1、看拼音写词语。
2、我会把下列词语按一定顺序排队。(只写序号)
1.A宇宙 B地球 C月亮 D太阳(__________)
2.A中秋节 B端午节 C元宵节 D重阳节(___________)
3.A誊抄 B选材 C起草 D审题(_________)
4.A埋土 B挖坑 C栽树 D浇水(__________)
3、按要求写词语。
①近义词
惩罚——________ 祸患——________
迷恋——________ 天赋——________
②反义词
轻盈——________ 澄澈——________
进化——________ 安静——________
4、形近字组词。
垠( ) 赖( ) 骇( )
限( ) 籁( ) 该( )
5、课外搜集一些有关宽容的名言抄写下来,读一读,再背一背。
_______________________
6、小古文阅读
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
春雨[宋]周邦彦
耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。
[注释]①耒(lěi):古代一种像犁的翻土农具。
【1】这两首诗都是写________,都表达了______之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨___和_____ (A.来前 B.来时 C.来后)的情形;《春雨》中描绘的是春雨____(A.来前 B.来时 C.来后)的情形,其中后两句中的一个“_____”字让人能够想象雨量的充沛。
【3】这两首诗中,杜甫认为春雨好在(_____),周邦彦认为春雨好在(____)
A.春雨默默地滋润万物 B.春雨水量可观
C.春雨有利于农人耕作 D.春雨来得及时
【4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《春夜喜雨》采用了直抒胸臆的抒情风格,如诗句“好雨知时节”;而《春雨》中采用了含蓄委婉的抒情风格,如全诗不见一个“喜”字。 (________)
(2)《春夜喜雨》采用了拟人和想象的写法,写出了春雨的润物无声和春雨滋润万物的特点。(_______)
(3)《春雨》在写作手法.上也采用了想象的写法,写出了春雨把池塘涨满了。(_____)
7、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理,耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________”。其中包含的人生哲理是:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
8、阅读下面的文字
倦 夜
杜 甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
【1】从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?“万事干戈里,空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情?
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【2】诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的?
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9、课外类文阅读。
幸福鸟(节选)
白胡子妖怪狂笑起来,连山都跟着抖。他吹了吹胡子,汪嘉的眼珠被吹了出来,变成了盲人,除了黑暗,他什么也看不见。但就算这样,也无法阻止汪嘉的念头,他跪下来,用手摸着地一点一点地往前爬。最终,他爬上了那座大雪山,幸福鸟就站在雪山顶上,见到了这个浑身是伤的孩子,幸福鸟问:“孩子,你上雪山来找谁呀?”
汪嘉看不到跟他说话的人,就朝着声音传来的方向说:“我找幸福鸟!我要带着幸福鸟回到我的家乡去,给那里的人带来幸福。”幸福鸟听了,扇着翅膀朝他飞过来,拍了拍汪嘉,他身上的伤口立刻就愈合了。幸福鸟又用嘴吹了吹汪嘉的眼窝,他的眼珠又回来了。汪嘉睁开眼睛,看见幸福鸟就站在自己的面前,高兴得不得了。
“来吧,坐到我的背上,我来带你回家。”幸福鸟说完,就示意汪嘉坐上去。汪嘉抓住幸福鸟漂亮的羽毛,幸福鸟飞上了天,带着汪嘉一直飞到西藏,飞到了他的家乡。
【1】汪嘉在找幸福鸟的过程中,遇到了什么困难?他是怎样做的?
__________________________________
【2】通过汪嘉的表现,可以看出他是一个______的人。
【3】改变情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念,再来复述一下这个故事。
10、阅读理解
元帅和士兵
陈忠义
小熊的爸爸是森林王国的元帅。小熊做梦都想将来成为一名令人尊敬和羡慕的元帅。他说:“爸爸说过,不想当元帅的土兵不是好士兵!我将来也要当一名元帅!”
小熊死缠硬磨(mó mò),终于让爸爸把他送到了森林卫队,当上了一名士兵。
天还没有亮,起床号响了,猞猁班长命令小熊起床:“快起来,跟我去出操!”
小熊赖(lǎn lài)在热被里不肯起来。他不屑地说:“我是元帅的儿子,操练这些小事不适合我做!”
夜深了,外面电闪雷鸣,暴雨倾(qīng qǐng)盆,獐排长命令小熊去站岗。
小熊害怕雷电,不肯去站岗。他又狡辩说:“我爸爸是元帅,他从来不站岗。我的未来是当元帅,我也不用站岗!”
豹将军气得大发雷霆:“当元帅要从当士兵开始,元帅的儿子也不例外!”
