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随时随地学习
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1、对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是
①下江陵，顺流而东也 ②西望夏口，东望武昌
③侣鱼虾而友麋鹿 ④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
A．①和②不同 ③和④相同
B．①和②相同 ③和④不同
C．①和③相同 ②和④相同
D．①和④不同 ②和③不同
2、下列词语的书写全都正确的一项是( )
A. 园润 淅沥 简陋 魔念
B. 葱笼 装饰 抑郁 爱抚
C. 繁茂 苍绿 恼怒 柔软
D. 涸辙 脉珞 幽囚 爽直
3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
根据真实事件改编的《中国机长》和《攀登者》，都是香港导演执导，___________影片共同展现了小人物在大时代中的正能量和家国情怀。
①但都给观众营造出了一种命悬一线的紧张感
②而来之不易的“成功迫降”和“登顶珠峰”
③两部影片虽然不同
④也让观众对“英雄”二字有了更深刻的体会
⑤也都是主旋律题材与商业类型片的结合
A.⑤③①②④ B.③①⑤②④ C.③⑤②①④ D.⑤①③②④
4、下列哪位皇帝的墓碑是“无字碑”？ （ ）
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
5、填入下面文段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
当周朴园得知面前这个两鬓斑白的老婆子就是他当年玩弄过的漂亮侍女时，他色厉内荏，拿出一张五千块钱的支票，并声称“算是弥补我一点罪过”。侍萍将肮脏的支票撕得粉碎，然后迸发出血泪控诉：“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”这一撕，撕碎了周朴园自私自利的假面具，__________。
A.资本家金钱万能的信条被撕碎了，撕出了侍萍善良正直的性格，撕出了她三十年风雨中磨炼出的反抗精神
B.撕出了她三十年风雨中磨炼出的反抗精神，撕碎了资本家金钱万能的信条，撕出了侍萍善良正直的性格
C.撕出了侍萍善良正直的性格，撕碎了资本家金钱万能的信条，撕出了她三十年风雨中磨炼出的反抗精神
D.撕碎了资本家金钱万能的信条，撕出了侍萍善良正直的性格，撕出了她三十年风雨中磨炼出的反抗精神
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
公社书记
郭澄清
我被分配到公社里做宣传干事，今天上任。
公社办公室里冷清清的，只有秘书一个人。他待人很热情，一面给我倒水，一面向我介绍书记是谁，社长是谁……我问他：“他们都干什么去啦？”“全下队啦。”
“项书记什么时候下去的？”
“今天早上。”秘书回答说，“昨天晚上赶回来，向县委作了个电话汇报，今天起早看了一阵文件，又下去了。”
“去哪儿啦？”
“那我得看看。”秘书往东南墙角一望，回头说，“上南部去啦。老项有个习惯，南去准扛猎枪，北去准背粪篓。”
“这是为什么？”
“你听我说呵，北部有条公路，车马多，粪多，背上筐，走一趟，准能闹个满载；南部有片山岗，草多，洞多，野物多，扛上枪，保险！”
我又乘兴问道：“书记的枪法怎么样？”“百发百中，全社第一。”
这时，我恨不能一下子见到项书记。秘书向我建议说：“他不来，你也没事干，你干脆去找他吧！”
我离开公社，顺着杨柳成荫的机耕道，一直向南走去。天晴地湿，风吹禾摇，一路都是丰收景象。我听见一伙干活的社员们，好像是在议论项书记，就势问道：“喂！借光，你们见到项书记没有？”
“见到啦！刚过去，到方庄去啦！”一位快嘴姑娘指手画脚地说，还有几位老汉插言插语，热情地向我介绍书记的长相和衣着。不过，我都没有用心听，一个公社书记的模样，我是可以想象出来的！
又走了一里多路，见路边蹲着一个人，农村干部打扮，怀里竖着一支长筒猎枪，蹲在那儿正对着一棵棉花出神。我暗自赞叹：“项书记可真朴素呵，不愧为劳动人民出身的干部！”
“项，项……同志，你就是项书记吧？”
那人打量我一眼，眯笑着说：“对了一半儿！我姓项，可不是书记，是副社长！”
他告诉我，方才项书记和社员们锄了一阵地，又和他研究了一番棉花生长情况，对棉花的中期管理提出指导意见，把枪放在这儿，就往方庄去了，现在还过不去前面的黄土岗……
来到黄土岗，只见有一位推车的老汉。这老汉，标准的老农打扮：头上戴着一顶破草帽，肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子，整个脊背又黑又亮，裤脚卷过膝盖，脚上没有穿鞋，后腰上插着旱烟袋，像钟摆似的两边摆动着。
