2025年广东揭阳中考化学真题(解析版)

1、下列示意图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（）其反应前后分子及数目的变化，则有关该反应的说法正确的是

A．一定是氧化物

B．该反应前后元素化合价均没有改变

C．反应物与生成物的微粒个数比为2：2：2：1

D．该反应可以表示为

2、垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化：同时垃圾焚烧需要辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同 P2G 技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。下列有关说法错误的是

A．流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体

B．“其它气体”的主要成分为O2

C．CO2进入海洋，使海洋酸化，发生的反应为 CO2+H2O=H2CO3

D．使用 P2G技术的优点是二氧化碳转化为甲烷，被重复利用，节约资源

3、下列反应中不属于分解反应的是

A．

B．

C．

D．

4、项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为10%的NaOH溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，如图甲所示，回答下列问题。下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是

A．NaOH溶液可以腐蚀叶肉

B．制作过程涉及化学变化

C．制作完成后废液需回收处理

D．NaOH固体存放处应张贴如图乙所示标志

5、关于相对原子质量，下列叙述正确的是

A．相对原子质量就是原子质量

B．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

C．硫原子的相对原子质量是32g

D．采用相对原子质量后，就增大了原子的质量

6、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．称量固体药品

B．检查装置的气密性

C．读取液体的体积

D．过滤

7、2023年我国环境日主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”，鼓励和引导全社会参与生态文明建设、践行绿色生产生活方式。下列举措不利于环境保护的是

A．加高烟囱排放工业废气

B．积极参与植树造林活动

C．生活垃圾分类处理

D．开发利用新能源

8、党的二十大报告提出要促进人与自然和谐共生。下列措施有利于保护环境的是

A．大量施用化肥

B．随手扔废弃塑料袋

C．绿色低碳出行

D．大力开发矿产资源

9、粗盐中难溶性杂质的去除实验涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等操作。下列操作正确的是

A．蒸发时，将滤液蒸干后停止加热

B．溶解时，振荡烧杯加速粗盐的溶解

C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸一边

D．称量时，将粗盐直接放在天平的左盘上

10、建设美丽株洲，创建国家卫生城市。下列做法中，不利于改善环境的是

A．禁止工业污水超标排放

B．随意丢弃废旧的电池

C．治理建筑工地扬尘污染

D．禁止在公共场所吸烟

11、下列物质属于混合物的是（　　）

A．锌

B．石油

C．氧化镁

D．硝酸钾

12、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是

A．加热煮沸不能降低水的硬度

B．用肥皂水区分硬水和软水

C．不锈钢抗锈蚀性能比铁好

D．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭

13、表示2个氢分子的是

A．H2

B．2H

C．2H2

D．2H2O2

14、下列化学用语与含义不相符的是

A．NaCl：1个氯化钠分子

B．N2O5：五氧化二氮

C．Cu：金属铜

D．：铵根离子

15、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列判断正确的是

A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数相等

B．甲的溶解度大于乙的溶解度

C．t3℃时，将30g甲物质跟50g水混合，所得溶液是不饱和溶液

D．将t3℃时的甲、乙相同质量的饱和溶液，温度分别降到t2℃时，甲溶液析出的晶体质量更多

16、下列物质的性质与用途，不相匹配的是（　　）

A．氧气可以支持燃烧              工业上可用作燃料

B．氮气的化学性质定稳              工业上可用作焊接保护气

C．白醋含有醋酸，显酸性          家庭中可用作除水垢

D．硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应                  医疗上可用于“钡餐”造影

17、不会对人类的生存环境造成危害的是（　　）

A．汽车排放的废气

B．生活污水的任意排放

C．随意丢弃废旧电池

D．氢气在空气中燃烧的生成物

18、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

19、化学与生活密切相关，生产生活中下列做法合理的是

A．厨房天然气泄露，应立即打开排气扇排气

B．煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

C．进入久未开启的地窖要做灯火实验

D．图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭

20、下列有关物质的用途，其中错误的是

A．用氢氧化钠制玻璃

B．用大理石作华表

C．用稀盐酸除去铁锈

D．锰钢用于钢轨

21、要使图中的b液面上升，则使用的固体和液体可以是：①氢氧化钠和水 ②镁和稀盐酸 ③硝酸铵和水 ④蔗糖和水 其中的

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．③④

22、下列物质对应的化学式书写正确的是

A．氧化铝：AlO

B．氢氧化钠：NaOH

C．氮气：N

D．氯化钙：CaCl

23、利用图中所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的足量白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，瓶内压强随时间变化如曲线图所示。下列说法正确的是

A．t1时刻后的一段时间，瓶内压强达到最大值，是因为生成了大量气体

B． t2时刻左右曲线平稳，是因为止水夹已经被打开

C． t1时刻燃烧已经结束

D． t3时刻后一段时间瓶内气压又上升，是因为止水夹被打开的缘故

24、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是

①滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Mg

②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu

③滤液中一定含有Mg(NO3)2，一定不含Cu(NO3)2、AgNO3

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③

25、二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)，其反应的微观过程如图所示。下列有关叙述中错误的啊

A．该反应的化学方程式为：CO2+H2C2H4+H2O

B．该反应可缓解温室效应

C．反应前后分子种类发生改变

D．该反应中氢气过量

26、小明学习完化合价和化学式后，正确求出中锰元素的化合价为

A．

B．

C．

D．0

27、家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识，

（1）下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是    

A.紫砂锅   B.陶瓷碗 C.不锈钢水瓢 D.塑料盆

（2）现有烧杯、试管、量筒、铁架台、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞等仪器，不能用来完成下列   （填序号）实验。

