1、下图属于我国“国家节水标志”的是
A.
B.
C.
D.
2、中华文化,博大精深。下列成语的本意涉及化学变化的是
A.蜡炬成灰
B.磨杵成针
C.木已成舟
D.披荆斩棘
3、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法有利于控制PM2.5的是( )
A.植树造林
B.燃放鞭炮
C.露天焚烧垃圾
D.工厂排放烟尘
4、将一定质量碳粉在密闭容器中引燃(如图1),一段时间后碳粉消失。实验过程测得容器内气体压强(同温下,容器内压强与气体分子数成正比)随时间的变化关系如图2。下列分析正确的是
A.AB段温度达到碳粉的着火点
B.反应生成的CO2导致CD段压强增大
C.E点气体的成分是CO2和CO
D.燃烧放出的热量减少导致DE段压强下降
5、对物质的量相同的CO和CO2的说法正确的是
A.质量相同
B.分子个数相同
C.原子总数相同
D.碳元素的质量分数相同
6、下列对实验过程中出现的问题的处理方法不正确的是
A.制作过滤器时,若过滤器的角度与漏斗的角度不吻合,可改变第二次对折的角度
B.实验中不慎打翻酒精灯,可用湿抹布盖灭
C.添加液体时,倒入的液体过多,可将多余的液体倒回原试剂瓶
D.用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集后,出现倒吸现象可立即松开试管上的橡皮塞
7、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
选项 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 金刚石 | 硬度大 | 切割玻璃 |
B | 干冰 | 易升华 | 人工降雨 |
C | 活性炭 | 吸附性 | 冰箱除味剂 |
D | 氢氧化钠 | 能与酸反应 | 治疗胃酸过多 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、防治大气污染,应当以改善大气环境质量为目标,下列有关空气说法正确的是
A.氮气约占空气体积的21%
B.空气污染指数越高,空气质量越好
C.氧气具有助燃性,常用作燃料
D.食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期
9、下列公共标志中,与消防安全无关的是
A.
B.
C.
D.
10、下列有关粗盐提纯过程的叙述错误的是
A.除去食盐水中的可溶性杂质的化学原理为:使杂质离子以沉淀或气体的形式从食盐水中分离出去
B.粗盐提纯过程中既有化学方法,也有物理方法
C.溶解粗盐时用玻璃棒搅拌,加速粗盐溶解
D.蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸发,才能停止加热
11、2022年5月10日,我国长征七号遥五运载火箭在海南文昌成功将天舟四号货运飞船送入预定轨道。火箭发射时,其燃料发生化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.化学反应前后分子个数不变
B.反应生成的丙和丁的质量比为7:6
C.反应前后各元素的化合价没有改变
D.参加反应的甲、丙分子个数比为1:1
12、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是
A.铁、镁
B.铁、锌
C.锌、铁
D.锌、镁
13、将下列物质放置于潮湿空气中一段时间,质量增加但没有化学变化发生的是
A.固体烧碱
B.浓硫酸
C.生石灰
D.洁净的铁钉
14、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 分别取少量液体于试管中,加入二氧化锰 |
B | 除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 | 加入过量的锌粉充分反应后过滤 |
C | 除去氧化铜中的木炭粉 | 将混合物在氧气流中灼烧 |
D | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 将混合气体通过盛有灼热氧化铜的玻璃管 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是
A.烧杯、玻璃棒
B.大试管、集气瓶
C.酒精灯、铁架台
D.导管、单孔塞
16、实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
17、在农业上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,下图是配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液的部分操作,其中操作正确的是
A.取氯化钠固体
B.称量氯化钠
C.量取水
D.搅拌溶解
18、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验.下列说法正确的是
A.现象③说明红磷不是可燃物
B.现象②③说明物质燃烧需要氧气
C.对比①③可知白磷的着火点比红磷的低
D.现象①②说明物质燃烧需要达到一定的温度
19、用“”表示氧原子,下图可以表示“两个氧分子”的是
A.
B.
C.
D.
