微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、根据课文，看拼音写汉字。
帐péng（_____） pú（_____）人 请wù（_____）入内
顾 jì（_____）绿草如yī（_____） yǔn（_____）许 dú（_____）蛇
2、诗文素养，精彩回放。
（1）学会观察，我可以看到王维在《鹿柴》中描绘的“______________，复照青苔上。”树林幽深之景；我可以看到白居易笔下的“_____________，___________。”月亮像弓箭一样挂在空中。
（2）学会提问，《礼记》让我知道“博学之，__________，____________，明辨之，___________。”
（3）惜别朋友，高适和董大告别之际，鼓励朋友：“莫愁_____________，______________？”
（4）边塞风光，王翰被戍边将士们粗犷爽朗的豪气深深地所感动，写下了：“________________，古来征战几人回？”王昌龄看到边塞连年战事，希望起任良将，早日平息边塞战事，写下了：“但使龙城飞将在，___________________。”
3、我会照样子写一写。
（1）穿衣服 | ___草帽 | __篮球 |
|
（2）（柔软）的白云 | ____的眼睛 | ____的歌声 | _____的妈妈 |
（3）冻得直（打哆嗦） | 吓得直 _____ | 听得 _____ |
|
（4）（狼）吞（虎）咽 | ___飞凤舞 | 鸡鸣___吠 | 如 __得水 |
4、把词语补充完整，再按要求写词语。
①邯郸（______）（______） ②滥竽（______）（______） ③掩（______）盗（______）
④自相（______）（______） ⑤无（______）无（______） ⑥源源（______）（______）
1．写两个与第⑤个词语结构相同的词：______________、______________
2．写两个与第⑥个词语结构相同的词：______________、______________
5、看拼音，写字词
là zhú（_____）róu ruǎn（_____）有qù （_____）gǔ（_____）掌
bǎo guì（_____）yáo huàng（_____）dēng （_____）记 启méng（_____）
6、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】给下列字注音。
（1）苔（______） （2）闼（_______）
【2】解释下面词语。
（1）长：______ （2）净：______
（3）手：______ （4）排闼：______
【3】下列诗句中朗读节奏正确的一项是（ ）。
A.茅檐/长扫/净无/苔 B.花木/成畦/手自/栽
C.一水/护田将/绿/绕 D.两山/排闼/送青来
【4】请结合诗歌第一、二两句，说说湖阴先生是什么样的人。
___________________________________________
【5】请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
___________________________________________
【6】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________________________________
7、绝句
迟日 ， 。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是_____代诗人________写的。
【2】把古诗内容补充完整。
【3】前两句诗写了怎样的景象？请你发挥想象描绘出来。
______________________________________________________________________
【4】下列说法不正确的一项是（ ）
A．“迟日”的意思是“春日”。
B．“泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢，写出一种静态美。
C．这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。
【5】课外，你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句？请写出两句来。
___________________________________________________________________
8、课内阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【1】《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。
【2】诗的前两句写了_____ 、______、______和______四种景物，表达了诗人_____之感。
9、读短文，按要求回答问题。
“那又是为什么呢？”周恩来打破沙锅问到底。
“为什么？( )啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。
不久，周恩来进了东关模____范学校读书。他始终忘不了大伯____接他时说的话，经常想： “租____界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来( )，好奇心( )着他，一定要亲自去看个( )。
（1）给加点字注音，并按原文填空。
（2）填一填，看谁组的词语好。
始终：( )始( )终 ( )始( )终
（3）短文中的省略号表示：_______________________________________。
（4）结尾的句子在短文中是________句。
10、阅读短文，完成短文后面的练习题。
在我们镇上住了三十多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少心中的严师，让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人心底的。至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。
那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”
说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自（ ）翻了起来。
我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。
这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意和伊丽莎白一起去自首。
周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕（ ）！”）
“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且——”
看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。我们面面相觑qù（ ），从对方的脸上看到自己的窘jiǒng态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。
我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。
我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。
“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白你怎么了。”
几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸，说：“你说什么？是你在挨揍呀！”
怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原来如此！
——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。
【1】结合文章内容，给文章确定一个题目：___________________________
【2】联系上下文，猜猜画了横线的词语的意思，并把猜测到的意思写在词语后面的括号里。
【3】读下面的句子，联系上下文回答。
