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随时随地学习
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1、做笔记，记录文章题目的发现。
拟题方法 | 举例 | 拟题方法 | 举例 |
以人物命题 | ______ | ______ | 《开枪打虎》 |
______ | 《小木船》 | 特别吸引读者 | ______ |
2、指出下列句子使用的修辞手法。
（1）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。( )
（2）那大虫吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。( )
（3）蜜蜂落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。( )
3、注音并组词。
嫁( )__________ 缴( )_________
榜( )__________ 兼( )__________
4、按课文内容填空。
（1）（ ）是祖国妈妈的生日 。
（2）田野献上（ ）果实，枫林举起（ ）旗帜。
（3）北京是我国的（ ），是一座（ ）城市。
（4）中华世纪坛（ ）如海，（ ）如潮。
（5）各（ ），（ ）奋发，（ ）朝夕，（ ）中华
（6）道路两旁，（ ），（ ）。
（7）各种车辆在桥上桥下（ ），（ ）。
5、查字典填空。
“致”字用音序查字法查音序____，用部首查字法查____部。它有四种解释：①给予，送给；②细密，精细；③样子，情趣；④招引，使达到。“专心致志”的“致”应取第____种解释；“致电” 的“致”应取第____种解释；“别致” 的“致”应取第____种解释；“精致” 的“致”应取第____种解释。
6、课内阅读。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】这个自然段共有________句话？本段写的是________。
【2】说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
_________________
7、对比阅读：古诗词中的“大江大河”。
凉州词
（唐）王之涣
黄河运上白云间，一片孤城万彻山。
羌笛何须怒杨柳，春风不度玉门关。
临江仙
（明）杨慎
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕旧红。白发渔江清上，慣看秋月春风。
一壶浊酒喜相達。古今多少事，都付笑谈中。
ト算子
[宋]李之仪
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
【1】对比阅读上面三首古诗词，照样子简洁填写下面的表格。
题目 | 文体 | 江河名 | 作者想借助江河表达什么？ | 相关关键词2个 |
凉州词 | 诗 | 黄河 | 边塞的荒凉、戍边的孤寂和士兵的思乡情 | 孤城、 何须怨 |
临江仙 | ___ | __ | ______ | ___ |
卜算子 | __ | ___ | ______ | ___ |
【2】古诗通过加标点还能变成词（即长短句）。请为下面的诗句加上两个标点，变成词。
羌 笛 何 须 怨 杨 柳 春 风 不 度 玉 门 关。
【3】“江河湖海”是古诗词经常歌咏的对象。请你写出两句相关的诗（词）句。
_____________________________________
8、阅读
饮湖上初晴后雨
______潋滟______，
__________雨亦奇。
________________，
淡妆浓抹_________。
【1】补充诗句。
【2】本诗的作者是______代诗人______。
【3】“潋滟”是描绘____时的样子，“____”是描绘雨天时的样子。这首诗描写的是___（地方）的景色，诗中把它比成西施来表现它的美的两句诗是“______，______”这处美景位于浙江省杭州市，杭州风景秀丽，谚语“______，______”就赞美了这个地区的美丽与繁荣。
9、阅读。
只有一个地球<节选>
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
【1】文中画“___”的句①运用了_______的说明方法，作用是__________；句②运用了___________________的说明方法，作用是_____________。
【2】导致自然资源不能再生的原因有哪些？
___________________________
【3】第三自然段是围绕“_____________”这句话来写的。
【4】人们为什么不能移居到别的星球上去？
__________________________
【5】读了选文，你认为我们以后应该怎么做？
________________________
10、 阅读短文，回答问题。
指甲花
我家屋前有一个小小的花园。我从同学家移来几株指甲花栽在园里，天天浇水，盼望它早点开花。
过了半个月，指甲花长得有一尺高了。它亭亭玉立，蓬蓬勃勃，给花园增添了无限生机。
一天清晨，我刚跨出屋门，就看见花园里的绿叶丛中现出点点殷红。我急忙跑过去一看，啊，指甲花开啦!
