1、关于生命活动规律和方向表示正确的是( )
A.气体进入肺的方向:鼻→喉→咽→气管→支气管
B.营养物质经过消化道的方向:口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门
C.兴奋在反射弧中传导的方向:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
D.营养物质和氧气进入胚胎的方向:母体→脐带→胎盘→胚胎
2、草履虫不具有的生理过程是:( )
A.形成器官
B.细胞分裂
C.细胞生长
D.细胞分裂和生长
3、种子植物对陆地环境的适应是由于( )
A.在植物界种类多
B.比其他植物保水能力强
C.具有发达的根、茎、叶
D.具有用种子繁殖后代的特征
4、下列有关植物的呼吸作用的叙述不正确的是( )
A.呼吸作用的实质是有机物分解,释放能量
B.植物只有在黑暗中才能进行呼吸作用
C.植物幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强
D.在不同的细胞、不同的生命时期,呼吸作用的强弱是有差别的
5、关于下图叶芽和枝条结构的叙述,错误的是( )
A.a是由①发育来的
B.芽轴会发育成c
C.植物的芽都能发育成枝条
D.③是幼叶会发育成b
6、壁虎断尾再生过程中,断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括
A.细胞核一分为二
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份
D.形成新的细胞膜和细胞壁
7、大熊猫、娃娃鱼、西藏温泉蛇、朱鹮都属于我国重点保护动物。其中用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸的是( )
A.大熊猫
B.娃娃鱼
C.西藏温泉蛇
D.朱鹮
8、张扬同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型。该模型体现的规律不包括
A.生物从简单到复杂
B.生物从水生到陆生
C.生物从体型小到体型大
D.生物从低等到高等
9、人体对信息的感官中,感光细胞和听觉感受器分别位于( )
A.角膜和耳蜗
B.虹膜和鼓膜
C.视网膜和耳蜗
D.前庭和半规管
10、显微镜视野中出现了一个污点,先转动目镜再移动玻片,污点都没有移动,说明污点在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.载玻片
D.反光镜上
11、将某一食物链中生产者及不同阶层的消费者所含之 总能量绘制成图,如图所示。已知此食物链中有一种以种子为食 的鸟类,则此种鸟类应该属于下列哪一阶层( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
12、地球上有各种各样的生态系统,其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是( )
A.冰川生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.海洋生态系统
13、小雯将调查到的鲫鱼、金鱼、荷花分为一类,松、玫瑰、麻雀分为一类,她的分类依据是生物的( )
A.形态结构特点
B.用途
C.生活环境
D.数量
14、下图是肌肉牵拉骨运动的模型,其中木板、松紧带、螺丝分别代表的是( )
A.肌肉、关节、骨
B.骨、肌肉、关节
C.关节、肌肉、骨
D.关节、骨、肌肉
15、“蜻蜓点水”从行为的获得途径及功能上看,分别属于___类型?( )
A.学习行为和繁殖行为
B.先天性行为和繁殖行为
C.学习行为和捕食行为
D.先天性行为和捕食行为
16、按照构成植物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④→②→①→③
B.④→③→②→①
C.④→②→③→①
D.④→①→②→③
17、在“探究含氮无机盐对植物生长的影响”时,某小组发现施加含氮无机盐的番茄幼苗长得粗壮高大,颜色鲜绿;而另一只浇自来水的番茄幼苗长得细弱矮小,颜色发黄。这一步骤属于科学探究的哪一环节( )
A.制订计划
B.提出问题
C.实施计划
D.得出结论
18、对于下列动物进行“动物绕道取食的实验”,请判断哪种动物经过尝试和错误的次数最少就能解决绕道问题的是( )
A.章鱼
B.蚯蚓
C.小狗
D.公鸡
19、青蛙的呼吸方式是( )
A.肺呼吸
B.鳃和肺双重呼吸
C.鳃呼吸、肺辅助呼吸
D.肺呼吸、皮肤辅助呼吸
20、下列选项中,体现了生物影响环境的是( )
A.蚯蚓生活在土壤中,使土壤疏松肥沃
B.海豹皮下脂肪厚,适应在寒冷的环境中生活
C.雷鸟的羽毛颜色随着季节的变化而变化
D.燕子低飞大雨到
21、在一定地域内,___所形成的统一整体,叫做生态系统。
22、进入青春期的男孩和女孩最明显的特点是_____和_____的迅速增长。
23、一对保卫细胞之间的空隙就是____________。气孔的张开和闭合是靠_________________的调节。植物的呼吸作用主要是在细胞的___________中进行。
24、光合作用概念:(_____)。
25、米勒的实验中火花放电的作用是_____,装置中的气体成分类似于_________的成分。
26、某同学探究了馒头在口腔中的变化,其操作步骤、实验现象和实验结论如下:
操作步骤:如下图所示。
实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。
__________________、____________________、________________________。
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?___________。如果不符,请你重新描述实验现象。_____________________________。
(3)该同学的实验结论是否可靠?___________________。
27、怎样区别显微镜视野中的气泡和细胞________________________________________
28、种子萌发的环境条件有适宜的______、一定的水分、充足的空气。
29、对生物进行科学的分类是认识和保护生物多样性的基础,其中分类最基本的单位是______;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护______的多样性。
30、自然界中的生物,______生存,______被淘汰,这就是______。
31、连连看
32、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例要保持相对稳定。_____
33、病菌在什么情况下能够侵入人体内?人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?
34、图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____;此生态系统中,物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_____。
(3)图丙中,A图表示_____关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图?_____。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是_____。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_____。