1、关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.只要物体振动,就一定能听到声音
C.15℃时空气中的声速是340m/s
D.超声波就是速度比可听声快的声波
2、关于家庭电路与安全用电,小明的下列说法中正确的是( )
A.低于220V的电压都是安全的
B.家庭电路中空气开关跳闸,都是由于电路短路引起的
C.家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大
D.用试电笔辨别火线与零线时,手可以接触试电笔尾部金属体
3、下列估测最接近实际的是( )
A.一普通中学生的身高大约为170dm
B.人正常心跳一次的时间约为1min
C.一枚鸡蛋的质量大约为60g
D.中学生百米赛跑的速度约为15m/s
4、不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A.猜想假设
B.提出问题
C.进行实验
D.分析论证
5、“安全用电,珍爱生命”是每个人应有的意识,下列做法符合安全用电原则的是( )
A.电动车在室外集中充电的区域内充电
B.空气开关跳闸后,应立即合上
C.使用试电笔时,手接触笔尖金属体
D.用湿布擦拭正在工作的台灯
6、下列是关于一名普通中学生的体积,最合理的是( )
A.
B.
C.
D.
7、一束太阳光通过三棱镜后,在光屏MN上形成的彩色光带落在bc区域内,下列有关说法正确的是( )
A.光屏上b处是紫光
B.光的色散说明太阳光是由多种色光混合而成
C.若将荧光物质置于ab之间,会看到荧光物质发光
D.若将灵敏温度计置于cd间,会看到其示数有显著的升高
8、估测在生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.人正常心跳一次的时间约为10s
B.一名普通中学生所受重力约为50N
C.一枚鸡蛋的质量约为50g
D.教室里普通课桌的高度约为1.6m
9、关于温度,热量和内能,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰块内能为零
B.温度高的物体含有的热量多
C.热传递的方向由内能大小决定
D.物体吸收热量温度不一定升高
10、题图是小明自制的火箭,发射时,先往瓶内喷入酒精并盖上锥形纸筒,然后按动电火花发生器点燃瓶内酒精,纸筒立即飞出。下列说法正确的是( )
A.酒精燃烧过程中热值变小
B.酒精燃烧是电能转化成了内能
C.瓶内气体对纸筒做功使其飞出
D.纸筒飞出,瓶内气体的内能增大
11、如图所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是
A.电流表开路,并且L1、L2灯丝断了
B.L1灯丝断了
C.灯泡L2开路
D.灯泡L1短路
12、下列家庭电路的连接图中,连接正确且符合安全用电的是( )
A.
B.
C.
D.
13、汽车以54km/h的速度在沿海公路上行驶;羚羊以20m/s的速度在草原上奔跑;长跑运动员在15min内跑完5000m。三者速度由大到小的顺序是( )
A.汽车、羚羊、运动员
B.羚羊、汽车、运动员
C.运动员、汽车、羚羊
D.汽车、运动员、羚羊
14、如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是( )
A.使音叉振动时间延长
B.把音叉微小的振动放大,便于观察
C.使音叉尽快停下来
D.使声波多次反射形成回音
15、中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是
A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像
16、在一个室温恒为0℃的房间内,将一块较大的﹣12℃的冰块放在一杯盛有大杯的0℃的水的容器中(不计冰的升华和水的蒸发),则容器中的( )
A.冰的内能增加,水的内能不变
B.水的温度降低,冰的温度升高
C.水和冰的量都不变
D.冰和水的总内能增加
17、如图所示电路,电源电压不变,M、N为两根相同的电阻丝,且均与滑片P相连,开关S可分别与A、B、C接触。下列说法正确的是( )
A.S和A接触,滑片P向右移动灯泡亮度变暗
B.S和B接触,滑片P向右移动灯泡亮度变亮
C.S和C接触,滑片P向左移动灯泡亮度变亮
D.S和C接触,滑片P向左移动灯泡亮度变暗
18、将灯泡L和定值电阻R按图乙所示接入电路中,它们的电流随电压变化的图象如图甲。如果电路中电源电压是2V,则下列结论正确的是( )
A.只闭合开关S,灯泡L的电功率为0.4W
B.闭合S、后,电流表示数为0.6A
C.闭合S、电阻R与灯泡L电功率之比为2∶5
D.闭合S、后,20s电路消耗的电能为20J
19、对于图中所描述的物理过程,下列分析中正确的是( )
A.甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的质量减少
B.图乙:瓶内的空气推动塞子跳起时,瓶口白雾的形成是汽化现象
C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
D.图丁:该过程为内燃机的压缩冲程,将机械能转化为内能
20、下列四幅图中,关于声现象的描述错误的是( )
A.逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音越来越小
B.钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出的声音音调越高
C.烛焰随着扬声器播放的音乐摇摆,说明声波可以传递能量
D.观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形,说明发声体做无规则振动时会发出噪声
21、如图是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )
A.
B.
C.
D.
