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1、在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是（ ）
“云计算”被视为革命性的计算模型，“你不需要很强大，你的力量在云里”。 ， 。 ， 。 ， 。
①是通过各个端口的自主调整而自我实现的
②即使某个端口坏了，某些节点断裂了
③而且，“云”的升级更新
④“云计算”时代，单机的自身性能已经微不足道
⑤也不会影响到“云”自身的功能
⑥手机、电脑以及其他设备，就其计算能力来说是一样的
A. ②⑤⑥③①④
B. ②③①⑤④⑥
C. ④⑤⑥②③①
D. ④⑥②⑤③①
2、下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A.我的朋友许申高先生著作等身，最近又出版了一本故事集《把电话号码告诉邻居》，我已经惠存了。
B.我寄来拙作《大地回春》，盼您不吝赐教，您一句话也没有说，只是璧还，看来拙作让您大失所望了！
C.酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
D.学生对老教授说：“您才高八斗，学富五车，如今进入耄耋之年，作为后生晚辈的我理当拨冗拜望您老人家！”
3、下列对文章的理解和赏析不正确的一项是( )
A. 全文既继承了古代文学淡淡的忧愁的美学意蕴，又具有当代人生创新思维的哲理性思考，语言平实通俗，主旨深刻，耐人寻味。
B. “即便是还了家，依然还在无家的感觉之中”一句中，这里的“家”并不是指“那个可遮风避雨的实在的家”，而是指人类的归宿、精神的栖身之所。
C. 文中大量引用古代诗歌中的思乡名句，表现了“人在路上”的愁苦和伤感。
D. 结尾用问句，表达出对人类精神渴望归依却又无所归依的理解与感喟。
4、下列各句中，没有词类活用现象的是（ ）
A．天下云集响应
B．六国破亡之故事
C．顺流而东也
D．函梁君臣之首
5、下列各句中，没有通假字的一项是（ ）
A．曰余食赘行
B．其脆易泮
C．生于毫末
D．起于累土
6、阅读下面的文字，完成下面小题
不同阶段的抗美援朝战争文学创作在观念、主题、文体、形式、内容等方面亦呈现出不同的面貌，但对革命英雄主义精神的弘扬始终不曾中断。不同年代的作家对这场战争的持续书写，最终汇聚成刻录英雄壮举、鼓荡时代精神的文学强音。
抗美援朝战争题材文学创作初期，继承了解放前的革命文艺传统，它首先是一场主题性、组织化的文学创作运动。在物质匮乏、保障艰难的情势下，经由组织化的生产传播机制，抗美援朝战争文学创作弘扬了爱国主又与革命英雄主义精神，最大程度地凝聚起了中华民族的磅礴力量。一般而言，小说创作往往需要与事件拉开一定时间距离，需要通过想象、虛构的文学形象来表达。因此，这一时期抗美援朝战争小说在数量和质量上形成较大落差。一方面，创作热情高涨，小说数量大。另一方面，小说的艺术质量却并未达到理想的水准。有的小说中，英雄人物形象单薄、性格单一，结构布局不尽合理，精细描写略显不足，存在一定的模式化与概念化问题。但整体而言，组织化、一体化的抗美援朝题材文学创作最大限度地调动起文学源，有效且有力地完成了对于家国主题、崇高意识、爱国精神的叙事和表达。
新时期（20世纪80年代）以来的抗美援朝战争题材文学创作，融入战争文学的宏大主题和宏阔视域，受到“人”的文学思潮影响，表现重点也由集体主义的、大写的“人”变为更加人性化的“个人”，创作主体普遍更加关注战争境遇下人物的命运遭际、情感状态和心灵世界。有的小说以“我”的第一人称视角来讲述父辈的故事，通过“父”与“子”的对话，将战争与人的命运关系引向形而上的哲学思辨，对人的命运给予更深层次的观照。
20世纪90年代后期至21世纪，一批怀揣使命与责任的军旅作家基于对更多抗美援朝战争的历史资料的掌握和对志愿军老兵的采访，重新燃起抗美援朝战争题材文学创作的激情。从传统的报告文学到新崛起的非虚构写作，从中短篇小说到长篇小说创作，抗美援朝战争题材文学创作渐趋活跃。王树增在1999年创作出版了长篇非虛构文学《远东：朝鲜战争》，渴望通过对那些个体生命的细腻书写，找到他们在极端条件下创造这场无与伦比的战争奇迹秘密，找到中华民族于这场战争中展现出的信仰与精神力量，进而呈现出一个民族的精神志与心灵史。王筠在2012年、2019年分别推出了长篇小说《长津湖》与《交响乐》。《长津湖》聚焦于抗美援朝战史上最为惨烈悲壮的长津湖之战，《交响乐》则再现了抗美援朝战争第五次战役全过程。志愿军是如何在超出人类极限的极端恶劣环境中创造奇迹的？这一问题成为这类抗美援朝战争题材长篇叙事作品的主线，笔者将其称为抗美援朝战争题材文学创作的“再主题化”。王筠的抗美援朝战争题材长篇小说开辟了从文化冲突视角诠释和平价值与人性升华的新视域。
作为一场战争，它已远去：作为文学题材，它历久弥新。从规定主题的集团化冲锋，到“背景化”写作，再到“再主题化”叙事，70年来的抗美援朝战争题材小说创作，因应着中国当代文学自身的发展逻辑，表达了深沉而厚重的民族情感，抒写了高蹈且深邃的战争史诗，鼓荡着革命英雄主义的时代强音。
