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随时随地学习
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1、查字典。
“宽”字用部首查字法，应该先查_____部，再查_____画。在字典中，“宽”字有几种解释：①横向的距离大（跟“窄”相对）；②度量大，不严厉；③富裕。“宽裕”中的“宽”应该选_____，“宽厚”中的“宽”应该选_____。
2、辨字组词。
段________ 缓________ 撑________ 限________
缎________ 暖________ 掌________ 很________
3、“____________ ，还来就菊花。”这句诗出自唐朝________写的__________________。（4分）
4、在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的月光 （ ）的溪水 （ ）的花瓣
（ ）的手 （ ）的溪岸 （ ）的果园
5、按要求写词语。
1．慢吞吞（ABB式） ___________ ___________ _____________
2．百发百中（ABAC式） ___________ ___________ ____________
3．摇头晃脑（含人体器官） ___________ ___________ _____________
4．滴滴答答（描写声音的） ___________ ___________ _____________
6、古诗阅读
三衢道中
曾几 〔宋代〕
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
【1】“梅子黄时”指_____。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，这样的好心情代表着诗人的_____心情。
【2】这首诗是记作者一次平平常常的行程，次句写出行路线。请你用自己的话说说作者的行程轨迹？
________________________
【3】本诗最大的特点，就是通过对比融入感情。品读古诗，找出诗中哪些和哪些进行对比？
________________________
7、日积月累。
大林寺桃花
芳菲尽， 。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是（ ）
A．[宋]李白
B．[唐]贺知章
C．[唐]白居易
【3】说一说最后两句诗的意思。
___________________________
8、古诗鉴赏。
军城早
秋（唐）严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
【1】下列词语解释有错误的是（ ）
A.朔云：北方的云。
B.更催：再次催促。
C.骄虏：骄傲的俘虏。
D.莫遣：不要让。
【2】“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是________，意思是________。这句诗翻译成现代汉语是________。
【3】写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。
________________________
【4】判断正误。用“正确”“错误”表达。
①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。（_____）
②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。（_____）
③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。（_____）
9、（一）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
（1）文中说“上啥时间过得飞快”，你还能用什么词语来形容时间飞快？
（2）文中写了“我”和时间赛跑的哪几件事？
（3）用文中加点的词语写一句话。
（4）文中“我”为什么“着急”“悲伤”？又为什么“高兴”“快乐”呢？
10、阅读《我为书“狂”》，回答问题。
我为书“狂”
从小就喜欢看书的我对课外书更是情有独钟。基本上只要是书，没有我不爱看的。可妈妈对却十分反感。总以会影响学习成绩为借口剥夺我的“读书权利”。
只要我一有空，她就会拿出一大堆参考资料，软硬兼施地让我反复练习，有时候真没东西可做了就让我背课文，抄写。每当此时，心里总期待自己这台“复读机”或者说是“复印机”什么时候能出出故障，休息调整一下，看看自己想看的书。可我这台学习机器哪怕有点小毛病，妈妈力总能在第一时间“排除故障”，不但不能休息，还得再次投入紧张而又枯燥的运作中，更可悲的是还得把落下的“工作”补上，真是哑巴吃黄连，有苦难言啊！
就是这样，每次一回房间我总是迫不及待地锁上门，津津有味地看那些从别人那儿借的课外书。电灯我是不开的，就怕门缝里漏出的亮光透露自己的小秘密。所以我都会躲到自己的小被窝中，借着手电筒的亮光看看书。偶尔也装装病，或者假装一个人害怕睡不着（妈妈这人迷信，老怕我撞邪看到不干净的东西），那时我就可以被特许整夜开着灯睡觉，这好不容易得来的特权，我当然不会放过。不过，我妈就像考古学家的探测器，再复杂的环境都能发现点蛛丝马迹。所以事后处理也是非常重要的。
可“姜终是老的辣”，我到底还是太嫩了。有一次，中途上厕所回来，急着看后面的故事，妈妈一大早来叫门时，被她发现了。可那时做贼心虚的我急着催爸爸送我上学，妈妈也没来得急说我什么。可我知道妈妈记性好着呢，我是甭想蒙混过关。晚上拖拖拉拉地一回家就往房里钻，总想着避一会儿也是好的。可没料到吃晚饭时妈妈竟主动提出带我去买书，就在我思考怎样向她解释时，她忙着告诉不是去买辅导书，是去买我自己喜欢的书。把我高兴得直唱《世上只有妈妈好》。
后来我才知道妈妈打过电话给老师，要老师做我的思想工作，没想到老师反过来给她做了思想工作，让她大彻大悟了。现在我只要完成了老师布置的作业，随时可以看我想看的书。现在的我更像台“摄像机”，随时拍摄记录下我眼中的精彩。
【1】文中通过哪些事例突出了“我”爱读书？
________________
【2】短文中画“ ”的句子，作者通过一连串的动作描写突出自己爱读书，请把这些表示动作的词圈出来，文中还有其他通过动作描写突出“我”爱读书的句子，请用“﹏﹏”画出1～2句。
【3】作者为了骗过妈妈，装病或假装害怕，以此获得整夜开灯的特权，偷偷读书。你赞同这种行为吗？请写下理由。
________________
11、阅读短文，回答问题
收藏阳光、颜色和单词、收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！
人生如月，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，难免有不愉快的事情。
如果没有严冬，我们未必能觉察四季的可贵，如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天：如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的心灵防线，哪怕只是一次小小的挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。
（1）联系上下文解释词语：
实在：
枯萎：
（2）“多么简单的道理”指的是
A、收藏阳光、颜色和单词、收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房
B、为自己的冬天储存好食物