（1）思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
猜猜看，我心里面究竟想了些什么，才打定主意和伊丽丽莎白了一起去自首？请写下来。。
我心里想：_______________________想到这里，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。
（2）疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原来如此！
①我和伊丽莎白受“体罚”的原因是_____________________________
②我和伊丽莎白分别站在大办公室的两头，闭上眼睛伏在自己身边的椅背上，听到三声“啪”我以为____________，伊丽莎白以为____________，真是的情况是__________________。
（3）这便是我们受到的“体罚”并无肌肤之痛却记忆至深因为：
_________________________________________________________
【4】用横线画出三次直接描写到弗洛斯特女士拿起用来体罚我们的著名的松木板子的句子。自从我和伊丽莎白发现了这个秘密以后，弗洛斯特女士还会将松木板子挂在教室里的墙上吗？为什么？
______________________________________________________
11、课内阅读。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】选段形容小兴安岭树木青翠茂盛的词语是______；体现枝叶很密很多的词语是_______、_______。
【2】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“______”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾________。
12、快乐阅读。
小燕子“说谎”
冬天到了，燕子从北方向南方迁徙（xǐ）。有一只燕子飞过沙漠上空，鸵（tuó）鸟看见了，邀（yāo）请小燕子停下来休息一下。小燕子接受了邀请，落在一株仙人掌的旁边。鸵鸟和小燕子攀谈起来。
“您从哪里来？”
“北方。”
“那儿的天气比这儿要热吧？”
“不，已经下雪了，到处是白茫茫的。”
“这雪一定很烫（tàng）吧？”鸵鸟用脚试了一下被太阳烤热了的白色的沙子。
“不，雪是冰凉的。”
“你年纪轻轻，怎么能那么不诚实……”鸵鸟态度严肃，瞪圆了眼睛，盯着小燕子。看到鸵鸟怀疑的样子，小燕子的脸唰（shuā）地一下红了，结结巴巴地说：“我……没有说谎，雪的确是冰凉冰凉的。”
鸵鸟不相信地看了小燕子一眼，又说道：“雪不是白的吗？既然是白的，就一定是很烫的，比如这沙子是白的，也是滚烫的。”
“可……那是雪，不是沙子。”小燕子急得快要哭出来了。它想不通，雪明明是冰凉的，鸵鸟为什么一定要说它是烫的，而且还说自己说谎呢？
只在一个环境中生活，没去过别的地方，眼界就会很窄，还会误解别人，就像鸵鸟一样。所以，不知道的事情不要乱说，而且，人一定要见多识广。
【1】读一读，想一想，
“迁徙（xǐ）”在本文中的正确意思应该选 。
A．迁移搬家。
B．变易；更改。
C．被征发而远途服役（yì）。
D．动物为了找食或繁殖，周期性地从一地方迁移到另一地方。
【2】照样子，写词语。
白茫茫（ABB）________ 结结巴巴（AABB）_________ 冰凉冰凉（ABAB）________
【3】从文中找出反义词。
滚烫——______诚实——______怀疑——______
【4】用文中的“既然……就……”仿写一个句子。
_____________________________________
【5】小燕子是在说谎吗？鸵鸟为什么认为燕子是在说谎呢？
_____________________________________
【6】你从这个故事中明白了什么道理？
_____________________________________
【7】用两三句话写出在生活中，由于眼界窄，误解别人的一件事。
_____________________________________
13、课外阅读，回答问题。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图，我们可以看到一座岛。它位于祖国的东南海面上，形状就像一片芭蕉叶，这就是祖国的宝岛——台湾。台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿（yǔ）。它素有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名，岛上树木繁茂，四季常青，还有铜、金等丰富的矿藏，周围广阔的海洋里有丰富的海洋生物和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞，台湾自古以来就是我国领主不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。
【1】台湾岛是一座________、________的宝岛。
【2】台湾岛素有“ ”之称。（ ）
A.东方水库 B.米的世界 C.蔬菜之乡 D.东方明珠
【3】照样子，用加点的词写句子。
例：台湾岛的形状像一片芭蕉叶。
_____________像________________________________________。
【4】“台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，实现祖国完全统一的日子一定会来到。”你想对台湾小朋友说些什么？
______________________________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
父爱之舟（节选）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层、各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
【1】文中画“ ”的句子描绘了________，从文中两处省略号你体会出__________。
【2】从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“ ”画出来。
【3】父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？
__________________________
【4】这段“逛庙会”是作者花费笔墨最多的一处场景，在文中有什么作用？（ ）
A．通过场景的描写、表达了作者对家乡的思念与眷恋。
B．通过场景的描写、突出了父亲吃苦耐劳的形象。
C．通过场景的描写、表达了作者对父爱的感恩与怀念。
15、你能把下面的句子换个说法，但是句意保持不变吗？
（1）沙滩果然被潮水渐渐征服了。
改为把字句：
（2）看似永无变化的潮汐，能带给我们无限的遐想。
改为反问句：
16、将下列反问句改成陈述句。
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
____________________________________________________________________________
17、句子练习。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。(改为双重否定句)
2. “神舟九号”发射成功的消息传来,教室里一片欢腾。(改为比喻句)
3.他在狭小的房间里执著地研究着。 (改为夸张句)
4.杨利伟自豪地说:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”(改为转述句)
18、我们应该把自己培养成全面发展的人才。
改成反问句：_______________________________________
19、改成“被”字句.
法布尔很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
_________________________________________
20、老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）
______________________
21、作文。
题目：妈妈（爸爸）真
要求：（1）先把题目补充完整，横线上可填“能干”“热心”“勤劳”等词语。（2）写一件具体的事，重点突出，语句通顺，能表达出真情实感。
邮箱： 