她那红红的小花儿开得很别致，像个小巧玲珑的宝葫芦。圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子，那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸，风一吹就飘动起来，在阳光下好似一团火苗，把四周的绿叶都映红了。
花是美好的象征，有谁不爱花呢?有的人爱牡丹，有的人爱菊花，有的人爱玫瑰……我爱指甲花。
(1)找出文中优美的四字词语，抄写下来。
__________ __________ __________ __________
(2)说说指甲花的样子。
______________________________________________________________
(3)照样子，写句子。
圆圆的花萼(è)像宝葫芦的盖子。
______________________________________________________________
那几片花瓣像是系在宝葫芦上的红绸。
______________________________________________________________
11、非连续性文本
鼓浪屿
（景区概况）
①鼓浪屿原名“圆沙洲”，别名“圆洲仔”，南宋时期命名“五龙屿”，明朝改称“鼓浪屿”。因岛西南方海滩上有一块两米多高、中有洞穴的礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，人们称“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。鼓浪屿街道短小，纵横交错，是厦门最大的一个屿。
②鼓浪屿草木茂盛，景点错落，一派诗情画意。（A）鼓浪屿全岛的绿地覆盖率超过40%，植物种群丰富，各种乔木、灌木、藤木、地被植物共90余科，1000余种。（B）景点代表有：日光岩、菽庄公园、皓月园、鼓浪石、鼓浪屿钢琴码头、郑成功纪念馆、海底世界、海天堂构等。
③从19世纪中叶起，伴随着基督教的传播，西方音乐开始涌进鼓浪屿。与鼓浪屿优雅的人居环境相融合，造就了鼓浪屿今日的音乐传统，培养出周淑安、林俊卿、殷承宗等一大批杰出的音乐家。如今，鼓浪屿的人均钢琴拥有率为全国第一，岛上有100多个音乐世家，2002年鼓浪屿被中国音乐家协会命名为“音乐之岛”，有国内仅有、国际一流的钢琴博物馆，常年举办鼓浪屿钢琴节暨全国青少年钢琴比赛、美国音乐周等重大音乐活动。
④鼓浪屿风景名胜区获得国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位、中国最美五大城区等荣誉。2017年7月8日，“鼓浪屿国际历史社区”被列入世界遗产名录，成为中国第52项世界遗产项目。
（重要景点）
①菽庄花园：坐落在鼓浪屿港仔后，建于1913年，主人林永嘉，又名叔臧，因名即以他的名字谐音而命名。1894年甲午战争清廷失败，后来台湾给日本，林维源及其子叔臧不愿当亡国奴，迁到鼓浪屿居住。其后，叔臧建了这座花园，菽庄花园总面积20328平方米，其中水域3352平方米，建筑物2451平方米。园内还有四十四桥和十二洞天等景点。辽阔的海域是它的亭台，隔海的南太武山脉是它的围墙。前方巨石上，明代大书法家张瑞图笔书的“海阔天空”四个大字不禁让我们引发无数的联想。
②皓月园：位于鼓浪屿东部的覆鼎岩海滨，占地3万平方米，沿鹭江之滨铺开，这是以海滨沙滩、岩石、绿树、亭阔展布的庭园，始建于1985年，以《延平二王集》中“思君寝不寐，皓月透素怖”诗句取名“皓月园”。覆鼎岩上临海顶天立地的郑成功雕像成为园中的主体建筑，它也是中国历史人物雕像中最大的一座。园内青铜大型群像浮雕，再现了当年郑成功挥师东渡，驱荷复台的历史场面。皓月因景色迷人，明代建筑特色与海滨的沙鸣、树木、海景山色相辉映，构成了一幅天然的图画。
③钢琴博物馆：2000年1月落成的鼓浪屿钢琴博物馆位于菽庄花园的“听涛轩”，占地450平方米，分AB两所，上下两层，博物馆里陈列了爱国华侨胡友义收藏的40多架古钢琴，其中有稀世名贵的鎏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴，有古老的手摇钢琴，有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等，寄托了胡友义对钢琴艺术的痴情和对故乡刻骨铭心的爱。
④海天堂构：位于鼓浪屿福建路38号，始建于1921年，2002年4月被厦门市政府列为重点历史风貌建筑。修复后开放的“海天堂构”老别墅是中西方文化结合的典范之作，令人沉醉不已。
