2025年河南平顶山中考化学真题(含答案)

1、下列变化属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．瓷器破碎

C．空气流动

D．食物腐败

2、酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是

A．具有可燃性

B．易挥发

C．有特殊气味

D．易溶于水

3、2020年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全，下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是

A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

B．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃着火点

C．遇火灾，如果火势较大，立即按打119电话

D．加油站、面粉加工厂、煤矿的矿井内都应严禁烟火

4、有关分子、原子的说法正确的是

A．分子在化学反应前后不发生改变

B．同种原子构成的物质是纯净物

C．分子的质量可能比原子的质量小

D．原子是不可再分的最小微粒

5、以下能正确表示对应叙述的图像是

A．①表示电解水时生成H2和O2的质量与时间的关系

B．②表示两份相同的H2O2溶液在有无MnO2的条件下分解

C．③表示充分高温煅烧一定质量的木炭和氧化铜的混合物

D．④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体

6、防治大气污染，应当以改善大气环境质量为目标，下列有关空气说法正确的是

A．氮气约占空气体积的21%

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．氧气具有助燃性，常用作燃料

D．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期

7、下列有关实验现象描述不正确的是

A．红磷燃烧后有白色烟雾产生

B．将锅加热一段时间后会变黑

C．氢气在空气中燃烧放热，有淡蓝色火焰产生

D．铁和硫酸铜溶液反应时，溶液由蓝色变为浅绿色

8、如表实验方案设计不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列做法不利于保护金属资源的是

A．在铁制品表面涂油漆防止锈蚀

B．用优质塑料代替合金制造汽车部件

C．将废旧电池随意丢弃

D．回收废旧易拉罐，将当中的铝循环再用

10、如图所示探究实验， 反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是

A．铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出

B．烧杯甲中溶液由无色变浅绿色

C．烧杯乙中溶液由无色变蓝色

D．杠杆失去平衡，左边低右边高

11、“二氧化碳转化”是实现“碳中和的有效途径之一，一定条件下，将二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下转化成有机燃料甲醇。下列说法正确的是

A．该反应中有三种氧化物

B．参加反应的甲与乙的分子个数比为

C．乙物质中氧元素的质量分数约为

D．丙分子由一个碳原子、四个氢原子和一个氧原子构成

12、“84”消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则“84”消毒液中有效成分的化学式可能是

A．NaCl

B．NaClO

C．NaClO3

D．NaClO2

13、下列物质由原子直接构成的是

A．氨气

B．金刚石

C．生铁

D．水

14、在“做实验”中“学化学”，下列做法你认为正确的是

A．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道

B．实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭

C．用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察中

D．为了方便，直接用手取块状的大理石放入试管

15、能保持氮气化学性质的微粒是

A．氮原子

B．氮分子

C．氮离子

D．氮元素

16、化学方程式不能提供的信息是（　　）

A．在什么条件下发生反应

B．哪些物质参加反应

C．生成的各粒子的相对数量

D．化学反应速率的快慢

17、归纳总结是学习化学的重要方法之一、以下说法正确的是

①由同种元素组成的物质可能是混合物

②电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

③金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质

④同一种元素在同一种化合物中可显不同化合价

⑤分子可以再分，而原子不可再分

⑥食物的腐烂、镁条燃烧均属于缓慢氧化

A．①②③

B．①②④

C．②③⑤

D．③④⑥

18、安全无小事，人人需谨慎。下列说法正确的是

A．进入久未开封的地窖，要做灯火实验

B．过量添加防腐剂延长食品保质期

C．炒菜时油锅着火，加入冷水灭火

D．天然气泄漏，立即关闭阀门，打开排气扇

19、氮化镓（GaN）是生产 5G芯片的关键材料之一，如图为元素周期表的一部分和镓原子结构示意图，下列说法正确的是

A．图中 a=7，b=8

B．镓原子核内有 31个中子

C．镓原子在化学变化中易得电子

D．镓的氧化物化学式为：GaO

20、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》中对市级及以上城市空气质量优良天数比例作出了具体规定。下列属于空气质量日报中需要监测的污染物是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化氮