（摘编自高静《鼓荡革命英雄主义的时代强音——抗美援朝战争题材小说创作回眸》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．抗美援朝战争题材文学创作继承了之前的革命文艺传统，最大程度地凝聚起了中华民族的磅礴力量。
B．抗美援朝战争题材文学创作初期的小说存在一些问题，如塑造的英雄人物厚重不足，结构布局不佳。
C．受到的文学思潮影响的新时期的抗美援朝战争题材文学创作，表现重点变为更加人性化的“个人”。
D．抗美援朝战争题材的非虚构写作基于对更多信息的掌握，开辟了诠释和平价值与人性升华的新视域。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章基于对抗美援朝战争题材文学始终弘扬革命英雄主义精神的认同，分析了其在不同阶段的面貌。
B．文章既肯定了抗美援朝战争题材文学创作初期的成就，又指出它的不足，体现了作者的思辨态度。
C．在论证结构上，本文先点明观点，接着纵向论述了三个时期的抗美援朝战争题材文学创作，最后总结。
D．文章综合运用举例论证、对比论证的方法，说明了抗美援朝战争题材文学在多方面取得了巨大成就。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．抗美援朝战争题材文学初期的创作并没有严格遵循文学创作的一般规律，这与当时的时代背景有关系。
B．抗美援朝战争题材文学初期的创作克服了不利因素，起到了弘扬爱国主义、凝聚民族力量的重要作用。
C．新时期的抗美援朝战争题材文学创作关注更加人性化的“个人”的表现，注重对人物内心世界等的描写。
D．中国当代文学自身的发展逻辑就是用文学来表达深沉而厚重的民族情感，抒写民族史诗，鼓荡时代精神。
7、补写出下列句子的空缺部分。
(1)《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“________________，________________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
(2)李白在《行路难》中用“________________，________________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。
(3)《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“东船西舫悄无言，________________”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“_____”即可以拿着俸禄，因而“_____”，喟叹终日。
(2)白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“_____，_____”。
(3)《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除，于是同苏轼“_____，_____”，跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年担当着国家社会兴盛的重责，以《论语•泰伯》中曾子的“_____，_________”自勉。
（2）屈原在《离骚》中用“_________ ，_______”强调“道不同不能相安”的处事原则。
（3）《赤壁赋》中，客人把自身和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，自己是“________ ”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，自己是“________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“________________，________________”两句，运用比喻的手法，传达出对人生之短暂与个体之渺小的感伤。
（2）《次北固山下》中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的两句诗是“________________，________________”。
（3）李白在《蜀道难》中，借助神话和对迂回曲折河流的描写来突出蜀道之高险的句子是“________________，________________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《山坡羊·潼关怀古》“_________________，________________”句概括了封建王朝盛衰兴亡的沧桑变化，说明历史是不断发展的。
(2)《师说》中认为“愚人之所以为愚”是因为那些人“____________ ，_____________”。
