1、下列农作物中,需要钾肥较多的是( )
A.红薯
B.苹果
C.包菜
D.花生
2、山茶花由多种组织构成,但它不具有( )
A.肌肉组织
B.输导组织
C.保护组织
D.营养组织
3、下列关于生物圈的叙述,不正确的是( )
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C.生物圈是地球上所有生物的共同家园
D.生物圈有很强的自动调节能力,人类的活动不会对它有太大的影响
4、从行为获得的途径来看,下列动物行为中与蜘蛛结网属于同一类型的是( )
A.闻鸡起舞
B.孔雀开屏
C.鹦鹉学舌
D.老马识途
5、下列生物中属于生产者的是( )
A.草
B.吃虫鸟
C.细菌
D.猪
6、下列有关生命的起源和进化的叙述,正确的是( )
A.化石是研究生物进化的唯一证据
B.米勒实验说明原始地球条件下原始大气形成有机大分子是可能的
C.原始大气中不含氧气
D.在地质年代较晚的地层中不可能存在低等生物的化石
7、进行全国人口普查,采用的方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.取样方法
D.计数法
8、科学家研究发现假丝酵母菌(AM)可以从小麦体内获取有机物,同时产生含磷、含氮的无机盐供小麦利用。假丝酵母菌(AM)与小麦之间的关系是( )
A.寄生
B.竞争
C.共生
D.捕食
9、2022年4月22日是第53个世界地球日。今年的主题为“投资我们的星球”,呼吁人们提高日常生活中的绿色消费意识。下列做法中不恰当的是( )
A.为减少害虫危害,加大农药施用量
B.为减少环境污染,实行垃圾分类
C.为减少纸张浪费,倡导无纸化办公
D.为减少尾气排放,推广电动汽车
10、某兴趣小组针对家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动,它们将厨余垃圾与乳酸菌,醋酸菌,酵母菌等多种微生物制剂混合后,放进容器密封,在适宜环境中发酵形成有机肥料。如果发酵产生一种类似泡菜或醋的气味,表明发酵过程良好。下列叙述正确的是( )
A.密封容器的目的是为了防止其它杂菌繁殖
B.要保持发酵过程良好,必须提供充足的氧气
C.“泡菜或醋的气味”是乳酸菌,醋酸菌等发酵产生的
D.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,都属于真核生物
11、“龙生龙,凤生凤”和“一母生九子,连母十个样”,形象而生动地说明了生物( )
A.能生长和繁殖
B.能对外界刺激作出反应
C.有遗传和变异的特性
D.能排出体内产生的废物
12、我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮削去,咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,那些咀嚼之后剩下的渣滓则被吐掉。这描述了甘蔗的哪些组织( )
A.保护组织、营养组织、输导组织
B.保护组织、营养组织、分生组织
C.输导组织、营养组织、分生组织
D.上皮组织、营养组织、输导组织
13、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,要把其表皮置于载玻片上的( )
A.清水中
B.糖水中
C.生理盐水中
D.盐水中
14、在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
15、位于西藏自治区拉萨市西北处的拉鲁湿地的动植物种类繁多,仅鸟类就有百灵、斑头雁、褐背地鸦、赤麻鸭等39种,这体现了______多样性( )
A.生物数量
B.生物种类
C.生态系统
D.基因
16、运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( )
A.关节腔
B.关节囊
C.关节软骨
D.关节面
17、甲流是由流感病毒引起的呼吸道传染病,常发生在冬春季。奥司他韦是治疗甲流的特效药,下列有关叙述正确的是( )
A.患者服用奥司他韦治疗的措施属于切断传播途径
B.注射甲流疫苗让体内产生相应抗体属于非特异性免疫
C.能引起甲流的流感病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
18、下列关于微生物应用的说法不正确的是( )
A.从青霉中提取的青霉素,可以用于疾病治疗
B.科学家利用病毒研制疫苗和生物杀虫剂
C.利用乳酸菌发酵可制取酸奶
D.蘑菇、木耳、灵芝等都可以食用或制药
19、水螅能长出芽体,成熟后脱离母体成为新个体,这种生殖方式称为( )
A.嫁接
B.有性生殖
C.分裂生殖
D.出芽生殖
20、科学探究实验中数据的收集一般要取平均值,原因是( )
A.简便
B.便于记忆
C.节约时间
D.减小误差
21、请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识.
句子 | 生物学知识 |
①一猪生九仔,连母十个样 | ①生物具有变异的现象 |
②庄稼一枝花,全靠肥当家 | ②_____ |
③女大十八变,越变越好看 | ③_____ |
22、在探索生命的器具 中,常用的探究器具是__。
23、“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式中,属于有性生殖的是 。
24、绿色开花植物体有六种器官,其中____________、茎、___________属于营养器官,
25、我们手臂上的一条条“青筋”是分布的较浅的__________血管,而我们通常可以在腕部摸到________动脉的搏动。
26、春季是流感高发季节,小娟也染上了感冒。一位老医生用手背触摸了一会她的额头后便告诉她发烧了,开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时,面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜,小娟没有闻到阵阵香味,也没有胃口。
上述内容中涉及到的感觉器官和感觉有______,______;______,______;______,______。
27、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是靠______进行繁殖的。
28、生物以各种方式适应环境,同时,也 和 着环境.
29、科学探究的一般流程如下图所示,请将缺失环节补齐:提出问题→作出假设→____→____→_____→表达和交流。
30、由______发育成新个体的过程中,幼体与成体的________和________差异很大,这种发育过程称为变态发育。
31、根据你所学的有关的人体三道防线的知识,进行正确的连线。
32、细胞中所有物质都是自己制造的。(_____)
33、小玉在探究植物的有关生理作用后,画出如下图所示图解。请回答下列问题:
(1)在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果产生影响,应对植物进行在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,应对植物进行_________处理;之后,将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片(如图甲),目的是设置_________实验;叶片经光照,摘下脱色处理,滴加碘液后,遮光部分呈_________色,见光部分呈_________色。
(2)若A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用。其中A作用能够利用光能,把二氧化碳和水转化成有机物,并且释放氧气,则A表示植物的_________作用,发生该作用的主要场所是_________;B表示植物的_________作用,该作用的“门户”_________;C是表示植物的_________作用。
(3)图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取___________________________和___________________________两种措施。
(4)绿色植物通过A作用,不仅能制造有机物,同时对维持大气中的_________平衡具有重要作用。
34、本学期我们学习了《生物圈中的人》,请利用学到的生物学知识分析生活中常见的现象,回答下列问题。
(1)班级中患近视的同学越来越多,你认为如何预防近视?_________。(写出1点)
(2)班内同学基本上都注射了新冠疫苗,该疫苗进入人体以后,能够刺激淋巴细胞产生_________。今年春天我国大部分地区又出现甲型流感传染病,请结合预防新型冠状病毒感染的经验,提出预防甲型流感的方法是_________。(写出1点)
(3)某校生物兴趣小组将相同的蝌蚪分成等量的两组,放在相同条件下饲养,在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。一段时间后发现,添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪,在较短时间内就变成了小型青蛙。此实验说明甲状腺激素的主要作用是促进_________。
(4)煤气中毒、溺水和触电等会导致人突然停止呼吸,这时常采用人工呼吸的方法进行急救。在进行人工呼吸时,要保持其_________通畅。吹气过程中,如果被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,即证明人工呼吸有效。在实施急救的同时,应立即拨打_________急救电话,以寻求及时有效的救治。