（关注问题）
①尽管“鼓浪屿国际历史社区”通过了世界遗产大会的终审，成功列入世界文化遗产名录，但大会也提出了一些未来需要关注的问题。
②对于鼓浪屿的历史建筑来说，最直接的威胁是台风、火灾和植物病虫害。过去50年，厦门和鼓浪屿造受了180多次台风袭击。2016年9月的台风“莫兰蒂”给鼓浪屿造成了重创，3000棵树被吹倒，42座历史建筑遭到破坏。有鉴于此，大会认为，充分的风险准备和应对措施至关重要。
③游客压力是鼓浪屿面对的另一个问题，近年来，鼓浪屿游客数量急剧攀升。2009年的游客数量为575万人次，2014年，已达到1246万人次。游客数量对于历史建筑尚未产生负面影响，但对于环境水平造成了负面影响，国际古迹理事会认为，游客数量对于岛上有形资产和环境是重大威胁，特别是在假期和旺季。而在获得世界文化遗产称号之后，鼓浪屿对于游客的吸引力必将增大，因此，相关政府必须采取有效措施控制游客数量，根据相关报告显示，鼓浪屿每日容纳人数最多达到5万人，其中包括1．5万居民和通勤者，因此，每日可接纳游客数量实际为3．5万人。游客和通勤者最为合宜的数量是2．5万人，当地政府和旅游部门将针对这一数字，采取一系列控制措施。国际古迹遗址理事会认为，有效的旅游管理是保持文化遗产完整性的关键因素。
（根据“百度百科”等相关材料改写）
【1】（景区概况）是依次从哪四个方面介绍鼓浪屿的？（ ）
A.面积大小、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 B.环境及景点、得名由来、音乐传统、荣誉称号
C.得名由来、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 D.得名由来、代表景点、音乐传统、荣誉称号
【2】阅读（重要景点），思考四个景点的介绍有哪些共同点。正确的是（ ）
（1）景点的面积 （2）景点的位置 （3）景点的建筑时间
（4）景点的结构 （5）游览的路线 （6）游览的感受
A.（1）（3）（6） B.（2）（3）（4） C.（2）（3）（5） D.（2）（3）（6）
【3】下列（关注问题）包含的主要信息正确的是（ ）
A.台风和游客是鼓浪屿文化遗产保护的最直接的威胁。
B.游客数量对于历史建筑和环境水平都造成了负面影响。
C.游客和通勤者的数量控制在3.5万人最合适。
D.第2自然段运用了两种说明方法表明台风对鼓浪屿的危害。
【4】选出对鼓浪屿解说准确的一项（ ）
A.鼓浪屿街道狭长，纵横交错，是厦门最大的一个屿。
B.鼓浪屿的钢琴拥有数为全国第一，所以被称为“音乐之岛”。
C.因岛西南方海滩上有一块两米多高、形状像鼓的“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。
D.目前“鼓浪屿”已成为中国第52项世界遗产项目。
【5】说说文中标注（A）（B）两句不能颠倒的原因。
__________________________________________________
【6】当前很多旅游城市，为了吸引游客，获取经济利益，一方面拆掉了很多文化古迹，另一方面却热衷于建造仿古建筑。请写出你的看法，至少两点。
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12、读文章，完成练习。
地球妈妈的来信
环保小卫士:
你们好!收到我的来信，你们也许很惊讶吧！
我是人类的妈妈，我用自己的乳汁哺育你们，可是我的生活境况却越来越糟。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕开一条条裂缝，致使能灼伤人体细胞的光——紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存;他们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年都有大量的农田变成沙漠;人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。
“善有善报，恶有恶报。”这句话已得到了充分证明:由于一些人的乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害便开始横行，无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗?
环保小卫士们，请你们转告人类:你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，你们人类才会生活得更美好。
祝你们学习进步!