20、小明在家中用蔗糖和其他常见物品进行了以下家庭小实验,实验过程如图所示。已知20℃、40℃时蔗糖的溶解度分别为204g、238g。下列叙述正确的是
A.甲中得到溶液质量为304g
B.乙中灯泡能发光
C.丙中析出晶体的质量为4g
D.溶液的溶质质量分数:甲>丙
21、下列监测的空气污染物中,能引起酸雨的是
A.NO2
B.O3
C.PM2.5
D.PM10
22、如图表示五种物质间的转化关系。图中“”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应的条件、反应物及生成物已经略去,下列分析正确的是
A.反应①的转化一定是分解反应
B.反应②一定是C和氧气的反应
C.反应③中一定有元素化合价改变
D.反应④物质X一定是H2CO3
23、逻辑推理是化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.利用红磷可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.BaCl2可以与硫酸盐溶液反应生成白色沉淀,所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质一定含有
24、下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是
A.分离MnO2和KCl固体混合物:加入足量的水溶解,过滤
B.区分CO2和N2两种气体:分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条
C.验证质量守恒定律:将镁条放在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量
D.比较硬铝片和纯铝片的硬度:将硬铝片和纯铝片相互刻画
25、下列元素中属于非金属元素的是
A.碳
B.银
C.镁
D.钾
26、机制炭(如图)常用作烧烤燃料,引燃它可以使用固体酒精,盖灭炭火可以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是
A.机制炭做成空心增大了与空气的接触面积
B.炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气
C.烧烤应该在空气流通的地方进行
D.酒精的燃烧是为了升高机制炭的着火点
27、下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)请根据上图书写出图A的粒子符号____,它属于第____周期。表中⑤和氟元素组成的化合物的化学式为____。构成该物质的微粒是____(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2) 在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填标号,此题多项)。
a C和Ne b Be和Mg c Al和Si d F和Cl
(3) 具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素。氘和氚是核聚变的原料,已知氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子,聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述,下列说法正确的是____
a 氘原子和氚原子的质量相同 b 氘原子和氚原子属于不同种元素 c 氘原子和氚原子是氢的两种同位素
28、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用_____mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应_______,再去吸取其他药品。
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_________.
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端______________,然后稍稍用力转动插入。
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是_____________________________。
29、小明把用砂纸打磨好的铝丝绕成螺旋状,浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验前用砂纸打磨铝丝的目的是除去铝丝表面的________(填化学式)薄膜。将铝丝绕成螺旋状的目的是_______。
(2)一段时间后,可以观察到铝丝表面有大量红色物质生成,该反应的化学反应方程式为___。
(3)小明同时还发现反应开始时铝丝表面产生了较多气泡。
①小明猜测气泡的主要成分可能是二氧化碳,小红立即指出这种猜测是错误的,你认为小红的说法主要理论依据是_______。
②小明在老师的指导下将产生的气体用尖嘴导管导入肥皂水中,出现大量肥皂泡。用燃着的长木条点燃肥皂泡,发出爆鸣声并看到火焰,证明铝片表面产生的气体是氢气。检验该气体时,不是直接在尖嘴管口点燃,而是点燃从肥皂水中冒出的肥皂泡,从安全的角度看,老师要求小明这样操作的原因是______。
③如果硫酸铜溶液中只含一种阴离子,则由上述实验可以推出,插入铝片前的硫酸铜溶液中含有H2O、CuSO4和_____________(填化学式)。
30、苏州拥有众多的非物质文化遗产。
(1)茶叶制作。
①绿茶碧螺春俗称“吓煞人香”,冲泡后香气扑鼻,说明微粒______。
②泡茶时所用的器具通常为陶瓷制品,属于______材料。
(2)缂丝织造。生活中区分蚕丝和棉线的方法是______。
(3)苏派酿酒。淀粉水解为葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下分解为酒精(C2H6O)和二氧化碳,请写出葡萄糖分解的化学方程式______。
(4)珍珠加工。珍珠的主要成分是碳酸钙,若表面失去光泽可用稀盐酸浸泡后清洗,但浸泡时间不宜过长,原因是______(用化学方程式表示)。
(5)“金砖”烧制。烧制时涉及的一个反应是在高温条件下,氢气将红色的氧化铁转化为黑色的四氧化三铁,其化学方程式为______。
31、下列物质中:①冰水混合物 ②硫磺 ③二氧化碳 ④液氧⑤氯化钾 ⑥矿泉水⑦铜丝 (填序号);.