獐排长把小熊关进禁(jìn jǐn)闭室。
熊元帅严厉地批评了小熊:“如果你现在不认真出操、好好站岗,不但你要失去当元帅的机会,弄不好,还会丢掉现在当士兵的资格。”
(选自《快乐迪尼斯 感动小学生的100篇童话》九州出版社)
【1】在括号中正确的拼音下面画“√”。
【2】写出文中词语的近义词。
尊敬--( ) 羡慕--( ) 狡辩--( )
【3】小熊想当元帅不是因为( )
A. 元帅令人尊敬和羡慕
B. 不想当元帅的土兵不是好士兵
C. 可以不出操、不站岗
【4】短文中总共有几种小动物?他们的职位分别是什么呢?
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【5】你认为小熊能当上元帅吗?为什么?
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11、阅读短文,回答问题。
游龙门石窟
①龙门石窟坐落于洛阳市东南方向,分布于伊河两岸的崖壁上。一个冬日的下午,我顶着凛冽的寒风,游览了这座中国古代佛教石窟艺术宝库。
②刚走进龙门石窟的广场,满眼望去便见许多mù mínɡ ér lái( )的游客。走进石窟大门,远远地便见伊河两岸巍峨的青山竖立着。放眼望去,在崖壁之间,密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟,犹如一扇扇错落有致的窗户。龙门石窟规模宏大,气势磅礴,有的高若几十米的大楼,有的小若几指宽的小盒,其造型各异,风格独特,逶迤绵延。窟内造像雕刻( ),造型( ),构图( ),题材丰富多样,正如白居易评价:”四郊山水之胜,龙门首焉。”
③龙门石窟里较大且比较有代表性的便是奉先寺,尤其中间那尊巨大的卢舍那雕像,真是一件jīnɡ měi jué lún( )的艺术杰作,据说是一代女皇武则天的化身。走进细细端详,那尊佛像丰腴饱满,修眉细长,眉若新月,眼眶下垂,嘴角微翘,笑而不露,头部稍低,又似俯视状。纵观佛像,不仅庄重而温雅,而且睿智明朗,令人敬而不惧。
④在古阳洞内,龙门二十品吸引了我。上面的字体端庄大方,刚劲质朴,既有隶书格调,又有楷书因素,是”魏碑”体的代表,它是龙门石窟碑刻书法艺术的精华,历来被世人所推崇。
⑤在石窟之内,步移景换,不时赞叹,有时精美绝伦的雕塑震惊得我mù dènɡ kǒu dāi( ),一下子忘记了挪步,引得后面的游客高声呼喊。细观各类佛像,有的粗犷豪放,气势逼人;有的圆润丰满,姿势优美;有的仪表堂皇,和善开朗;还有的婀娜多姿,形象逼真……每具石窟都极具艺术魅力和欣赏价值,给人以强烈的视觉冲击力,让人赏心悦目,肃然起敬。很难想象,如此众多的人物塑像,竟没有一个重复的和相似的,并且工艺都十分精美,不得不让人佩服我国古代劳动人民非凡的智慧和高超的技艺。同时我在思忖,这些艺术又是如何打造出来的呢?
⑥龙门石窟自北魏开凿以来,唐朝尤为盛行,它经历了一千五百多年的沧桑岁月,既见证了中国佛教文化的发展,也见证了中国历朝历代的演变。直至今日,每一个无论是心诚,抑或是即兴观光的游客,都因佛法的恒久、佛像的庄重,惊叹甚至于顶礼膜拜。
⑦徜徉于伊水河畔,倾听千年流淌的河水,却波澜不惊。千年龙门石窟的变迁,叙说着华夏民族的千年风霜雪雨,早已yān xiāo yún sàn( )。时空在变化,而不变的却是华夏民族世世代代改变自然,祈求自然造福子孙后代的永久信念。
【1】根据拼音在文中括号里写出词语。
【2】把“别致、精湛、美妙”三个词语选填入第②自然段的括号里。
【3】根据意思,在文中第⑤自然段找出相应的成语,写在括号中。
(1)( )--形容女性姿态各异,美丽娇媚,轻盈柔美。
(2)( )--指看到美好的事物而心情愉快。
(3)( )--形容产生严肃敬仰的感情。
【4】“在崖壁之间,密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟,犹如一扇扇错落有致的窗户。”这句话主要写了石窟的________,从________、________、________、________等词语可以看出来。
12、阅读短文,回答问题。
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在暗自伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】给文章取个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】根据文章内容填空。
______的花瓣 _______的清香 _______的牡丹 ________的芍药
【3】请在文中找出描写蝴蝶花的心情变化词语,填在下面括号内。
______———________————________
【4】文中的“名花”是指( )
A.牡丹和芍药
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花
D.牡丹、芍药和蝴蝶花
【5】蝴蝶花一开始认为自己是________,不愿意和________;后来被花匠移植到________,这时它又认为自己是________。
【6】蝴蝶花懂得了什么?(用文中的句子回答)
__________________________
【7】读了短文,你明白了什么?
