微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、填写合适的修饰词。
（________）地走了 （________）得满头汗 （________）得几乎昏过去
（________）得大气都不敢出了 （________）得浑身发抖
（________）得腿脚发软 （________）得很 （________）得慌
（________）得很 （________）得通红
2、读拼音，写汉字。
(1)日kòu（____） 的铁 tí（____） 想践踏 jìn chá jì（________）的广阔大地，坚强不qū（____） 的中华儿女绝不让他们得逞。
(2)我们可以xiàn mù（______） 别人，但不应该有dù jì（______）之心。
(3)此时已是深秋，曾经花木繁茂的花园变得荒 wú（____） 了，不光是花朵，就连树木也都枯 wěi（____） 了。乌鸦的 tí（____） 鸣更增添了 qī（____） 凉之感。
3、照样子词语。
静悄悄（ABB）： _____________
载歌载舞（ABAC）：___________
前仰后合（含反义词）：_____________
4、根据拼音写字词。
(1)老黄牛zhēng zhá（______）着站了起来。
(2)洪水xiōng yǒng（______）地冲向草péng（______）。
(3)sǎo zi（______）给这位shuāi（______）老的奶奶买了一件外套。
5、根据音节写汉字。
水dào( ) ào( )秘 重dié( )
shèn( )重 jì( )然 jì( )鱼
qiā( )住 shuāi( )倒 wā( )掘 求ráo( )
6、阅读下面的一首小诗，然后回答问题。
秋
沙白
湖波上，
荡着红叶一片，如一叶扁舟，
上面坐着秋天。
【1】填一填。
①这首诗中诗人把一片________比作一叶________，把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。
②诗人通过观察________知道秋天来了，正可谓“一叶落而知天下秋”。
【2】“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好！下面解说不正确的一项是（ ）。
A.一个“坐”字，把秋天当作人来写，表明秋天悄然而至
B.轻轻悄悄的一个“坐”字，写活了秋天，写动了风景
C.诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情
7、阅读诗歌，完成练习。
在天（晴 睛）了的时候，
请到小径中去走走：
給雨（佃 润）过的泥路，
一定是凉爽又温（顺 柔）；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头。
【1】选择括号内正确的汉字，用“√”标出。
【2】根据意思写词语。
（1）夸耀显示。 （______）
（2）胆小怯弱。 （______）
（3）灰尘与污垢。 （______）
8、贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”其中三、四两句，一问一答，出人意料，情趣盎然。请你具体说说三、四两句的妙处。
____________________________________________
9、爱痕
①记得一位伟人说过：“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。
②我母亲是一个普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运的坎坷。为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。
③郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠，衬衫和后背贴在了一起，爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。（ ），车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（ ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（ ）无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤了，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲（ ）泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！
④后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。
【1】从括号内（突然 安然 猛然 潸然）的词语中，选择恰当的词语分别填入文中第③段的括号内。
【2】文章主要讲了一件什么事？用自己的话概括出来。
______________________________________________
【3】仔细阅读文中第③段画“ ”的句子，联系上下文你觉得母亲当时心里可能会想些什么？请你写一写。
__________________________________________
【4】谈谈你对文章第④段画“—”句子的理解。
_____________________________________________
【5】读完这篇文章，你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句？请你写出两个。
________________________________________
10、阅读短文，完成练习。
海底世界(片段)
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
【1】下列能概括这一自然段意思的句子是：（ ）
A. 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
B. 海底动物各有各的活动特点。
C. 深水鱼游动起来像闪烁的星星。
【2】下列句子中使用了拟人的修辞手法的是：（ ）
A. 梭子鱼能游几千米，比普通的火车还要快。
B. 有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
C. 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
【3】选择下列句子的说明方法。(填序号)
A.打比方 B.作比较 C.列数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 （ ）
(2)梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（ ）
