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随时随地学习
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1、下列各组词语中加点字的字音，完成正确的一组是（ ）
A. 颠簸bǒ 烘焙péi 良莠不齐yǒu 月晕如风，础润知雨chǔ
B. 横行hèng 鹧鸪zhè 掎角之势jī 言之谆谆，听之藐藐zhūn
C. 请帖tiě 迁徙xī 退避三舍shè 不塞不流，不止不行sāi
D. 翌日lì 信札zhá 抵掌而谈zhī 嬉笑怒骂，皆成文章xī
2、下列作品、文体、作者和作者国籍对应不正确的一项是（ ）
A．《语言的演变》 议论文 吕叔湘 中国
B．《警察与赞美诗》 小说 欧•享利 美国
C．《茶馆》 戏剧 舒庆春 中国
D．《神的一滴》 散文 梭罗 法国
3、下列各句中，没有语病的一句是
A. 有些炎症，西药中药都能治，不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。
B. 动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了人们对国学刻板而僵化的思维习惯，受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家奖项。
C. 从我国兴起的手机抢红包之事来看，不仅改变了社会经济，还改变了传统观念乃至生活方式，比如拉家常的时间就被抢红包挤去了。
D. 唐太宗不遗余力地推行“以德治国”的政策，是为了实现心中的盛世梦想——在政治、经济、文化、军事等各个方面都达到当时世界的最高水平，对后世产生了深远的影响。
4、下列句子中，加点词的意义相同的一项是（ ）
A.邻国之民不加少 牺牲玉帛，弗敢加也
B.则移其民于河东 贫贱不能移，威武不能屈
C.百亩之田，勿夺其时 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
D.材木不可胜用也 杀人如不能举，刑人如恐不胜
5、下列有关文学常识的表述，完全正确的一项是（ ）
A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的，其体例是与《左传》相同，均为编年体；《战国策》是西汉刘向整理编辑的，其体例是国别体。
B．《醉翁亭记》《卖油翁》的作者是欧阳修，《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹，二人都是北宋文学家，都属于“唐宋八大家”之列。
C．安徒生，丹麦作家，代表作有童话《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《海的女儿》《丑小鸭》等。
D．我国古代的“四书五经”，“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《荀子》，“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
潼关之夜
杨朔
经过整天劳顿的旅程，这是我第一次吃饭。一碗汤面，夹杂着泥沙的汤里加进多量的酱油，我的因饥饿而烧热的肠胃舒畅地膨胀起来。“来一碗鸡蛋炒饭。”第二个客人跨进来，走向小饭馆里独一无二的食桌前，坐在我的对面。短时间，我们的目光交织成一条直线。他的年轻而健康的脸膛曾给我留下一点新鲜的记忆。
就是今天下午，他身上穿的也是这件军用的黄色棉大衣，头上也是这顶灰色军帽。他坐在黄河渡船的舷板上，前后左右挤满人群。旅客们十分嘈杂，但这不能够淹没一个婴儿的哭声，婴儿的母亲是一个三十多岁的妇人。
他——年轻的军人——站起来，把座位让出来，又摸出一块干硬的馒头，用类似女人的柔声说：“孩子饿了。嚼点馒头给他吃吧。”
现在，他的声音仍带着女性的气味，这和他矫健的举动似乎不大调配。
我们这是第二次见面，但彼此全把脸埋在食器上，保持着静默。
刚吃完面，隔壁客店送我来吃饭的茶房招呼我说：
“警察来查店了。请您回去看看。”
巡警盘问得很详细。不到一刻钟，我听见警察也从对面房间出来，皮鞋的声响渐渐地消失下去。谁在敲我的门？
“请进。”
板门轻快地推开，他站在我眼前。一种熟悉的柔软的话语滚动在我耳边：
“请别见怪，同志也是从八路军前方来的么？我住在对面房间，警察的话，我全听见了。”
原来我们是同时离开前线，同时坐上火车，同时渡过黄河，现在更住到同一个客店。我们热烈地握着手，五分钟以后，便成了很熟的朋友。
“杨同志……”。
“黄同志……”