_____________________________________
13、阅读短文,完成练习。
仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。
【1】按要求填空,
(1)“翼”字是( )结构的字,部首是( )除部首外再查( )画,全字共( )画。
(2)“燕”字是( )结构的字,全字共( )画,第五笔是( ),第十一笔是( )。
【2】解释词语。
(1)训练有素:_________________
(2)接踵而至:_________________
【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词:东张西望——________ 奇景——________
反义词:可恨——________ 粗笨——________
【4】读句子,判断对错。
(1)因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。________
(2)仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空中飞翔,却不能凭借它在水中游泳。________
【5】分别概括第2、3自然段的段意。
___________________________________
14、(二)每天前进30公里
在1911年12月之前,没有哪个地球人到达过南极点,所以这是100年前所有最伟大的探险者最想做到的事情。
最后有两个团队竞争,他们都想率先完成这个壮举——到达南极点。阿蒙森团队有5个人,斯科特团队有17个人。这两个团队都于1911年10月在南极圈的外围做好了准备,要进行最后的冲刺。结果是,阿蒙森团队在两个多月后,也就是1911年12月15日,率先到达了南极点;而斯科特团队虽然出发时间差不多,而且人数占优,可是他们晚到了一个多月。
事后有人分析两个团队的策略和准备,可以看到非常重要的区别:阿蒙森团队虽然人少,但是物资准备充分,他有有3吨的物资;而斯科特团队的人多,但是准备的东西少,他们只有1吨的物资。
1吨的物资够吗?如果过程中不犯任何错,刚好够。
阿蒙森团队准备的物资有很大的富余量。他们充分估计到环境的困难,做好充足的准备,给自己留下了犯错的空间。
阿蒙森团队的成功经验,最后可以总结成一句话:不管天气好坏,坚持每天前进大概30公里。
相反,从斯科特团队的日志来看,他们是一个比较随心所欲的团队,天气很好就走得非常猛,可能一天走四五十公里甚至60公里,但是天气不好的时候,他们就睡在帐篷里,诅咒恶劣的天气,等着天转晴再前进。
我觉得这件事跟今天我们所处的环境、我们做的事情有很多相似之处。
那就是我们要做好充足准备,不管外界环境好坏,不管所胃的运气好坏,都不怨天尤人,坚持自己的计划,每天前进一点点。只要能做到这一点,到明年的今天再回顾,就会发现,我们已经前进了一大步。
(1)请联系上下文解释词语的意思。(4分)
随心所欲:
怨天尤人:
(2)请用简练的话说说短文讲了一个什么故事。(2分)
(3)请你总结概括阿蒙森团队成功的原因。(至少说出两条)(4分)
(4)结合全文,你觉得文章的题目有何深意?从中你得到了哪些启示?
15、句子练习。
(1)这家伙很懒惰,怎肯去做明知办不到的事呢?
改为陈述句:____________________________________________
(2)朗巴长得像山鹰一样英俊。
仿写句子:______________________________________________
(3)一走进竹林,朗巴就听见斑竹姑娘百灵鸟般清脆的歌声和俊美的脸庞。
修改病句:_______________________________________________
16、按要求进行句子练习。
(1)英英说:“我真希望变成一棵树,这样在吃饭的时候就没人叫我了。”(用自己的话转述别人说的话)
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(2)广场上有高大的一棵银杏树。(修改病句)
____________________________________________
(3)选一种小动物,照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
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(4)仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。
例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
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17、把下列句子改成双重否定句
①秋姐姐最喜欢吃果子。_______
②秋姐姐好累。______
18、按要求写句子。
(1)她的笑容很纯洁。(改成比喻句)
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(2)难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?(改成陈述句)
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(3)她的眼睛显得可爱。(扩句)
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(4)杰克无奈地去柴房。(缩句)
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19、句子训练营。
1.当电脑棋手山穷水尽,认为败局无法挽回的时候,屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”(仿写句子,用上加点词语)
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2.平常我很喜欢下中国象棋,( ),当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时,我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)
20、王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妹妹高兴得__________________________________________________________________________
21、 根据课文内容回答问题。
(1)这个故事里主要出现了几个人物?各是什么样的人?
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(2)卡罗纳到底跟老师说了什么,老师才“饶恕”了这些欺负科罗西的学生?
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