地球妈妈
2019年7月22日
【1】联系上下文解释词语。
(1)千疮百孔:___________________________________
(2)归根结底：_______________________________
【2】“善有善报，恶有恶报”在文中是什么意思?用“ ”画出有关语句。
【3】写出你对文中画线句子的理解。
_________________________________
【4】信中讲了地球妈妈遭受到哪几方面的破坏?
____________________________________
【5】你赞成地球妈妈“破坏自然环境等于自己毁灭自己”的观点吗?
____________________________________
【6】如果让你给地球妈妈写回信，你打算写哪些内容?
___________________________________
13、阅读课文片段，回答问题。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
【1】课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
【2】写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。
_________________________
【3】哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢？用“√”选出。
A．懒惰（ ） B．不会做窝（ ） C．不听劝告（ ） D．得过且过（ ）
【4】寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
________________________
【5】这则寓言告诉我们：（ ）
A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。
B．做人要得过且过。
14、阅读短文《唯一的听众》，完成习题。
唯一的听众
①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痂。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。
②一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里异常兴奋，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。但很快我就灰心了，似乎我又将那把锯子带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得叨念着：“我这辈子甭想拉好琴了！”
③当我感觉到身后有人并转过身来的时候，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人在这幽静树林里的平静心情。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，她说：“是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上，那银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果你不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。
④以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众——一位耳聋的老人。她总是很平静地望着我。我停下来时，她都会说：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”这时，我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
⑤很快我就发觉我变了，家里人表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本的练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧!”我现在已经不在乎了。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。但我绝不会坐在木椅子上练习。因为每天清晨，我都要面对一位耳聋的老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”我也常常忘记了她是个可怜的聋子!
⑥我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，更重要的，她曾是乐团的首席小提琴手!而你竟说她是聋子!”
⑦我明白了，但是我一直珍藏着这位老人美好的心愿。每天清晨，我总是早早地来到林子里，而对着这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐地感觉我奏出了真正的音乐，那从琴弦上发出的美妙的声音充满了整个林子。我和老人没有交谈过什么，只是在每个清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。我看着这位老人安详地靠在木椅上，微笑着，手指情悄打着拍子。我全力以赴地演奏，也许真的会给老人带来一丝快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
⑧后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众。每每此时，我都会在心里默默地对她说……
【1】联系上下文，解释下列词语的意思。
（1）沮丧：____________________________
（2）全力以赴：___________________________
【2】照样子用简洁的语言概括场景二、场景三的内容。
【3】文中第③④⑦自然段中都写到了老人“平静地望着我”。请结合这三处细节描写，把你体会到的情感写下来。
第一处：老人对我无声的尊重。
第二处：_________________________________
第三处：_________________________________
【4】短文结尾处“我”想对老人说些什么呢？请展开想象，续写结尾。
______________________________________
【5】短文为什么以“唯一的听众”为题？结合短文内容说说你的理解。
______________________________________
15、将“把”字句改为“被”字句。
（1）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
__________________________
（2）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________
16、句子加工厂。
（1）那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。
缩句：
（2）梅雨潭是一个瀑布潭。
反问句：
17、按要求该写句子。
（1）这里真安静啊！（改成夸张句）
______________________________________________________________________。
（2）钢琴声传出来。（扩句）
______________________________________________________________________。
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
______________________________________________________________________。
（4）她看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（缩句）
_______________________________________________________________________。
18、伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
_____________
19、按要求完成句子。
（1）像你这样当大官的人应该会有钱。（改为双重否定句）
____________________
（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
____________________
（3）鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。（缩句）
____________
（4）倘若又跳出一只大虫来，我又怎斗得他过？（改为陈述句）
____________________
（5）根据给出的情景，补充写出校园的静态之美。
放学后，校园恢复了宁静。 ____________________
20、句子魔术
1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)
2.在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句,意思不变)
3.消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”(改成间接引语)
21、习作实践。
在你的生活中，你一定认识了一些有趣的植物朋友。选择一种你喜欢的植物，结合你平的观察写一写。注意把你观察和感受到的写清楚。题目自拟。
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