我提议去散散步，他高声叫道：
“茶房，锁门。”
这家旅店坐落在潼关城外，接近陇海路车站。马路两旁的店铺已经早早关上门，潼关的城墙和城楼衬映在星空之下，画出深黑色的轮廓，比较白天似乎更加突兀、雄伟。
我们横穿过一条小巷，停留在黄河岸上。这其间，黄同志不停地哼着各种救亡歌曲。他手里拿着一只电筒，四下照射着，忽然，我听见他兴奋地喊道：
“喂，你看，这里全是战壕。”
他敏捷地跳下去，我跟随在他后面。他把身子俯在战壕边上，电筒一扳，做了一个射击的姿势，继而懊恼地咕哝着：
“你不知道，杨同志，我们两个从广东跑到山西，本来都想加入游击队，谁知只准他加入，偏叫我到延安去学习。”
“他是谁？”我一点不明白他的话。
“我的丈夫呀！”
“怎么，你是位女同志？”意外的惊讶使我不自觉地把语音特别提高。
黄同志用电筒向我脸上一扫，也许我的表情太惊奇，遏制不住的笑声从她的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。末了，她喘息着说：
“算了吧，男女有什么关系，值得这样大惊小怪。”
“你们结婚多久了？”
“两年，还有一个男孩。”她突然静默下来。她的革命意志虽然坚强，但她的心始终有血有肉。她一时沉入寂静的回忆中，更用简单的语音把我领进她那回忆的门限。
她的小孩刚一周岁，又白又胖。她的热情高扬在民族革命的怒潮里，时时吸引她走向战场，然而小孩总牵掣她。地的丈夫几次激励地说：
“勇敢点吧，你该做大众的母亲，不要做一个小孩的母亲。”
她当然是勇敢的。因此，一天早晨，她同丈夫离开家庭。抛在身后的是他们的小孩和一封留给父母的信……。
“动摇了吗？”时常，他们彼此故意讥笑着。
然而，当他们看见前方的战士们为了国家和民族怎样在吃苦，他们感到羞惭，渺小。
“我一定打游击去，决不后退！”丈夫坚决地说。
“我一定追随你。”妻子也不曾动摇。
“去吧，革命不一定在前线。”丈夫极力安慰地。
“我真焦急，只想立刻飞到延安。”她张开两臂，做一个飞翔的姿态。
谈话愉快地进行着，没有人留心到渐渐逼近的轻细的脚步声。突然，我的眼睛受到强烈电光的照射，同时听见有人在壕沟上骂道：
“什么人？滚上来！”
这意外的袭击使我们暂时失去镇静，但不久就恢复了神智。我们爬出战壕，黄同志亮一亮电筒，发觉对方是一位武装的士兵，右手拿着手枪，左手是一只正在放光的电筒。
“你们是什么人？”兵士喝道。但当他知道我们是来散步，而且验过我们的护照，就十分客气地说：“对不起。我刚在城门口放哨，看见这边一亮一亮的，当是有汉奸了。”
他走开几步，停住脚，又叮咛我们说：
“近来这里很严，同志们顶好早早回栈房去。”
这是一个多么富有传奇意味的夜晚——在潼关。
一九三八年
（有删改）
文本二：
在当代散文发展的历程中，杨朔对散文的开拓和贡献是得到公认的。杨朔曾说：“我向来爱诗，特别是那些久经岁月磨炼的古典诗章。这些诗差不多每篇都有自己新鲜的意境、思想、情感，耐人寻味，而结构的严密、选词用字的精炼，也不容忽视。我就想：写小说、散文不能也这样吗？于是就往这方面学，常常寻求诗的意境。”他所讲究的“诗意”，包括谋篇布局的精巧、锤炼字句的用心，以及“诗的意境”的营造，其实是“从一些东鳞西爪的侧影，烘托出当前人类历史特征”的那种思维和感情方式。在此基础上，杨朔散文形成了独具特色的“诗化散文模式”。
（摘编自唐歆瑜《当代文学主潮中的散文颂歌典范》）
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文本一开篇叙述巧妙，以倒叙的方式设置了悬念，而一段具有传奇意味的故事就从两个人一顿简单的晚饭展开。
B．文本一中“跳”“俯”“扳”“做”等一系列动词的集中使用，使语言极富感染力，体现了革命青年的战斗热情。
C．文本一对潼关夜晚环境的描写给人以优美雄浑之感，而巡警的盘问和哨兵的叮嘱又将人时时带入动荡时代之中。
D．文本二肯定了杨朔“诗化散文模式”对当代散文发展的贡献，他将诗与散文结合起来，提升了散文的美学价值。
【2】关于文中黄同志回忆投身革命及奔赴延安的内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“女扮男装”给黄同志增添了木兰从军般的传奇色彩，也使叙事具有戏剧性。
B．黄同志离开家庭，由“一个小孩的母亲”成为“大众的母亲”，形象得以升华。
C．黄同志既有革命青年勇敢、豪爽的性格，也有作为普通女子怨恨、不满的情绪。
D．黄同志奔赴革命圣地延安，不仅是个人的选择，更是整个抗战时代的一个侧影。
【3】作者用了哪些手法使文本一结构紧凑？请结合文本一简要分析。
【4】杨朔认为“好的散文就是一首好诗”。论者称，文本一有着“朴中怀诗”的创作风格，亦即质朴的叙述话语中彰显了诗意的萌芽。请结合文本内容，谈谈你的理解。