(1)属于混合物的是______________
(2)属于化合物的是______________
(3)属于氧化物的是___________
(4)属于单质的是________________
(5)属于纯净物的是______________
32、某锌-锰干电池的内部结构如图所示。构成电池的物质中,含有非金属单质的是_____。
33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________,构成氯化钠的粒子是___________,两个氧离子___________。(均用化学符号表示)。
(2)如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息。由此信息得出钠原子的相对原子质量为_______;氯原子的核外电子数是________。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为________。
(3)在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下图,甲物质中氮元素的化合价为_______,甲与乙反应的化学方程式为:__________。
(4)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题:若一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是_________。
34、结构观、微粒观、元素观和转化观都是化学学科的基本观念。
(1)将“宏观-微观-符号”表征相结合是化学学科独特的式思维方式。科学家最近在-100℃合成了一种化合物,其分子模型如图所示。该物质在空气中完全燃烧的化学反应方程式:______。
(2)已知由Cu到Cu(OH)2可经三步转化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,而Fe经两步反应得到Fe(OH)2,请补全转化的过程:Fe→______→Fe(OH)2。
35、用化学用语填空:
(1)氦气________; (2)人们常说“高空缺氧”中的氧是________;
(3)2个铁离子__________;(4)硫的+6价氧化物____________。
(5)碳酸钠溶液中大量存在的阴离子______
36、泰勒用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BA、BCD,经过一系列十分复杂的化学反应,制造出人类现在还未知的物质x,于是泰勒召开新闻发布会,向记者说:“我制造出了一种新元素x”泰勒的话________,因为________.
37、如图是初中常见的实验操作,请回答下列问题:
(1)图甲为蒸发操作,在进行蒸发操作时,玻璃棒的作用是__。
(2)图乙为一氧化碳还原氧化铁的实验,a处玻璃管中观察到的现象是__;b处反应的化学方程式为___。
(3)如图丙为探究金属活动性强弱的实验,试管A中的现象为__,由实验可以得到三种金属活动性由强到弱的顺序为___。
38、化学小组利用下图装置进行实验。
(1)镁条燃烧的化学方程式为_______________。
(2)将镁条点燃后迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞,镁条继续燃烧。待火焰熄灭并冷却至室温后,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶。原因是_______________。水面上升至“2”处,可能的原因是镁不仅与氧气反应,还与_______________(填物质名称或化学式)发生了反应。
39、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:
(1)玻璃仪器洗干净的标准是_______________;
(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________;
(3)加热液体时,试管口朝着有人的地方________________。
40、(1)在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。镁条的着火点低于火焰焰 心的温度。请从燃烧条件角度回答:
①蜡烛正常燃烧时,焰心的镁条不燃烧,原因是_____。
②吹灭蜡烛后,镁条开始燃烧,并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时,镁条所起的作用是_____。
(2)人们通过各种方法对食品进行防腐保鲜。
①由于氮气 _____,因此常用作食品包装袋中的填充气。
②铁粉被称为“双吸剂”,常用于食品保鲜,其原因是 _____。
③蔬菜可用热风蒸干水分的方法来防腐,水蒸发过程中发生变化的是 _____。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
(3)午餐时间,很多同学准备了自热米饭。
①某自热米饭的配料包括米饭、牛肉、萝卜、土豆等。其中富含蛋白质的是 _____。
②其加热原理是利用生石灰与水的反应放热。该反应的化学方程式为 _____。
(4)仿生灭蚊灯,它通过三重方式诱蚊:灯管内发出的紫光波;紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水,模拟人的呼吸;灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)、硬脂酸(C18H36O2)的诱饵。
①C3H6O3 中碳、氢、氧三种元素的质量比为 _____。
②二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中,属于氧化物的是 _____。