⑧我们要把马路铺上柏油，让喷水汽车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。现在全人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再成为人类的祸害，而为人类的利益服务。（有删改）
【1】选文是一篇（童话 科普）作品，选自高士其的《 》。
【2】短文在讲述灰尘的旅行时，是从灰尘无处不在、______、______、防止灰尘乱飞的措施等方面来说明的。
【3】在第③自然段中，作者运用了______的说明方法，文中还运用了______说明方法。
【4】同学们，我们在了解了灰尘的危害之后，通过阅读整本书，你知道灰尘有哪些好处吗？请举一例来说明。
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13、现代文阅读。
继父
张亚凌
听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班，外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背蹭一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。
直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。
他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。
他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。
母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头了！
在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。
熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。
流言风语咋能传不进他的耳朵？他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲工夫生气？
他不是脾气好，是压根就没脾气，说忍一忍就过去了，都是一家人，计较啥？
他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，孙子抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。
我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！
爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？
爸，您胃疼得整晩整晩睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？……
我没有生父的丝毫记忆，听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没说起过生父。我们记忆里的父亲就是他，也只有他。
（有删改）
【1】文章开头和结尾都写道“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？
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【2】阅读下列句子，简析加点词语反映的人物心理。
（1）没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。
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（2）母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。
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【3】文章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？
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【4】“继父”是一个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。
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14、读一读，完成练习。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。
接着 第二场比赛开始了 田忌用上等马对齐威王的中等马 胜了第二场 田忌微微一笑
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
【1】给第二自然段加上合适的标点符号。
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）遥遥领先：_______
（2）不动声色：_______
【3】田忌和齐威王比赛时采取的方法是：_______，比赛结果，田忌________。这是因为：_______
【4】孙膑的足智多谋主要表现在：______
（1）帮助田忌出谋划策。
（2）观察细致。
（3）胸有成竹。
【5】从这个历史故事中，你受到了什么启发？
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15、按要求写句子。
1．人有悲欢离合，____________，此事古难全。____________，千里共婵娟！(补充诗句)
2．苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)
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3．他们俩一起读书，一起玩耍。(用带点的词语写一句话)
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16、照样子，写句子。
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
（2）_______就像______。
17、按要求写句子。
【1】榜样我们雷锋 是 的 学习 （排序组句）
【2】筷子连弯都没有弯一下。（用加横线词语造句）
【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。（用“和”……“都”……合并成一句话）
18、按要求写句子。
小军对我说：“如果明天不下雨，我就和你一起去河边钓鱼。”（改成转述句）
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19、按要求改写句子。
1.真爱如茉莉。（扩句）
2.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
3.听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改成反问句）
4.天上的星星在闪烁。（改成拟人句）
5.在我们班里，都养成了讲卫生的好习惯。（修改病句）
20、缩写下面的句子。
两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
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21、老舍先生说：劳动多有意思啊！有益身心，胜于吃药。陶渊明说：民生在勤，勤则不匮（意思是：只要勤劳，就不会缺少物资）。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。请回忆你在家中、学校或其他地方参加劳动的一件事，写一篇作文。
要求：①通过一件具体事例来写，题目自拟。②内容具体、感情真实、言之有物、文从字顺，书写正确、规范、美观。不少于400字。③文中不可出现真实的人名、校名。
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