7、按要求填空。
（1）____________，愁空山。（李白《蜀道难》）
（2）映阶碧草自春色，__________。（《_______》杜甫）
（3）在王羲之的《兰亭集序》中，表现兰亭集会那天气候宜人的两句是：“__________，___________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“_____________，______________”，通过一上一下、太阳与急流的描写，突出了蜀道的险要。
（2）《逍遥游》中宋荣子认为认清自我与外物的分际、辨明荣辱的界限，就能够做到“_____________，______________”
（3）古诗中常有关于乐器声的描写，都能体现特定的情境特点，比如范仲淹《渔家傲·秋思》中“_____________” “______________”两句就颇具边地风貌。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中表明自己的人生乐趣与他人不同，自己最爱修身养性的句子是：________________________，________________________。
（2）白居易《琵琶行》中“_____________________，____________________”两句表达出音乐演奏的一种特殊效果:虽然中间暂时停顿,但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。
（3）《鱼我所欲也》中，孟子认为人人都应舍生取义，但是在现实生活中却有人见利而忘义，“_____________________”这种行为就是失其本心。
（4）郦道元《三峡》中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是: ____________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)外无期功强近之亲，____，___，形影相吊。 (《陈情表》)
(2)____，____。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。 (《陈情表》)
(3)三五之夜，明月半墙，___，风移影动，____。 (《项脊轩志》)
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中说，孔子用：“______，______ ”两 句话阐明，三军统帅可以改换，而普通人的志向是很难改变的。
（2）韩愈《师说》中“______，______ ”两句，一针见血地指出了 士大夫之族耻学于师的心理。
（3）苏轼《赤壁赋》中表达希望与神仙、明月同在的两句是：“______，______ 。”
12、阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
岳池农家①
陆游
春深农家耕未足，源头叱叱两黄犊。
泥融无块水初浑，雨细有痕秧正绿。
绿秧分时风日美，时平未有差科②起。
买花西舍喜成婚，持酒东邻贺生子。
谁言农家不入时?小姑画得城中眉。
一双素手无人识，空村相唤看缫丝。
农家农家乐复乐，不比市朝争夺恶。
宦游所得真几何?我已三年废东作③。
[注]①岳池：即今四川省广安市岳池县。②差科：指官府摊派的徭役。③东作：指春季的农事。
【1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 全诗用大部分篇幅描写农村的田园风光，具有浪漫主义色彩，表现出一种淳朴自然、清新恬淡的艺术风格。
B. 全诗可分为四层，每四句为一层。开篇四句为第一层，诗人从眼前景写起，将原本平常无奇的农村景象，写得生动美好充满生机活力。
C. “春深农家耕未足，源头叱叱两黄犊”一句中，“源头”一词把画面一下拉成远镜头，使用象声词“叱叱”，使景色从无声到有声，这是诗人眼中的远景。
D. “买花西舍喜成婚，持酒东邻贺生子”一句描写了热闹的农家生活，西舍成婚，东邻生子，喜事 一桩接一桩。众乡亲买花携酒前去庆贺，一片喜气洋洋。
E. “谁言农家不入时?小姑画得城中眉。一双素手无人识，空村相唤看缫丝”描写了一个装扮入时，且有高超缫丝技术的农家少女形象，其中“素手”指没有佩戴首饰的手。
【2】本诗表现了作者怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。