（3）划线部分的句子用到的修辞是：
A.比喻 B.排比 C.拟人
（4）你是如何理解文章的最后一段话的？（ ）
A.光有物质的富有是不行的，还必须要有精神的富有。
B.在生活中，我们要有足够的物质储备。
C.在生活中，我们要有足够的精神储备。
（5）如果给你有一次收藏的机会，你将收藏什么？说出理由。
12、快乐阅读。
会意字儿歌
上下卡，不正歪。三口品，三日晶。
人木休，鱼羊鲜。草田苗，水目泪。
禾日香，禾火秋。女子好，女少妙。
【1】填一填。
______+______=卡 ______+______=歪
艹+田=______ 禾+火=______
【2】照样子，编一编。
人木休，____________地，____________李，____________会。
13、课外阅读。
你若精彩，天自安排
她，刚刚出生一个月就因为患有先天脊椎残障和六指症，被亲生父母遗弃在医院的大门口。这时，一对进城办事的中年夫妇打此路过，当他们确定这是一个弃婴后，两口子当场做出一个决定：把这个可怜的娃抱回家，虽然他们已有三个孩子。
她就这样成了他们的第四个孩子。
她被养父母抱回家的当天，养父特意请来村里的医生给她的身体做检查。医生叹了口气，说：“这孩子是先天性的脊椎残障，即便动手术，恐怕也难活过7岁。”
养父并没有被医生的话吓倒，他做出了一个决定：尽（jǐn jìn）快给这个孩子做手术，尽（jǐn jìn）力延长她的生命。手术很成功，这就更加坚定了养父母要将她拉扯成人的信心。
2012年11月，为了感恩养父母，也为了推销家乡的山楂，她勇敢地站在了山东电视台生活频道《让梦想飞》的周赛舞台上。身高只有一米五的她，一首《烛光里的妈妈》颇似原唱毛阿敏，直接唱哭了现场的评委和观众，当场就以最高票数夺得周赛冠军。因为她现场带了一篮子山楂热情地分送给评委和观众们品尝，所以人们都亲切地叫她“山楂妹”。
《让梦想飞》舞台上的一炮走红，就像一支火把，一下子点燃了她心底那个歌唱的梦想。2013年她又报名参加了央视的《星光大道》，一首《圆梦》震惊全场，她演唱的《走进西藏》更是荡气回肠。于是，她一路过关斩将，从周冠军到月冠军，又从月冠军到年度总决赛分赛冠军，直接杀入了年度总决赛。
你若精彩，天自安排。哪怕你天生残障，哪怕你惨遭亲生父母遗弃，只要心中梦想不灭，只要敢于追梦，终有一天命运就会给你一方圆梦的舞台。
这个不幸又幸运的女子就是来自山东省枣庄市山亭区水泉镇棠棣峪村的一个普普通通的农民，她的名字叫张月乔。
【1】从文中括号内选择加点字的正确读音，打“√”。
【2】联系上下文，理解下面的词语。
（1）荡气回肠：____________________
（2）过关斩将：____________________
【3】联系短文内容，说说你对短文题目的理解。
__________________________
【4】短文主要讲了这样一个故事：______________________。读完本文，以后若在生活中遇到困难，我会__________________________。
14、认真阅读短文，完成下面的练习。
九寨沟
在四川省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟，因为周围散布着九个藏族村庄，所以人们称它为九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就好像到了一个童话世界。
一座座貢峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在‘带般的沟谷中。湖水清澈见底，谷底石块色彩斑斓。从河谷到山坡，遍布着原始森林每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把' 这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，十分壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀缘在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞漆，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1.九寨沟的名字是怎样得来的呢？
2.用“_”画出文章的中心段。
3. 细读第三自然段，填空。
大大小小的湖泊像
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如（ ），（ ），（ ）。
我发现这两个句子都用了的修辞手法。
我能用相同方法写一个：
4.第四自然段中，作者写了哪些动物？你最喜欢哪种动物，为什么？
15、写一句表示“生气”的句子。（用动作描写）
____________________
16、按要求改写句子。
1．儿子把热水壶放到了爸爸的被窝里。(改为“被”字句)
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2．没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为肯定句)
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3．黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”(改为第三人称转述句)
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17、按要求写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）
____________________
（2）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
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（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
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（4）我最爱看的一个电视栏目是“人与自然”。（修改病句）
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18、例：山石像一只正要跳起的青蛙。
_____________像___________________________________________________________________
19、例：这种小事还用找老师？（换一种说法，意思不变）
__________________________________________
20、给下面的句子换个说法，不改变句意。
1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？
_______________________________________________________________
2.松鼠是一种漂亮的小动物。
_______________________________________________________________
21、习作展示台。
完成作文。
题目：温暖的时刻
一抹微笑、一句祝福、一声鼓励……仿佛一缕阳光，总是温暖我们的心头。在成长的岁月里，你一定有过这样的温暖的时刻，拿起手中的笔，写下你的甜蜜和温馨，并写出你得到的启示
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