(3)还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（ ）
11、课外阅读。
小金鱼
我家养了三条小金鱼。其中两条是青黑色的，一条是红色的。它们可爱极了。
那条较小的青黑色的小金鱼，周身黑得发亮，两只小眼睛不停地转动，机警地观察着周围的一切。一有动静，就赶快躲起来，像一只胆小的老鼠似的。我给它取名叫“小黑”。
另一条较大的青黑色的金鱼，两只大眼睛凸出，彩色的眼睛像大锤似的，肚子上那些闪着光彩的小点就像一朵朵金色的小花。它爱在盆底活动，不爱浮到水面上来，在水底的鹅卵石的空隙里找吃的。我给它取名叫“石小花”。
那条红色的小金鱼，它的胆子十分大。才来的时候，两条黑色的金鱼吓得在盆底“装死”，可这只红金鱼却在水面上东游游，西逛逛，摇着美丽的大尾巴，仿佛要把全部的美丽都展示给我看似的；我一下就爱上了它，给它取名叫“红公主”。
这几条金鱼都很贪玩、淘气。玩的时候总是“红公主”游在最前面。有一次，我正在做作业，忽然听见盆里的水一阵响动。我走过去一看，它们玩得正欢呢！只见“红公主”游在前面，“小黑”和“石小花”紧追在后面。眼看“红公主”就要被追上了，我凑近它，悄悄地说：“‘红公主’，加油呀！”“红公主”仿佛听懂了我的话似的，游得更快了。不想，“小黑”却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。
啊！生机勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们给我的生活带来了欢乐。
【1】短文采用了_________的构段方式。用“______”画出短文的中心句。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
【3】较小的青黑色的小金鱼胆_______，而红色的小金鱼胆____________，这几条金鱼都很_________、_________。
【4】“不想，‘小黑’却生了我的气，它猛地窜过来，摇动大尾巴，溅了我一脸水。我又好气，又好笑。”“我”气的是__________，笑的是______________。
12、阅读与感悟
江 姐
敌人从叛徒口里知道，江竹筠是地下党的地委委员。中美合作所的特务为了从她口里得到需要的东西，一个多月来，一直没有中断过对她的严刑审讯。
“你说不说？到底说不说？”传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着渣（zhā）滓（zĭ）洞又坠入死一般的沉寂中。“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”江姐沉静安宁的 语音使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天，她在同志们面前微笑着充满胜利信心的刚毅神情“谅你一个女共产党员，还制服不了？你不愿意讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴，来人！”接着传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。
夜，在深沉的痛苦，担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。在那斑斑血迹的墙壁上，映着江姐的身影消失了。大概她从倒吊的屋脊上，被松了下来……
“现在愿意说了吗？”魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传来，依然是那样的平静．“十指连心，考虑一下吧！说不说？” 没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。
“钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖……血水飞溅……
“说不说？” 没有回答。“不说？拔出来！再钉！” 江姐没有声音了，人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人的心上……
又是一阵令人心悸的泼凉水的声音！
“把她泼醒！再打！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到。毒刑拷打，丝毫也不能使江姐开口。
一根，两根！……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……
一阵又一阵泼水的声音……
已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐一丝丝呻吟。
两个特务拖着昏迷不醒的江姐，往女牢房里去。她经受了一夜的折磨，流血过多，完全失去知觉了。集中营的同志们都关心江姐的身体，都为江姐的英雄行为感到骄傲。许多慰问信和诗从各个牢房秘密的传到女牢房来。
江姐醒过来后请人代笔，给同志们回了一封信。同志们记得最清楚的，信上有这么几句话：“同志们太好了。这算不了什么！……毒刑拷打，那是太小的考验。……竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”
【1】联系上下文理解词语。
刚毅：____________________________________________
心悸：_____________________________________________
【2】文章选取了《红岩》中关于江姐的一件事，请用简洁的语言概括出来。
___________________________________________________
【3】“不！”微弱的声音传来，依然是那样的平静．
这句话在表现人物特点方面主要了对江姐（______）和（______）描写，突出了江姐（______）的革命品质。
【4】文中加点词“绝望”是对敌人的（______）描写，由这个词你体会到了什么？
_____________________________________________________
【5】“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”请你结合选文内容，说说你是怎样理解这句话的。
_____________________________________________________
【6】2021年恰逢中国共产党建党100周年，红星小学将要开展“学英雄，讲英雄”故事会活动。如果以江姐这一人物设计一款宣传海报，海报上要求搭配一种绿植，你认为哪种绿植最能体现出她的品质？为什么？你还可以配上什么诗句赞美江姐的精神？
____________________________________________________
13、___________
王兴全