13、阅读下面的文言文，完成各题。
中山恭王衮，建安二十一年封平乡侯。少好学，年十余岁能属文。每读书，文学左右常恐以精力为病，数谏止之，然性所乐，不能废也。二十二年，徙封东乡侯，其年又改封赞侯。黄初二年，进爵为公，官属皆贺，衮曰：“夫生深宫之中，不知稼穑之艰难，多骄逸之失。诸贤既庆其休，宜辅其阙。”每兄弟游娱，衮独覃思经典。文学防辅相与言曰：“受诏察公举错，有过当奏，及有善，亦宜以闻，不可匿其美也。”遂共表称陈衮美。衮闻之，大惊惧，责让文学曰：“修身自守常人之行耳而诸君乃以上闻是适所以增其负累也且如有善何患不闻而遽共如是是非益我者。”其戒慎如此。三年，为北海王。诏曰：“王研精坟典，耽味道真，文雅焕炳，朕甚嘉之。王其克慎明德，以终令闻。”四年，改封赞王。七年，徙封濮阳。太和二年就国，尚约俭，教敕妃妾纺绩织纴，习为家人之事。初，衮来朝，犯京都禁。青龙元年，有司奏衮。诏曰：“王素敬慎，邂逅至此，其以议亲之典议之。”有司固执。诏削县二，户七百五十。衮忧惧，戒敕官属愈谨。帝嘉其意，二年，复所削县。三年秋，衮得疾病，诏遣太医视疾，殿中、虎贲赍手诏、赐珍膳相属，又遣太妃、沛王林并就省疾。衮疾困，敕令官属曰：“吾寡德忝宠，大命将尽。吾既好俭，而圣朝著终诰之制，为天下法。吾气绝之日，自殡及葬，务奉诏书。又令世子曰：“汝幼少，未闻义方，早为人君，但知乐，不知苦；不知苦，必将以骄奢为失也。接大臣，务以礼。虽非大臣，老者犹宜答拜。事兄以敬，恤弟以慈。”其年薨。诏沛王林留讫葬，使大鸿胪持节典护丧事，宗正吊祭，赠赗甚厚。
（节选自《三国志 魏书二十》，有删节）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 修身自守/常人之行耳/而诸君乃以上闻是/适所以增其负累也/且如有善/何患不闻/而遽共如/是是非益我者
B. 修身自守/常人之行耳/而诸君乃以上闻/是适所以增/其负累也/且如有善/何患不闻/而遽共如是/是非益我者
C. 修身自守常/人之行耳/而诸君乃以上/闻是/适所以增其负累也/且如有善/何患不闻/而遽共如是/是非益我者
D. 修身自守/常人之行耳/而诸君乃以上闻/是适所以增其负累也/且如有善/何患不闻/而遽共如是/是非益我者
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 公：王以下的最高爵号，周代封爵制设爵位为五等：公、侯、伯、子、男。
B. 文学：职官名，汉代州郡及诸侯王国均设，掌管教化之事。文中指学校的负责人。
C. 就国：即“到封地”之意。周代的诸侯国及汉以后侯王的封地都称为“国”。
D. 世子：自曹魏始，诸王公侯嗣子改称为世子，后世多以王爵嫡子为世子。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 曹衮好学喜读。每次读书，文学左右担心他损害精力，屡屡劝他，而他并不停止；兄弟们游玩，他独深思经典。
B. 曹衮为人谦虚，行事谨慎。他进爵为公，官属祝贺，他却希望大家帮助他弥补不足；文学防辅上表陈述他的美德，他却深以为惧，责备众人。
C. 曹衮崇尚约俭。他敦促妻妾纺线织布，形成习惯，使之成为家属日常的事务；他病重之时，命令属官，死后丧事悉奉诏书，一切从简。
D. 曹衮严格要求世子。他担心世子年龄还小，不懂行事的规范和道理，只知乐不知苦。他深悉骄奢之害，谆谆告诫世子。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）受诏察公举错，有过当奏，及有善，亦宜以闻，不可匿其美也。
（2）虽非大臣，老者犹宜答拜。事兄以敬，恤弟以慈。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
2017年北京市文科状元熊轩昂，父母都是外交官，家庭条件优越，他在接受采访时说：“现在的状元就是家里又好又厉害的这种。”此言一出，引发网友热议，更有不少人发出“寒门再难出贵子”的感慨。就在同一年，河北省沧州市吴桥县的庞众望成为沧州市理科状元，他的家庭也极为不普通，母亲常年卧病在床，生活不能自理；父亲患有精神分裂症，需要家人照料；全家五口人的生活仅靠年过七旬的爷爷奶奶来维持。庞众望在日记中写到：“既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光。”
对此你有何感想？请选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。
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