22、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
23、某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃,油温300℃,砂温600℃,且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态,则三杯水的温度高低顺序为( )
A.t甲=t乙=t丙
B.t甲>t乙>t丙
C.t甲<t乙=t丙
D.t甲<t乙<t丙
24、学生发明了一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,下列电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
25、中国好声音第三季亚军帕尔哈提弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的______;琴声是通过_____传播到现场观众耳中的,观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在___________(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
26、家庭电路中,火线与零线间的电压为___V.当电路中的____超过一定限度时,熔丝就会熔断,自动切断电路,为了避免触电事故,用电器的金属外壳一定要____.
27、完成下列单位的换算:
(1) 0.38毫米=____微米
(2)45厘米=____米
(3)5x103米=____千米
(4)4.6分米=____毫米
28、在探究“凸透镜成像的条件”中,根据生活中照相机、投影仪、放大镜成像特点猜想:凸透镜成实像的条件可能跟物距与焦距有关,于是设计实验如下:实验器材有光具座(光具座上的刻度尺范围是0~80cm)、两个焦距均为10cm面口径大小不同的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。
(1)选择口径______(选填“大”或“小”)的凸透镜做实验比较好;
(2)实验装置如图甲所示,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在______上;
(3)实验时,将发光体固定在光具座的零刻度线上,通过移动______来达到预设的物距;
(4)实验时,依据______,判断烛焰的像是实像;
(5)实验时光屏上烛焰的像是倒立的,某次实验倒立的像是图乙中的______(选填“A”、“B”或“C”);
(6)将蜡烛放在光具座上某位置,移动光屏找像时,无论如何移动光屏,光屏上始终一个大小不变的环状的暗区,如图丙所示。根据凸透镜对光的作用可知此时的物距u______f(选填“>”、“<”或“=”)。
29、填写合适的单位:小明是一名八年级学生,他的身高是165______,脉搏跳动30次的时间约为0.4______。
30、倔强系数为12N/cm(弹簧每受到12N的力,长度就要变化lcm)的一根弹簧自然悬挂时的长度为6cm,在它下面再悬挂一个48N的重物,由如图所示位置静止放手,在下落过程中,当弹簧的长度在_____(填某一范围)时,物体的重力势能和动能同时转化为弹性势能。物体在经历了一段时间的往复运动后最终停止下来,则物体减小的重力势能最终转化为弹性势能和____能。(上述过程没超出该弹簧的弹性限度)
31、图中,A装置是______滑轮,使用它的目的是________________。
32、真空中的光速是宇宙间最大的速度,为______m/s;小孔成像可以用光的______解释。
33、如图所示是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把 ______点看作支点,此时夹子可近似看作 ______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。用它来夹纸张,纸的页数越多,越不容易脱落。是由于 ______越大,纸与纸之间摩擦力就越大。
34、如图所示,质量为1kg的物体A,在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A重______N;所受的摩擦力为______N、方向______。
35、某实验小组利用如图所示的实验装置探究光的反射定律。
实验次数 | ||
1 | 15° | 15° |
2 | 30° | 30° |
3 | 45° | 45° |
4 | 60° | 60° |
5 | 75° | 75° |
(1)实验时,纸板ENF应与水平放置的平面镜_________;
(2)使一束光贴着纸板沿EO方向射向镜面,反射后沿OF方向射出,用笔描出入射光与反射光的径迹,如图所示,其中入射光线EO与法线NO的夹角i为_________角;
(3)将多次实验测得的数据记录在上表中,分析表中数据得到初步结论:在反射现象中,反射角_________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。当光线垂直镜面入射时,反射角大小为_________;
(4)将ON右侧纸板沿ON向前或向后折,在纸板上_________(选填“能”或“不能”)看到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在_________(选填“同一”或“不同”)平面内;
(5)让光沿着FO的方向射向O点,反射光会沿着OE方向射出。这表明,在反射现象中,光路是_________的。
36、某实验小组的同学们研究一个箱体的内部结构,内部元件只有一个滑动变阻器和两个定值电阻。滑动变阻器只有两个接线柱已经接入电路。箱体外有四个接线柱,箱盖上有一个塑料滑块,滑块与变阻器的滑片相连。如图甲所示。(电源电压为3V,电流表量程为0~0.6A)。
经过研讨同学们决定:先制作一个探测器,如图乙所示(R的阻值为5Ω),把这个探测器分别与箱体外的接线柱相连。在根据测出的数据,推测内部的连接情况。
同学们把探测器的E、F端分别与箱体的接线柱连接,闭合开关,移动滑块,进行实验。记录数据如下
测验次数 | 与E、F连接的接线柱 | 电流表示数/A |
第1次 | B、C | 0.2 |
第2次 | B、D | 0.3 |
第3次 | C、D | 0.15 |
第4次 | A、B | 0.25~0.5 |
第5次 | A、C | 0.12~0.2 |
第6次 | A、D | 0.15~0.3 |
请你解答下列问题:
(1)分析上述表格中数据可得:在第4、5、6三次测试中,只有一次未将滑动变阻器调到阻值最大、最小位置,是第______次。
(2)滑动变阻器的最大阻值为______;
(3)请在图丙中作出箱体内各元件连接电路图,并在定值电阻旁标明阻值______。
37、下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录。
实验次数 | 深度 (cm) | 橡皮膜 方向 | 水 |
压强计左右液 面高度差(cm) | |||
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 3 | 朝下 | 2.6 |
3 | 3 | 朝侧面 | 2.6 |
4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
(1)实验次数1、4、5说明:水的压强随___________增加而增大。
(2)实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向各方向的___________。
(3)如果他把金属盒放入盐水中深9cm处时,压强计左、右水面的高度差将比8.2cm要___________。
(4)在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,金属盒在水中深度略___________压强计左、右水面的高度差。
38、某实验小组学习了电学知识以后,选用三节新的干电池共4.5V作为电源,并设计了如下的电学实验。该小组同学想探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,适当调节滑片的位置,电流表的示数如图丙所示。
(2)断开开关,将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,再次闭合开关,此时应物滑动变阻器的滑片P向_____(填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为_____,再次记下电流表的示数。
(3)依次更换电阻,正确操作,完成实验后,通过分析数据,得出的结论是_____。
39、小宇同学用如图(甲)的装置对冰加热.根据实验记录数据画出的温度随时间变化图象如图(乙).请回答:
(1)图甲中温度计的示数为______℃.
