1、写出下列句中加点词语的近义词。
(1)感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。(_____)
(2)雪人孤独地站在雪地上。(_____)
(3)小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。(_____)
(4)一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。(_____)
2、补充词语,按要求完成练习。
别出心( ) 斩钉( )铁 自( )自受 威风( )( )
前功尽( ) 居高( )下 前俯后( ) 弄巧成( )
(1)读到“威风( )( ) ”词语时,我眼前出现的画面是:_________________
(2)读到“自( )自受”词语时,我想到的是:____________
3、我会读一读,写一写。
(1)妈妈回来le(___),我给她kāi mén(____),妈妈夸我是好孩zi(___)。
(2)十wǔ (___) 的yuè ér(___)十liù(___)圆。
(3)老师告诉我们zhōnɡ(___)午吃完饭bù(____)能跳绳。
4、按照课文内容填空。
1.“这时候,天窗是你唯一的慰藉”,慰藉的近义词是(_____),这句话在文中出现了(_____)次,分别是(_______)时和(______)时。
2.“从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。”卜落卜落是(_____),表现了(______),一瞥表示(______)。
5、读课文《奇异的琥珀》,说出下列句子的修辞方法
小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。________
6、课内阅读
江南
江南可采莲,
莲叶何田田!
鱼戏莲叶间:
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
【1】比一比,再组词。
早( ) 四( ) 向( )
叶( ) 西( ) 南( )
【2】照样子,做一做。
例 : + 门 →(们)
氵+ 工 →( )
日 + 十 →( )
口 + 十 →( )
丁 + 口 →( )
7、快乐阅读
满天雪花飘呀飘,
座座青山戴绒帽。
小狗送我上学校,
朵朵梅花撒满道。
想一想,梅花指的是________________。
8、重点段落品析。
小池
(宋)杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【1】这首诗的作者是__________代__________。
【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________,这一句的意思是_______________________。
9、阅读理解
(猛然、突然),小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳(镇定、镇静)地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
【1】划去括号里使用不当的词。
【2】照样子写词。
瞧了瞧:______ _______ ______ ______
【3】“娇声”的意思是___________________,杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了___________________。
【4】从杰奎琳的举动中,你体会到什么?
___________________
10、读材料,做练习。
刷脸支付
刷脸自动扣款,效率更高,减少消费者长时间排队等待,真正实现人与银行卡的“合二为一”,这种付款方式为“刷脸支付”。
刷脸支付降低了人力成本、时间成本,成本降下来之后,就可以给消费者更多的优惠。
刷脸支付是一种全新的支付方式,趣味性强,更加符合年轻人的消费习惯。
【1】“刷脸支付”有哪些优点?在正确的说法后打“√”。
①提升效率( ) ②降低成本( )
③操作复杂( ) ④趣味性强( )
【2】“刷脸支付”会有哪些弊端呢?请结合生活实际来分析。
_______________________________________________
11、非连续性文本阅读
下面是阳光小学做的一项小调查,用数据说明了一些问题。请你认真读一读,做出简要的分析,提出合理的建议。
阳光小学六年级100名学生学习、生活情况调查表
调查项目 | 家庭作业完成情况 | 睡眠情况 | 体育锻炼情况 | |||
调查情况 | 2小时以上 | 2小时以下 | 8小时以上 | 8小时以下 | 1小时以上 | 1小时以下 |
人数 | 84 | 16 | 27 | 73 | 21 | 79 |
【1】从调查表中可以看出,该学校小学六年级学生普遍存在着__________________、__________________、__________________的问题。
【2】新颖点根据以上调查结果,你认为应该给有关部门提出怎样的建议?