(3)《琵琶行》“______________，____________”二句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙情境中，侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。
12、阅读下面这首宋词，完成下列小题。
水调歌头
李光①
过桐江，经严濑②，慨然有感。予方力丐宫祠，有终焉之志，因和致道《水调歌头》，
呈子我、行简。
兵气暗吴楚，江汉久凄凉。当年俊杰安在？酌酒酹严光。南顾豺狼吞噬，北望中原板荡， 矫首讯穹苍。归去谢宾友，客路饱风霜。
闭柴扉，窥千载，考三皇。兰亭胜处，依旧流水绕修篁。傍有湖光千顷，时泛扁舟一叶， 啸傲水云乡。寄语骑鲸客，何事返南荒？
注：①李光：南宋词人，时忤秦桧，意乞去。②严濑：严光，与汉光武刘秀同学，后刘 秀做皇帝，他隐居富春山耕钓，后人把他钓鱼的地方叫“严陵濑”。
【1】本词上阕表达了词人的哪些情感？请结合文本概括。
【2】下阕写词人归去后的读书生活，其中“兰亭修篁”、“湖光扁舟”两幅图景有什么样的 文化含义？作者借此表达了怎样的人生理想？
13、阅读下面文言文，完成各题。
太仓公者，齐太仓长，姓淳于氏，名意。少而喜医方术。高后八年，更受师同郡元里公乘阳庆。庆年七十余，无子，使意尽去其故方，更悉以禁方予之，传黄帝、扁鹊之脉书，五色诊病，知人死生，决嫌疑，定可治，及药论，甚精。受之三年，为人治病，决死生多验。然左右行游诸侯，不以家为家，或不为人治病，病家多怨之者。
意家居，诏召问治病诸事，具悉而对。
问：“所诊治病，病名多同而诊异，或死或不死，何也？”对曰：“病名多相类，不可知，故古圣人为之脉法，以起度量，立规矩，悬权衡，案绳墨，调阴阳，别人之脉各名之，与天地相应，参合于人，故乃别百病以异之，有数者能异之，无数者同之。然脉法不可胜验，今臣意所诊者，皆有诊籍。所以别之者，臣意所受师方适成，师死，以故表籍所诊，期决死生，观所失所得者合脉法，以故至今知之。”
问：“知文王所以得病不起之状？”对曰：“不见文王病，然窃闻文王病喘，头痛，目不明。臣意心论之，以为非病也。以为肥而蓄精，身体不得摇，骨肉不相任，故喘，不当医治。脉法曰‘年二十脉气当趋’。文王年未满二十，方脉气之趋也而徐之，不应天道四时。后闻医灸之即笃，此论病之过也。臣意论之，以为神气争而邪气入，非年少所能复之也，以故死。”
问：“诊病决死生，能全无失乎？”对曰：“意治病人，必先切其脉，乃治之。败逆者不可治，其顺者乃治之。心不精脉，所期死生视可治，时时失之，臣意不能全也。”
太史公曰：女无美恶，居宫见妒；士无贤不肖，入朝见疑。故扁鹊以其伎见殃，仓公乃匿迹自隐而当刑。故老子曰“美好者不祥之器”，岂谓扁鹊等邪？若仓公者，可谓近之矣。
（取材于《史记·扁鹊仓公列传》）
【1】下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.决死生多验 决：判断
B.然脉法不可胜验 胜：完全
C.以故表籍所诊 籍：记录
D.后闻医灸之即笃 笃：确定
【2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A.太仓公者，齐太仓长 今臣意所诊者
B.不以家为家 或不为人治病
C.故乃别百病以异之 其顺者乃治之
D.更悉以禁方予之 故扁鹊以其伎见殃
【3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）
A.然左右行游诸侯 然而他常到四周的各个诸侯国游历行医
B.别人之脉各名之 另外给人的脉络各自命名
C.有数者能异之，无数者同之 医术高明的人能区别其不同之处，医术不高的就将其混为一类
D.士无贤不肖，入朝见疑 士人无论贤与不贤，进入朝廷就会遭人疑忌
【4】根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.淳于意年轻时虽医术高明，但有时不愿给人看病，所以常遭家人怨恨。
B.淳于意治病既参照圣人制定的标准，又能结合病人实际情况区别对待。
C.淳于意认为年轻人脉气旺盛应该注意加强运动，这样才符合自然规律。
D.最后一段表达了作者对扁鹊、仓公因医技高超而惨遭不幸的极大同情。
【5】根据文意，简要概括仓公医术精湛的主要原因。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
狄更斯的小说展示了工业革命时期英国社会的风貌，列夫·托尔斯泰的小说揭示了沙皇俄国的现实，马尔克斯的小说表现了整个拉美大陆的生活状况。读书，不仅是读风花雪月，家长里短，读书，也可以是读广阔的时代画卷。
班级举办“读小说，明世界”读书分享活动，你是本寝室的发言代表，请结合高中教材中涉及的经典名篇谈谈你的心得感想。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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