(2)图乙中冰在熔化过程的温度特点是_______________.
(3)请你指出小宇同学所画图象的不妥之处______________。
40、小刚为比较A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
(1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、_____相等。在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质_____,请再举一个类似思想的实验:在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,_____(请仿照上面的句式填)
(2)给两种液体加热,记录两种液体的出温和末温,当加热相同时,温度升高较多的液体其比热容较_____;
(3)在实验过程中,小刚发现两种液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则_____液体的比热容较大。
41、如图所示起某同学“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。钢块和木块的大小和形状完全相同,实验时:
(1)实验时应使弹簧测力计拉着物体 _____运动;
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是 _____
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是:_____;
(4)图甲中弹簧测力计的读数是 _____N。若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数_____摩擦力;若物体做减速直线运动,弹簧测力计读数 _____摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力 _____实际摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
42、在“探究杠杆的平衡条件” 实验中,每个钩码的重力相等, 杠杆刻度均匀。
(1)小周同学所在实验小组完成某次操
作后,实验现象如图甲所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5N,动力臂 L1=0.1m,阻力 F2=1N,则阻力臂 L2=______m。
(2)下列四个因素中,不会带来实验误差的是___________.
A. 铁架台自身的重力足够大 B.单个钩码的重力不完全相等
C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大
(3)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们进一步探究,如果杠杆受到 F2、F3两个阻力,结果会怎样?通知实验,他们得到了图乙所示的结果。根据这个结果,可以初步得到,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1 L1=_________。(F1、F2、F3的力臂分别用 L1、L2、L3 表示)
43、在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节。使它在______位置平衡,主要目的是________________。
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码__________个。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将__________(变大、变小、不变),其原因是__________。
44、物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.
(1)如图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接.要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大,
(_________)
(2)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表始终没有示数,电流表有示数,其原因可能是________.
A.变阻器断路 B.变阻器短路 C.R0短路 D.R0断路
(3)闭合开关S,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数.根据测量数据绘成图乙所示的图像①.由图像得出的结论是:_________________________.
(4)用灯泡替换图中的电阻R0,闭合开关,通过调节滑动变阻器,读出多组相应的电压表和电流表的示数,根据测量数据绘成图乙所示的图像②.某次电流表的示数如图丙所示时,这时通过灯泡的电流为_______A,灯泡的功率为_______W.
(5)某同学为了确定电阻R0的阻值,从图乙①中提取多组数据,计算多个R0的阻值并计算平均值.这位同学的做法恰当吗?简述你的理由_______,___________________.
45、如图所示,斜面长s为1.2m、高h为0.3m,现用5N的拉力F将重为16N的物体沿斜面向上从低端匀速拉到顶端,则
(1)提升物体所做的有用功为多少?
(2)拉力做的功为多少?
(3)斜面的机械效率为多少?
46、下图是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10(40)A",L是“220V22W”的节能灯,插座上接入“220V220W”的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作,求:
(1)通过电能表的电流?
(2)连续工作4h消耗的电能是多少度?
(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率是多少?
47、【吉林省长春市第一五六中学等五校2017届九年级上学期第一次素质教育交流研讨】如图所示,电源电压为6V且保持不变。当开关闭合时,电压表的示数为2V,则
(1)L1,L2两端的电压分别是多大?
(2)当开关断开时,电压表示数为多大?
48、画出玩具青蛙漂浮在水面上时的受力示意图。
49、用汤匙吃东西,它可以看作是一根杠杆(图甲),请在图乙杠杆简化图中A点做出最小的动力F1,在阻力作用线上做出阻力F2并画出阻力臂l2。
50、物体G置于斜面上静止.在右图上画出斜面所受压力的示意图。