2025年广东肇庆中考生物真题及答案

1、下列农作物中，需要钾肥较多的是（       ）

A．红薯

B．苹果

C．包菜

D．花生

2、山茶花由多种组织构成，但它不具有（　　）

A．肌肉组织

B．输导组织

C．保护组织

D．营养组织

3、下列关于生物圈的叙述，不正确的是（       ）

A．生物圈是地球上最大的生态系统

B．生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层

C．生物圈是地球上所有生物的共同家园

D．生物圈有很强的自动调节能力，人类的活动不会对它有太大的影响

4、从行为获得的途径来看，下列动物行为中与蜘蛛结网属于同一类型的是（       ）

A．闻鸡起舞

B．孔雀开屏

C．鹦鹉学舌

D．老马识途

5、下列生物中属于生产者的是（ ）

A．草

B．吃虫鸟

C．细菌

D．猪

6、下列有关生命的起源和进化的叙述，正确的是（　　）

A．化石是研究生物进化的唯一证据

B．米勒实验说明原始地球条件下原始大气形成有机大分子是可能的

C．原始大气中不含氧气

D．在地质年代较晚的地层中不可能存在低等生物的化石

7、进行全国人口普查，采用的方法是（       ）

A．观察法

B．调查法

C．取样方法

D．计数法

8、科学家研究发现假丝酵母菌（AM）可以从小麦体内获取有机物，同时产生含磷、含氮的无机盐供小麦利用。假丝酵母菌（AM）与小麦之间的关系是（　　）

A．寄生

B．竞争

C．共生

D．捕食

9、2022年4月22日是第53个世界地球日。今年的主题为“投资我们的星球”，呼吁人们提高日常生活中的绿色消费意识。下列做法中不恰当的是（　　）

A．为减少害虫危害，加大农药施用量

B．为减少环境污染，实行垃圾分类

C．为减少纸张浪费，倡导无纸化办公

D．为减少尾气排放，推广电动汽车

10、某兴趣小组针对家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动，它们将厨余垃圾与乳酸菌，醋酸菌，酵母菌等多种微生物制剂混合后，放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述正确的是（       ）

A．密封容器的目的是为了防止其它杂菌繁殖

B．要保持发酵过程良好，必须提供充足的氧气

C．“泡菜或醋的气味”是乳酸菌，醋酸菌等发酵产生的

D．乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，都属于真核生物

11、“龙生龙，凤生凤”和“一母生九子，连母十个样”，形象而生动地说明了生物（       ）

A．能生长和繁殖

B．能对外界刺激作出反应

C．有遗传和变异的特性

D．能排出体内产生的废物

12、我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮削去，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，那些咀嚼之后剩下的渣滓则被吐掉。这描述了甘蔗的哪些组织（       ）

A．保护组织、营养组织、输导组织

B．保护组织、营养组织、分生组织

C．输导组织、营养组织、分生组织

D．上皮组织、营养组织、输导组织

13、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要把其表皮置于载玻片上的（       ）

A．清水中

B．糖水中

C．生理盐水中

D．盐水中

14、在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（       ）

A．   

B．   

C．   

D．   

15、位于西藏自治区拉萨市西北处的拉鲁湿地的动植物种类繁多，仅鸟类就有百灵、斑头雁、褐背地鸦、赤麻鸭等39种，这体现了______多样性（　　）

A．生物数量

B．生物种类

C．生态系统

D．基因

16、运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的（       ）

A．关节腔

B．关节囊

C．关节软骨

D．关节面

17、甲流是由流感病毒引起的呼吸道传染病，常发生在冬春季。奥司他韦是治疗甲流的特效药，下列有关叙述正确的是（　　）

A．患者服用奥司他韦治疗的措施属于切断传播途径

B．注射甲流疫苗让体内产生相应抗体属于非特异性免疫

C．能引起甲流的流感病毒属于病原体

D．对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群

18、下列关于微生物应用的说法不正确的是（　　）

A．从青霉中提取的青霉素，可以用于疾病治疗

B．科学家利用病毒研制疫苗和生物杀虫剂

C．利用乳酸菌发酵可制取酸奶

D．蘑菇、木耳、灵芝等都可以食用或制药

19、水螅能长出芽体，成熟后脱离母体成为新个体，这种生殖方式称为（　　）

A．嫁接

B．有性生殖

C．分裂生殖

D．出芽生殖

20、科学探究实验中数据的收集一般要取平均值，原因是（　　）

A．简便

B．便于记忆

C．节约时间

D．减小误差

21、请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．

22、在探索生命的器具 中，常用的探究器具是__。

23、“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式中，属于有性生殖的是 。

24、绿色开花植物体有六种器官，其中____________、茎、___________属于营养器官，

25、我们手臂上的一条条“青筋”是分布的较浅的__________血管，而我们通常可以在腕部摸到________动脉的搏动。

26、春季是流感高发季节，小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发烧了，开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时，面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜，小娟没有闻到阵阵香味，也没有胃口。

上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有______，______；______，______；______，______。

27、夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是靠______进行繁殖的。

28、生物以各种方式适应环境，同时，也   和   着环境．

29、科学探究的一般流程如下图所示，请将缺失环节补齐：提出问题→作出假设→____→____→_____→表达和交流。

30、由______发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，这种发育过程称为变态发育。

31、根据你所学的有关的人体三道防线的知识，进行正确的连线。

32、细胞中所有物质都是自己制造的。（_____）

33、小玉在探究植物的有关生理作用后，画出如下图所示图解。请回答下列问题：

（1）在探究光合作用是否需要光的实验中，为避免叶片中原有的淀粉对实验结果产生影响，应对植物进行在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,应对植物进行_________处理;之后,将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片(如图甲),目的是设置_________实验;叶片经光照,摘下脱色处理,滴加碘液后,遮光部分呈_________色,见光部分呈_________色。

（2）若A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用。其中A作用能够利用光能，把二氧化碳和水转化成有机物，并且释放氧气，则A表示植物的_________作用，发生该作用的主要场所是_________；B表示植物的_________作用,该作用的“门户”_________；C是表示植物的_________作用。

（3）图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取___________________________和___________________________两种措施。

（4）绿色植物通过A作用，不仅能制造有机物，同时对维持大气中的_________平衡具有重要作用。

34、本学期我们学习了《生物圈中的人》，请利用学到的生物学知识分析生活中常见的现象，回答下列问题。

(1)班级中患近视的同学越来越多，你认为如何预防近视？_________。（写出1点）

(2)班内同学基本上都注射了新冠疫苗，该疫苗进入人体以后，能够刺激淋巴细胞产生_________。今年春天我国大部分地区又出现甲型流感传染病，请结合预防新型冠状病毒感染的经验，提出预防甲型流感的方法是_________。（写出1点）

(3)某校生物兴趣小组将相同的蝌蚪分成等量的两组，放在相同条件下饲养，在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。一段时间后发现，添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪，在较短时间内就变成了小型青蛙。此实验说明甲状腺激素的主要作用是促进_________。

(4)煤气中毒、溺水和触电等会导致人突然停止呼吸，这时常采用人工呼吸的方法进行急救。在进行人工呼吸时，要保持其_________通畅。吹气过程中，如果被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，即证明人工呼吸有效。在实施急救的同时，应立即拨打_________急救电话，以寻求及时有效的救治。