十八年前，我们一家三口辗转来到这座小城，租住在啤酒厂家属院。院外是一片荒野，因为电力紧张，绝大多数家庭舍不得开灯，仅有的几盏路灯亮着鬼火一样的光，将人影拉得老长老长。
初来乍到，我赔着笑脸给左邻右舍打招呼，但大家对我的热情问候置之不理，警惕地看我一眼，然后砰的一声关上了防盗门。
在这样的环境中，我只得叮嘱自己的孩子不要和陌生人说话，任何人来了也不要开门。女儿一脸疑感，似懂非懂地点头回应。
然而，有一天我下班回来，竟然发现女儿从邻居家出来，轻手轻脚地回到自家屋里，而邻居竟然笑容可掬地与女儿挥手作别。
一个寒冷的冬夜，姨妈出了车祸，我们必须留下女儿在家赶过去帮忙处理。临走前，我们叮嘱女儿把门锁好，开着灯睡，不要害怕，我们一会儿就回来。
回来时已经过了深夜两点，家属院黑灯瞎火，我们拖着疲惫的身子磕磕绊绊地走进院内，却不小心撞翻了一盆仙人掌。瓷盆的声响过后，一盏灯突然亮了，接着第二盏，第三盏，第四盏……小院所有的灯光刹那间依次亮起，宛若一朵朵七彩莲花灿然绽放。每一家阳台上，竟不约而同地站着一个人影，默默地注视着我们，待我们走上接房，所有的灯光又依次熄灭。
而我们的女儿，安然地躺在邻居的床上熟睡，险上漾着幸福的微笑。邻居满脸慈祥，竖起食指“嘘”了一下，示意我们不要惊醒孩子。我没有惊动孩子，默默地退了回来，站在阳台上，望着黑沉沉的夜空，心如暖阳。多年以后，昔日的啤酒厂家属院成了时代广场，一幢幢精致的楼房拔地而起。每当我路过这里，总会仰起头久久地凝望着夜空里那一缕缕幸福而柔和的灯光。我知道，在人生旅途中，总会有一些人在暗夜里点燃一盏灯，照亮我们前行的路。
【1】给本文拟一个恰当的题目。
___________________________
【2】联系上下文解释下列词语。
辗转：_______________________________
置之不理：________________________________
【3】是什么让作者“心如暖阳”？请用波浪线画出相关语句。
【4】文章结尾画横线的句子中，“在暗夜里点燃一盏灯”指的是_____________。
【5】本文一共写了三件事，作者是怎样安排详略的？为什么要这样安排？
______________________________________________________________
【6】文章第一自然段对灯光的描写有什么作用？
______________________________________________________________
14、课内阅读。
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”说着,他从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。
【1】 “我”急于把这件事告诉父亲的原因是__________。
【2】 “我”的父亲折断尺子扔掉,这样做的目的是_______________。
【3】从“我”父亲说的话中,你明白了朋友之间应该怎样相处?
________________________
15、按要求写句子。（6分）
（1）雨下得很大。（改成比喻句）
（2）田里的青蛙叫。（改成拟人句）
（3）这么美的水真吸引人。（改为反问句）
16、照要求写句子。
例：店里冷。
店里冷得像地窖一样。
（1）声音大。
______________________________________________
（2）书多。
______________________________________________
（3）那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句：________________________________________
（4）饭是不能不吃的。
变为反问句：__________________________________
17、缩写下面句子。
（1）紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。
（2）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
18、按要求写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
________________
2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）
__________________
3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）
___________________
4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）
__________________
19、按要求完成练习。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）
______________________________________
（2）小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着。（改写成拟人句）
__________________________________________
（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）
__________________________________________
（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。（修改病句）
__________________________________________
20、按要求完成句子练习。
（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（至少用三个表示连续动作的词语，写“小明进教室读书”的情景）
______
（2）那双手就像鹰的瓜子，揪着雨来的两只耳朵向两边拉。（仿写句子，突出喜爱的情感）
______
（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（照样子写句子）
随着风力，小燕子在空中飞行，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，时而 ______ ，自由自在，快活极了。
21、习作。
在日常生活中，同学们由于各自不同的经历和感受，往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请以“我好想 ”为题，写一篇作文。
要求：①先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象，做到语句通顺，感情真挚。③不少于400字。
邮箱： 