D．二氧化碳

23、下列实验现象的观察或记录中正确的是

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

B．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，紫色石蕊溶液变红

C．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾

D．木炭和氧化铜高温反应后生成红色的铜和二氧化碳

24、下列做法不利于环境保护的是

A．积极植树造林

B．随意焚烧垃圾

C．双面使用纸张

D．生活污水经处理达标后再排放

25、下列操作不正确的是

A．读取液体体积

B．加热液体

C．取用固体粉末

D．点燃酒精灯

26、下列化学用语正确的是

A．保持氧气化学性质的最小粒子：O

B．氧化铁：FeO

C．2个镁离子：2Mg2+

D．60个碳原子：C60

27、“见著者微，见微者著”是化学思维方法之一。

(1)从宏观到微观：

①50ml水与50ml乙醇混合后，溶液体积小于100ml,微观解释为__________

②X气体在氧气中燃烧生成氮气和水，则X分子中一定含有氮原子和_________原子。

(2)从微观知宏观：

①氧原子的原子结构示意图如图，它位于二周期______A族

②下图为甲与氧气在点燃时反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示_______。

28、在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如所示：

请回答以下问题：

(1)4种物质中，属于化合物的是______________(填图中字母)。

(2)写出该反应的化学方程式为：__________________，该反应的基本类型______。

(3)求出物质A中氮元素的质量分数____________________(结果保留一位小数)。

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）物质的组成和构成关系如图甲所示，图中①应填上_____，图中②用化学符号应表示为_____。氯化铁中的阳离子的符号为_____。

（2）氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图乙所示。则x=_____。氧元素和硫元素的化学性质相似的原因是_____。

（3）图丙是汽车尾气处理装置发生反应的微观示意图，请结合示意图回答下列问题：

①图中“”表示的物质属于_____（选填序号）。

A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 混合物

②写出该反应的化学方程式_____。

30、图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。

（1）P点的含义:___。

（2）在t3℃时，将120g a物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为__g。

（3）b中混有少量a，提纯b的方法是____（选填“蒸发结晶"或“降温结晶”）。

（4）分别将t3℃时a、b的饱和溶液降温到t2℃析出晶体的质量大小关系为__（选填一个序号）。

①a＞b ②a＜b ③a=b ④均有可能

31、（1）数字在化学符号的不同位置可表示不同的意义，请你写出下列化学符号中“2”的含义。

①2Ba：_____；

②2Ca2+：符号前面的数字表示_____；右上角的数字表示_____；

（2）下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示单质的是_____；

（3）仔细观察化学用语，用图示作答（代表氢原子）。

（4）是一种银白色的过渡金属，性能优良，被誉为“太空金属”。如图是元素周期表中钛元素的相关信息，请回答：钛元素的核电荷数为_____，每个Ti4+核外有_____个电子。

32、如图是甲、乙两种固体(不含结晶水)物质的溶解度曲线。

①写出A点表示的意义是________________________

②盐碱湖中溶有大量的“NaCl和Na2CO3”，当地的人们”冬天捞碱，夏天捞盐”，据   此判断图中__________(选填“甲”或“乙”)物质的溶解度与纯碱类似。

③在40℃时，将12 g乙物质加入50 g水中充分搅拌。有__________g固体未溶解，   如要使其溶解，可采用的方法是____________________。