“老乡，到哪儿去呀？”
“上方庄。”他擦了一把满脸的汗水，又问我，“小伙子，你上哪？”
“也到方庄。”
“那好，我抓你个差吧。”说着，他放下车子，在车子上栓了一条绳子，向我一举，笑哈哈地说：“来，小伙子，帮帮忙吧，前边这条路不大好走！”
没办法，我只好接过绳子，拉起车子来。使我惊奇的事发生了，他抓我这个差，不感激我也罢，还一股劲地挑三挑四：
“小伙子，你缺‘基本功’呵——不带劲！……不懂？我告诉你——塌下腰，挺起胸来、再挺挺。把头抬起来，眼向前看。把膀子晃开，把胳膊甩开，甩上点劲儿……”
走进方庄，天已傍晌，社员们刚刚收工。一进村，几个男社员从各个角落凑过来，热情地打招呼。一位小伙子接过车子，继续推。一位大娘大概是听到了喊声，急急忙忙走出门，手扶门框开了腔：“老项！中午到我家来，我还有活叫你干哩！”老项摘下草帽扇着风，笑哈哈地说：“好吧，王大娘，中午你多做一个人的饭，我先到队部。”
方才我被这情景迷住了。现在老项一走，我倒忽地想起一件事来，便向身边的一位中年人问道：“同志，项书记在哪里？”
“项书记？”那人沉静一下，“哦，你找我呵？”
我就自我介绍起来。说着说着，他嗄嘎地笑了：“同志，你弄错了。你是找公社书记吧？我是支部书记！”
“公社书记呐？”
“方才你给谁拉的车子？他就是公社书记呀！”
支书又补充说：“你别看我们老项这样儿，论本事可不简单啦，是锄杆，是枪杆，是笔杆……”他一说到“笔杆”，我忽然想起一件事来：前几天的省报上，曾发表过他的一篇稿子。他在这篇稿子里，用自己的工作实践，论证了研究党的政策的重要性。这篇稿子发表后，影响很大。当时，我曾这样想：“项书记一定是个知识分子干部，也一定整天埋头书案……”
支书越说越有劲：“老项常跟咱讲，建设社会主义，‘三个杆子’缺一不可。对于咱们这些领导农业生产的人来说，尤其是不要跟锄杆子闹不团结！”
支书领我来到队部，这时的项书记，打扮和在路上一样；不过，我觉得他似乎比那时高了许多。我走上前去，恭敬地喊了一声“项书记”，接着就自我介绍。他非要让我喊他“老项”，说：“你就把路上叫我‘老乡’的尾音加重，‘老乡’改成‘老项’，这多省劲！小崔！”
这时，街上传来老大娘的喊声：“老项哟！吃饭了！”于是，我随在老项的身后，向王大娘家走去。
我实在跑累了，吃完饭，身子一躺就入了梦乡。一觉醒来时，天已过半晌。我赶到地里时，人们大概已经干了一阵子活，老项正坐在柳树下和社员聊天。
我问老项：“我干什么活呀？”
“你第一次出勤，就派你个轻松活吧！”他指着那辆车子说，“你把它送到何庄去吧。”又嘱咐说：“你到了那里，要利用今天晚上的时间，帮助队干部们，讨论讨论抓好生产和群众生活问题……”
我推着车子走在路上，耳边还在响着老项那朗朗的笑声，眼前晃动着老项那高大的身影……
（选自1963年11月《人民文学》，有删改）
【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．“我”对老乡“挑三挑四”的态度感到惊奇但并不厌烦，展现了基层青年干部谦逊的服务态度。
B．小说中“塌下腰”“挺起胸”“把胳膊甩开”等动作要求，间接勾勒出农村人们劳作的真实状态。
C．小说多处用“老项”这一称呼，既体现项书记平易近人，又反映当时农村和谐融洽的干群关系。
D．“农村干部打扮”“标准的老农打扮”“知识分子干部”，项书记鲜明形象在“我”面前依次呈现。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说的开头写“我”上任报到，公社办公室冷冷清清，只有秘书一人，其目的是与下文农村热闹劳动场面形成对比。
B．寻找途中、姑娘和几位老汉的热情指点与后文中方庄社员们的热情招呼相呼应，从侧面衬托出项书记深受群众的爱戴。
C．“我忽然想起一件事来”运用插叙，丰富了小说内容，突出了项书记的实践经验和理论水平，强化了小说的现实意义。
D．小说采用第一人称，讲述“我”上任第一天的所见所闻，记叙了平凡普通的乡村生活故事，给读者以亲近感和真实感。
【3】小说采用哪些手法突出项书记的人物形象，请结合文本简要分析。
【4】有人评价，这篇小说是20世纪60年代中国乡土小说的“范本”。本文的乡土特色体现在哪些方面？请结合文本简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中所说的“__________，___________”，是以积土成山为比喻，形象说明做事须持之以恒、不能前功尽弃的道理。
（2）杜甫《客至》中的“__________，__________”两句，描绘了绿水缭绕、生机勃勃的春景，表现出诗人的闲逸心境。
（3）同样是怀念发妻，抒发悼亡之情，苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中用“__________”一句写梦中回乡，融现实感受于梦境，凄凉无限；归有光则在《项脊轩志》中用“___________”一句写树的变化，移情于物，余味无穷。