________________________
12、课外阅读
柿子树(节选)
曹文轩
①朋友家的院子里长了一棵柿子树,已是一棵老树了,枝杈飞张开来,有几枝探出院外,横在小道的上空。
②柿子树开花后不久,便结了小小的青果。这些青果经受着阳光雨露,在你不知不觉之中长大了,我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下,共二十八颗。
③二十八颗柿子,二十八盏小灯笼。你只要从枝下走,总要看他们一眼。他们青得十分均匀,青得发黑,加上其他果实所没有的光泽,让人有了玉的感觉。晚上从枝下走过时,不远处正巧有一盏路灯将光斜射下来,它们便隐隐约约地在树枝里闪烁。愈是不清晰,你愈是想看他们。此时,你就会觉得,它们就像一只只夜宿在枝头的青鸟。
④柿子树这种植物很奇特。秋天来了,他们往往是不等果子成熟就先黄了叶子。随着几阵秋风,你在从小路上走时,便看到了宿叶脱柯、潇潇下坠的秋景。那二十八颗柿子一颗颗裸露出来。终于有一天,风吹下了最后一片枯叶,此时,你看到的只是一树赤裸裸的柿子。这些柿子没有任何遮挡,在依旧还有些力量的秋阳之下,终于开始变色——A.灯笼开始一盏盏地亮了,先是轻轻地亮,接着一盏一盏的红红地亮了起来。
⑤B.二十八盏小灯笼,装点着这条小路。
【1】柿子树的果实初长时,它的颜色是_______,还带有_______,好象一块______。
【2】判断以下内容对句子A的理解是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“灯笼”指的是柿子,“亮起来”是指柿子熟了。( )
(2)“轻轻地亮”指的是柿子悄悄地熟了,不仔细观察不能轻易发现。( )
(3)这句话用比喻的手法生动地描写了柿子成熟的过程。( )
(4)“一盏一盏的红红地亮了起来”指柿子一个接一个地成熟变红了。( )
【3】第④自然段是围绕着哪句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来(或写到答题卡上)。
【4】如果给本文写一句中心句,下列最合适的是( )
A.我喜欢朋友家的柿子树。
B.柿子树装点了院外的小路。
C.柿子树的果实那么可爱地长大,优美地成熟。
D.柿子就像小小灯笼。
【5】根据句子B,展开想象,具体写一下柿子“装点着这条小路”的情景。
_______________________________
【6】句子B表达了作者怎样的思想感情?
____________________________
13、阅读训练营。(10分)
生命之芯
庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。A.初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。B.清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。
暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往桂清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。
④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。 这情景一直要到落雪时才能结束。
⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透。摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。
⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。
⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。
⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽抽叶、开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。
⑩坐在静静的葡萄架下,仰望着那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……
⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
⑴联系上文,体会第⑦自然段画线句中划线词的妙处。(2分)
_______________________________________________________________________________
⑵本文语言优美,韵味悠长,请从第①自然段画线的A,B两句中任选一句加以赏析。 (2分)
_______________________________________________________________________________
⑶第⑩自然段中写到“我对一切都充满了敬意”,请结合上下文谈谈“我”充满了怎样的“敬意”。(2分)
_______________________________________________________________________________
⑷你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法?请说明理由。(4分)
_______________________________________________________________________________
14、课内阅读。
《老人与海鸥》片段
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
【1】用“ ”画出文中两个比喻句。在这两个比喻句中,作者分别把海鸥比喻成( )和( )。
【2】找出文中词语的近义词。
意想不到(__________) 惊异(__________)
【3】文中的破折号的作用是(_________)。
【4】这段话主要讲了(___________),你从中体会到(_____)。
【5】我们“意想不到”的是什么事?请用文中的句子来回答。____________________________
15、按要求改写句子。
1.改为“被”字句
(1)王二小把敌人领进了我们的埋伏圈。
__________________________________________________________
(2)凶狠的敌人把王二小杀害了。
_________________________________________________________
2.改为“把”字句
(1)这动人的故事被人们到处传扬。
________________________________________________________
(2)敌人胸膛被复仇的子弹射穿。
__________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。(想想例句是怎样描写冬天的,照样子写一写夏天)
夏天是个音乐家。______________________
(2)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(注意加点的部分,照样子介绍一种事物)
_____________________________________
(3)什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。(体会例句中冒号的用法,仿写一段话)
妈妈非常好客:___________________________
(4)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(仿照例句,选用一两个语气词写句子,表达喜爱之情)
_________________________________
(5)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,选一种情况写一组连续的动作)
_________________________________
17、按要求写句子
(1)这枚邮票被他撕下了。
改成“把”字句:
(2)他把字写好了。 改成“被”字句:
(3)他洗完了衣服。改成“把”字句:
(4)八路军消灭了敌人。改成“把”字句:
18、用合适的关联词语,把两句话连成一句话。
(1)闰土是闰月生的。他的父亲叫他闰土。
________________________________________________________________________
(2)闰土回家去了。我还深深地怀念着闰土。
________________________________________________________________________
19、杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。(照样子,写一种水果)
____________________
20、按要求写句子。
1.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
_______________________________________________________
2.雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
_______________________________________________________
21、习作天地。
故事新编就是给原本的故事设想新的故事结局,并想象新的故事情节。请从下列寓言故事中任选一则,创编一个新故事吧!
《刻舟求剑》 《守株待兔》 《狐假虎威》 《坐井观天》
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;想象丰富、合理;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。