④40℃时，甲、乙物质饱和溶液降温至20℃时，对此过程判断一定正确的是__________。

Ⅰ.   现象：有析出晶体，甲溶液析出固体质量>乙溶液析出固体质量

Ⅱ.   溶解度：溶解度都变小：S甲>S乙

Ⅲ.   溶液状态：都为饱和溶液，甲溶质的质量分数>乙溶质的质量分数

Ⅳ.   溶剂变化：溶剂的质量不变，乙溶液中溶剂质量>甲溶液中溶剂质量

33、生活中处处有化学，化学与生活密切相关

（1）漫步在公园中，闻到花香的原因是_____；

（2）皮肤意外擦伤后为防止感染，常涂抹碘酒。碘酒中的溶剂是_____（写物 质名称）；

（3）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的_____作用；

（4）下列不能为人体提供能量的营养素是_____（填字母序号）；

a、糖类   b．油脂   c、维生素   d．无机盐

（5）“骨头汤能补钙”中的钙是指______填“元素”或“原子”）；用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是_____（填“硬水”或“软水”）

34、化学世界中许多物质的组成相同，但性质却不同：

(1)金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为它们的_______________不同；

(2)CO和CO2的性质不同，是因为它们的______________不同；

(3)钢和生铁都是铁的合金，由于__________不同，钢和生铁的韧性有较大差异。

35、实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：

(1)装置A常用于实验室测定空气中氧气含量。若测量结果偏小，可能的原因是______。

(2)装置B中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，据此推知燃烧需满足的条件是______。

(3)装置C中一氧化碳和氧化铁发生反应的化学方程式为_____，气球的作用是______。

36、(2019贵港改编)如图是制取二氧化碳并验证其性质的实验。请结合A、B、C、D图回答下列问题。

(1)锥形瓶中装入的固体药品是________。

(2)进行CO2性质实验时，观察到B中无明显现象，C中溶液变红色，D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。C中溶液变红的原因是_______________，D中气球充入的气体可能是________(填序号)。

A. H2　　B. O2　　C. NH3　　D. SO2

37、我们通过学习知道:“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”,金属钠排在铜的前面。

（1）有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验,并记录实验现象:

①由以上实验现象得出结论:因为反应中没有______色的物质生成，所以金属钠______（填:"能"或“不能"）把铜从硫酸铜溶液中置换出来。

②对实验涉及的物质进行分析:硫酸铜溶液中溶剂为水，溶质为_________（填化学式），钠与硫酸铜溶液反应后溶液中所含元素有:Na、Cu、H、O、_____（填元素符号）五种元素。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的名称是___________。

（2）有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑，又设计并进行如下实验。同时记录有关现象:请结合图示信息，回答下列问题:

①用手触摸图3中烧杯外壁，感觉烫手，说明钠与水发生的是___________（填:"吸热"或"放热"）反应。

②从“图3”中可以断定:液体中出现红色说明反应后液体显_______性，结合液体中所含元素，继而推断有__________（填化学式）生成。

38、某化学兴趣小组在老师的带领下，来到实验室完成以下2个实验。

（一）常见气体的制取：

(1)用装置A制取O2，检查装置气密性的方法是______，试管中反应的化学方程式为______。

(2)用装置C收集H2，气体应从导管口______（选填“a”或“b”）通入。

(3)通常情况下，乙烯（化学式为C2 H4）是一种无色、难溶于水、密度与空气接近的气体。实验室常用40%的乙烯利溶液和氢氧化钠固体在常温下反应制取乙烯，则其发生装置与收集装置的组合为______（填字母序号）。

（二）对含有MgC12的粗盐进行提纯，步骤如图：

(4)步骤②中，玻璃棒的作用是______。

(5)步骤④中，滤纸上的滤渣除含有泥沙等杂质外还有______（填化学式）。

(6)步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．硫酸铜

D．稀硝酸

(7)步骤⑥中仪器b的名称是______，当______时，停止加热。

39、下图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题：

(1)小明用高锰酸钾制取氧气，他选择了装置A，并在试管口放了一小团棉花，放棉花的作用是什么？_____。

(2)制取氢气时，既可选用装置B，也可选用装置C.C与B相比，其优点是什么？_____。

(3)若用装置D收集二氧化碳，检验二氧化碳收集满的方法是什么？_____。

40、.写出下列反应的化学方程式

（1）硫在氧气中燃烧_____；

（2）盐酸与氢氧化镁反应_____；

（3）氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_____。