8、补写出下列句子的空缺部分。
(1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“____，_____”两句，述说自己长年谪居荒僻之地的经历。
(2)白居易《琵琶行》中“_____，____”两句，以多种自然界的声音为喻，描写音乐旋律的变化。
(3)《荀子·劝学》连用多个比喻，论证君子如能广泛地学习且每天省察自己，就能做到“____”；通过登高而招、顺风而呼等四组比喻，说明“_____”，只是善于利用外物而已。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《涉江采芙蓉》中“________________ ，________________ ”两句运用了叠字，表现了回乡之路的无边无际。
（2）张若虚《春江花月夜》中“________________ ，________________ ”两句借助“鸿雁”“鱼龙”两个意象表达了无法用书信传情之意。
（3）“酒”这一意象在古代诗词中经常出现，诗人常用它来纾解愁苦之情，如“________________ ，________________ ”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“_______________________，______________________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”。
（2）《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“_________________________，________________________”。
（3）王勃在《滕王阁序》里用“_________________________，________________________”的诗句形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
（4）范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“_________________________，________________________”也曾出现过。
（5）《滕王阁序》中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_________________________，_________________________。
（6）《滕王阁序》中，作者以宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：_________________________，_________________________。
11、补写下列句子中的空缺部分。
①《阿房宫赋》中总结秦对百姓掠夺且挥霍无度的句子是：________ ，_________？
②《逍遥游》中写宋荣子宠辱不惊的句子是：__________，____________。
③《琵琶行》中__________，_______是全诗主旨，也是诗人与琵琶女感情的共鸣。
④《锦瑟》中回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是：_______，_____。
⑤《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人赞叹刘裕北伐的赫赫战功的句子是：______，_______。
⑥《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下军容之盛的句子是：_____ ，_______。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
哭刘蕡①
李商隐
上帝深宫闭九阁，巫咸不下问衔冤。
黄陵别后春涛隔，湓浦书来秋雨翻。
只有安仁②能作诔③，何曾宋玉解招魂④！
平生风义兼师友，不敢同君哭寝门⑤
（注）①刘蕡（fén）：李商隐的友人。②安仁：西晋文学家潘岳的字，他善作祭文。③诔（lěi）：哀悼死者的文章。④招魂：相传宋玉为屈原招魂，使他起死回生，所以创作《招魂》。⑤哭寝门：古代礼制，哭师当在正寝之内，哭友则在寝门之外。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联寓意刘蕡被冤贬的情景，矛头直指昏聩冷酷的“上帝”，情绪激愤，渲染一种急风暴雨式的气氛。
B.颔联从去年春天离别写到今秋突闻噩耗，一写生离，一写死别，生离的思念更衬托出死别的悲伤。