①制取氢气   ②粗盐提纯   ③配制100g10%的NaCl溶液

（3）向硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉和铜粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，则滤液中一定含有的金属离子有   （填离子符号）写出其中一个化学反应方程式        

28、请从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。

29、下表为元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。

（1）请画出16号元素原子结构示意图______________，化学反应中该原子比较容易________（选填“得到”或“失去”）电子变成离子；

（2）表示的是_____________（填化学符号）；

（3）仔细观察上表，我们能发现很多规律：

①同周期（同一横行）元素的原子核外__________数相同，_____________数从左到右依次递增；

②同族（同一纵行）元素的原子核外___________数相同，______________数从上到下依次递增。

30、如图为铁制品循环利用的示意图。

(1)生铁冶炼中，CO与赤铁矿中的氧化铁在高温下反应的化学方程式为_________。

(2)生铁是常用的合金，生铁属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。炼钢中“充氧”的目的是降低生铁中的_______，获得性能更好的钢。

(3)农药波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是________（用化学方程式表示）。

(4)废旧金属“循环利用”的意义是________（写一点）。

31、化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。

(1)如图为某元素R的结构示意图：

该结构示意图表示的粒子是，则x=________，位于第________周期；

(2)在一定条件下，甲烷(CH4)和水反应(未配平)的微观示意图如图所示。

①W表示的物质的化学式是_____________。

②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为____________。

(3)实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气，写出该反应的化学方程式____________。

32、（8分）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如图转换关系（“—”表示相互反应，“→”表示反应生成）。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，请回答下列问题

（1）写出下列物质名称：

A：＿＿＿＿＿；Q：＿＿＿＿＿；D：＿＿＿＿＿；M：＿＿＿＿＿；

（2）请写出下列反应的文字表达式：

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

33、用化学式或化学符号填空：

(1)干冰_______；

(2)2个氮分子_______；

(3)两个硫酸根离子_______；

(4)保持水的化学性质的最小粒子_______；

(5)70个碳原子构成的新型碳分子_______。

34、化学用语是学习化学的重要工具，请你用化学用语填空：

(1)保持水的化学性质的最小粒子是_____；

(2)四个氢氧根离子_____；

(3)2个氯离子_____；

(4)三个二氧化硫分子_____；

(5)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物_____；

(6)三氧化二铁中铁元素显+3价_____。

35、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人类关注。

（1）化石燃料包括煤、_____和天然气，化石燃料属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）开发和利用新能源迫在眉前，我国开采可燃冰技术世界领先，可燃冰中的主要成分是甲烷，写出甲烷燃烧的化学方程式_____。

36、根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①__________，②__________。

（2）实验室选用装置A作为氧气的发生装置，化学方程式为______________________；选用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为______________________；氧气和氢气均可选用装置__________（填字母）作为收集装置。

（3）实验室选用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，利用如图所示装置，可以得到纯净、干燥的二氧化碳。用化学方程式表示饱和碳酸氢钠溶液的作用：______________________；装置接口的连接顺序：发生装置→______，______→______，______→收集装置（填数字）。

37、请结合如图所示实验装置，回答有关问题。

（1）写出仪器的名称：a__，b__。

（2）实验室制氧气选择装置B为反应发生装置，写出符合该反应的原理是___________，若用装置D收集氧气，验满的方法是________________。

（3）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气体的发生装置应选用_______（填字母）装置；收集甲烷气体可选用C或E装置，由此推断甲烷气体具有的物理性质是_______________。

38、某化学兴趣小组的同学走进化学实验室，进行金属化学性质的探究实验。

实验一：探究金属与氧气反应

(1)将一小段光亮的铜片放在敞口的试管中，用酒精灯加热试管。一段时间后，发现试管内铜片表面变黑。小组同学经分析认为该黑色物质是氧化铜，发生反应的化学方程式为_______________________。

(2)为进一步确定黑色物质是氧化铜，小组同学进行了以下探究：（实验过程中所用稀硫酸的量不会对实验安全造成影响）

实验二：探究金属与酸溶液反应

(3)将一根铝丝插入盛有稀硫酸的试管中，铝丝表面没有出现气泡。同学们对此产生了质疑，经过讨论大家一致认为，没有出现气泡的原因是_______________________。

(4)分析原因后，他们调整方案排除了干扰，完成了实验二的验证。他们进行的实验是____________（要求写出实验步骤及现象）。

实验三：探究金属与某些盐溶液反应

(5)将处理后的铝丝插入实验一得到的溶液中，铝丝表面出现红色固体，请写出生成红色固体反应的化学方程式：_______________________。

实验结论：金属能与氧气、酸溶液及某些盐溶液发生化学反应。

39、下图是某物质分解的微观示意图。

(1)写出该反应的化学方程式   _________________________________ 

(2)写出从图中获得的信息________________________________________

40、硝铵是一种常见的化肥，化学式为 NH4NO3。试计算：

（1）求硝铵中各元素的质量比；

（2）求硝铵中氮元素的质量分数；

（3）硝铵的市场价格为810元／1000kg，某人用405元购买此化肥，问：相当于购买到了多少kg氮元素？