1、在括号里填上合适的关联词语。
(1)你( )意识到这一点,( )能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
(2)( )当地气候条件极为不利,地质考察队员( )还是胜利地完成了任务。
(3)老师常常告诉我们,( )考试前临阵磨枪,( )平时刻苦学习。
(4)( )闰土是闰月生的,五行缺土,( )他的父亲叫他闰土。
2、记忆袋中取珍宝。
1.天行健,君子以___________________。(《周易》)
2.通过半个学期的学习,我了解不少人物的优秀品质:有____________的“老班长”,有__________的村支书,有______________的王熙凤,有_____________的蔺相如。
3.刚才还是大晴天,一转眼天空就下起了倾盆大雨,真是 ___________________。(填歇后语)
4.请你默写一首反映童年生活的古诗。
_______________
___________________ ___________________
___________________ ____________________
3、多音字组词。
累 lěi(_______) lèi(_______)
圈quān(_______) juàn(_______)
省xǐng(_______) shěng(_______)
4、比一比,再组词。
5、根据课文内容填空。
1._______,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,______。
2.《桥》赞颂了村支书无私无畏、_____、_____的崇高品质;《穷人》讴歌了渔夫和妻子桑娜宁可_____,也要_____的高尚品德;《在柏林》表达了作者对战争的______和渴望 ______的愿望。
6、阅读题。
马诗
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
【1】《马诗》是唐朝诗人______写的,他与_________称为唐代三李,有_________之称。
【2】《马诗》前两句属于_______描写运用了_______的修辞手法,把_______比作_______,把_______比作_______,写出一种_______的气氛。
【3】大漠沙如雪,燕山月似钩。这一句描写的的景物有哪三个?请你用自己的话说一说这句话的意思。
________________
【4】“何当金络脑,快走踏清秋”一句中,“何当”的意思是:_______ “清秋”指的是:_______
【5】《马诗》中抒发自己情怀的诗句是:_______
【6】这首诗运用了_______的表现手法,通过_______表现了_______
7、阅读古诗,完成练习。
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离_________,一岁一_________。
_______烧不尽,_________吹又生。
【1】将古诗补充完整。
【2】诗句中“岁”字的意思是( )。(填序号)①岁数②年
【3】“___________,___________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。
8、阅读。
有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。
【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________;第二个“活”充满了________和________。
【2】这句话里运用了________的修辞手法,这样写的好处是:________。
9、快乐阅读
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
【1】这篇短文有 (______)个自然段。
【2】小白兔的(___)、(____)和(___)很可爱。
【3】文中把小白兔的毛比作(____),把小白兔的大眼睛比作(_____)。
【4】请你用一句话写写自己喜欢的小动物吧。
_______________
10、阅读材料,完成题目:
南城野生动物园优化整合票制,实行“一票制”。购票后您将免费畅游步行游览区全部场馆,免费观看所有动物表演,免费乘坐猛兽体验区笼网车,免费游览奇趣乐园。如需乘坐自驾游览区小火车需另外购票。
南城野生动物园票价
成人票 | 指定日150元/次,平日130元/次 |
学生、老人票 | 指定日90元/次,平日80元/次 |
说明:(1)身高1.2米以下的儿童在监护人陪同下免费入园。每位购票游客限带一名免票儿童。
(2)指定日指国家法定节假日及周六、周日。
【1】周日,身高1.32米的明明和爸爸、妈妈一起到南城野生动物园游玩,他们购票需要花( )元。(填序号)
A.390元
B.340元
C.360元
D.380元
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)小希身高1.1米,周末与父母一起来园游玩时不需要单独购票。( )
(2)实行“一票制”后,园区内所有的项目都是免费的。( )
(3)南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演。( )
11、 一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēng céng)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致( )的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
【1】请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
【2】请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
【3】《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著 ,作者 。文段通过 和 两个方面的描写,向我们展示了一个 、 、 的人物形象。
12、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和屎壳郎
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”
这是说,尽管风云变化,但________________的人能避免灾难。
神射手和狮子
从前,有一个神射手。他到山里去寻找猎物,森林里的野兽见他来了,全都逃得 无影无踪,只有高傲的狮子向他挑战。神射手朝狮子射出一箭,说:“这仅是给你一个消息,你可以从中知道我本人来攻打你的情形。”狮子被射中受了伤,吓得惊慌逃窜。狐狸劝狮子要勇敢些,不要轻易示弱。狮子回答说:“他的一枝箭都这么厉害,我还怎么能经受得住他本人的打击呢?”
这故事是说,要善于借助________________去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。
航海者
有几个人乘船出海。大海的气候变化万千,船刚驶入海面时,恰恰碰上了狂风巨浪,船几乎被巨浪吞没。有人撕破衣服,大声悲惨地痛哭,祈求庇护神,许愿说如能得救,定当还愿报恩。过了不久,风暴过去了,大海恢复了往日的平静,大家为幸免于难而互相祝福,高兴极了。老实的舵工却对他们说道:“朋友们,幸免于难确实值得高兴庆贺。但我们还必须勇敢地去面对说不定还会再来的狂风巨浪。”
这故事告诫人们要知道天有________________,风平浪静时仍要警惕随时可能降临________________。
【1】寓言是通过故事说明道理的一种文体。这三则寓言均选自古希腊的________。
【2】请认真读寓言故事,把它们的寓意补充完整。
①这是说,尽管风云变化,但________的人能避免灾难。
②这故事是说,要善于借助________去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。
③这故事告诫人们要知道天有________,风平浪静时仍要警惕随时可能降临的________。
【3】选择一则寓言,结合自己的生活实际谈谈对这则寓言寓意的理解。
___________________________________________
【4】你还知道哪些寓言故事,请写出三个来。
_____________________________________________________
13、课内阅读。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。(A处)桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”(B处)桑娜沉思着,久久地坐在床前。
【1】短文选自《穷人》,作者是________国作家________________。
【2】给带点字选择正确的读音或意思,打“√”。
自作(zuō zuò)自受 忐忑不安(A安全 B安装 C安定)
【3】文中第一自然段中的省略号的作用是( )(填写序号)
A.话没说完。
B.表现人物在思索中矛盾不安的心情。
C.表示人物惊慌失措,语无伦次。
【4】短文两处画线句子描写了不同的动作,你从中体会到了什么?
A处:_____________________________________
B处:_____________________________________
14、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)疑问句有三种:①一般疑问句,提出问题不回答;②反问句,答案就在问题中;③设问句,先提问题,然后回答。画“____”的句子属于( )。
(2)把画“____”的句子用“因为……所以……”重新改写成一句话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)引文主要讲了什么内容?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)下列哪些花开花时间与昆虫活动的时间有关?请选出来。( )
A.蔷薇 B.夜来香 C.万寿菊 D.月光花
15、按要求修改句子。
1.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)
________________________________________
2.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)
________________________________________
3.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)
____________________________________
4.松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)
_______________________________________
5.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句)
_____________________________________
6.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
_______________________________________
16、按要求写句子。
1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整)
这是一只会 。
2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句)
3.妈妈的嘴巴微微张着,好像在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句)
17、按要求写句子。
(1)同学们回答问题。(扩写句子,不少于两处)
______________________________
(2)蟋蟀在洞前鸣叫。(改成拟人句)
__________________________
(3)绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。(缩写句子)
_______________________
18、任选一种情绪,用2-3个动作描写表现它。(害怕 生气 快乐 伤心)
__________________
19、至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,意思不变)
_______________________
20、细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
___________天空中飞来了几只___________鸟儿。
21、写作题。
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。