C.尾联点题，表达了诗人对刘蕡的由衷钦仰，因而不敢自居与刘蕡同列，只能痛哭于寝门之外。
D.这首哭吊朋友的诗，其意义远超—般友谊的范围，具有鲜明的政治内容和强烈的政治批判色彩。
【2】本诗颈联“只有安仁能作诔，何曾宋玉解招魂”两句运用的手法多样，表意深切，请加以赏析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
窦荣定，扶风平陵人也。荣定沈深有器局，容貌瑰伟。周太祖见而奇之，授平东将军， 赐爵宜君县子，邑三百户。后从太祖与齐人战于北芒，周师不利，荣定与汝南公宇文神庆帅 精骑二千邀击之，齐师乃却。以功拜上仪同。后从武元皇帝引突厥木杆侵齐之并州，赐物三 百段。袭爵永富县公，邑千户，进位开府，除忠州刺史。从武帝平齐，加上开府，拜前将军。
其妻则高祖姊安成长公主也。高祖少小与之情契甚厚，荣定亦知高祖有人君之表，尤相 推结。
高祖受禅，来朝京师。上顾谓群臣曰：“朕少恶轻薄，性相近者，唯窦荣定而已。”赐 马三百匹。坐事除名，高祖以长公主之故，寻拜右武候大将军。上数幸其第，恩赐甚厚。以 佐命功，拜上柱国、宁州刺史。突厥沙钵略寇边，以为行军元帅，率九总管，步骑三万，出凉州。与虏战于高越原，两军相持，其地无水，士卒渴甚，至刺马血而饮，死者十有二三。荣定仰天太息俄而澍雨军乃复振于是进击数挫其锋突厥惮之请盟而去赐缣万匹进爵安丰郡公 增邑千六百户岁余，拜右武卫大将军，俄转左武卫大将军。上欲以为三公，荣定上书曰：“臣每观西朝卫、霍，东都梁、邓，幸托葭莩，位极台铉，宠积骄盈，必致倾覆。向使前 贤，少自贬损，远避权势，推而不居，则天命可保，何覆宗之有！臣每览前修，实为畏 惧。”上于是乃止。
开皇六年卒，时年五十七。上为之废朝，令左卫大将军元旻监护丧事，赙缣三千匹。上谓侍臣曰：“吾每欲致荣定于三事，其人固让不可。今欲赠之，重违其志。”于是赠冀州刺 史、陈国公，谥曰懿。
（节选自《隋书·窦荣定传》有删改）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 荣定/仰天太息/俄而/澍雨/军乃复振/于是进击数挫其锋/突厥惮/之请盟而去/赐缣万匹/进爵安丰/郡公增邑千六百户
B. 荣定仰天太息/俄而/澍雨/军乃复振/于是进击/数挫其锋/突厥惮之/请盟而去/赐缣万匹/进爵安丰郡公增邑千六百户
C. 荣定仰天太息/俄而澍雨/军乃复振/于是进击/数挫其锋/突厥惮/之请盟而/去赐缣万匹/进爵安丰/郡公增邑千六百户
D. 荣定仰天太息/俄而澍雨/军乃复振/于是进击/数挫其锋/突厥惮之/请盟而去/赐缣万匹/进爵安丰郡公/增邑千六百户。
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 葭莩，本意是芦苇杆内的薄膜，常常用作为亲戚的代称；如文中的“幸托葭莩”就是有幸依赖妻女姊妹等有关的亲戚关系。
B. 谥，古代加给帝王、贵族、大臣或其他有地位的人的带有褒贬意义的称号。
C. 文中的“子”“公”“长公主”均为爵位。所谓“爵位”，也称封爵、世爵，原本是指诸侯获封赐的封建等级，在不同时期，不同国家按国之大小待遇不同，权限也不同
D. 受禅，也叫禅让，是中国上古时期推举部落首领的—种方式，即部落依次表决，以多数决定。后来中国的王朝更替，也有以禅让之名，行夺权之实的，如东汉献帝刘 协禅位给魏文帝曹丕。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A. 北周太祖一见沉着稳健、气概不凡的窦荣定就感到奇异，授予他平东将军的官职，赐给他宜君县子爵位，食邑三百户，其被重视可见一斑。
B. 窦荣定因为妻子的关系和功绩卓越，屡被封赐。当高祖还想封赐他三公的爵位时，窦荣定援引先例，担心自己重蹈先贤覆辙，高祖才作罢。
C. 窦荣定跟随武元皇帝率领突厥木杆占领北齐的并州，得赐绢三百段，世袭永富县公爵，食邑千户，升官为开府，授职忠州刺史，又并加升为上开府，授官前将军。
D. 窦荣定逝世，高祖很悲痛，为此不上朝，令左卫大将军元旻监护丧事，并追封窦荣定为冀州刺史、陈国公。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）后从太祖与齐人战于北芒，周师不利，荣定与汝南公宇文神庆帅精骑二千邀击之，齐师乃却。
（2）向使前贤，少自贬损，远避权势，推而不居，则天命可保，何覆宗之有？
14、阅读下面的材料，写一篇不少于800 字的文章。
俭朴，不仅是一种生活态度、生活方式，更是一种素养、一种美德，体现一个人的境界，也体现对自然的尊重。
俭朴不只是个人吃饭、穿衣的问题……
注意：①选好角度，确定立意，自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
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