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1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
中国文学史、文化史离不开戏曲。 而我是在用写话剧的方式学习中国传统小说的白描手段。
①戏曲作为一种艺术的基本形式，也是长盛不衰的。
②可以说，小说和戏曲所追求的最根本的东西都是深入到人物灵魂当中。
③但是它能够通过白描表现人的最丰高的内心世界。
④它曾是老百姓学习历史、培育道德的最重要的课堂和教材。
⑤戏曲虽然不能让观众直接读懂角色的内心活动，
A.②④①⑤③ B.①④②⑤③ C.②⑤③④① D.④①⑤③②
2、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是( )
在李商隐以前，诗人运用典故，________，不会句句都用典故。而且一般的用典故，都是明用，读者看得出，这一句中包含着一个典故。只要注明典故，________。但是，李商隐的诗，________，即使都注明白了，诗意还是不易了解。因为在运用典故的艺术手法上，他也有所独创。他在诗中运用典故，________。________，常常不是李商隐企图在他的诗中所显示的意义。
①诗意也就明白了
②典故本身所代表的意义
③常常是暗用、借用或活用
④往往是逐句都用典故
⑤不过偶尔用一二处
A. ⑤①④③② B. ③①②④⑤
C. ③②④①⑤ D. ⑤①②④③
3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
历经磨难的中华民族，有着同一切困难斗争到底的气概，有着光复荣耀 的决心。她怀揣着太多的憧憬， 了太多的能量，一股 的磅礴力量正在充分爆发、尽情释放。
A.自食其力 积蓄 势如被竹 B.自食其力 储蓄 势不可挡
C.自力更生 积蓄 势不可挡 D.自力更生 储蓄 势如破竹
4、对“四史”的阐述不正确的一项是（ ）
A．东汉班固的《汉书》是纪传体断代史，记录西汉的历史。
B．南朝宋范晔的《后汉书》是编年体断代史，记录东汉的历史。
C．西汉司马迁的《史记》是纪传体通史，记录从黄帝到汉武帝的历史。
D．三国蜀陈寿的《三国志》是纪传体国别体断代史，记录三国的历史。
5、下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.畿辅：畿，指京畿；辅，三辅。国都所在的地方，泛指京城附近地区。
B.尚方剑：俗称“尚方宝剑”，皇帝用来封赐大臣的剑，表示授权，可以便宜行事。
C.文士：知书能文之士，泛指文人、读书人。科举制度为底层贫寒文士入仕治国提供了重要途径。
D.表和漏都是古代测日影的器具。
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一
湖北大学与社会科学文献出版社在武汉联合发布《文化建设蓝皮书·中国文化发展报告》（2017）。报告显示，我国阅读方式发生了较大变化，数字化阅读首次超过纸质阅读。从文化消费者市场角度看，2015年我国阅读方式发生了较大变化，数字化阅读方式的接触率为64%，首次明显超过纸质阅读方式。2016年6月，网络视频用户规模达5.14亿人，网络视频在网民中的使用率为72.4%，其中手机端用户占85.6%。文化生产市场正在大规模向网络迁徙。2015年，我国公共文化设施信息化水平进一步提高，电子图书的增长速度高达63.9%；国内网剧真正进入“超级元年”，网络自制剧呈爆发式增长，国内投资在2000万元以上的网剧近20部；微信公众号的数量依然在增加，调查显示微信阅读成为最受群众欢迎的电子阅读方式，超过一半的成年人选择用微信来吸收文化知识。
（摘编自雷宇、唐婉婷《数字化阅读首次超过纸质阅读》）
材料二
（摘自《第十四次全国国民阅读调查报告》）
材料三
《2016年中国图书零售市场报告》显示，2016年中国图书零售市场总规模为701亿，较2015年的624亿同比增长12.30%，延续了2015年的增长势头。“纸质书阅读率的回暖，实际上跟近来国内倡导走进书店、阅读实体书的理念有一定关系。”北京新闻出版广电局公共服务处处长王亦君指出，长久以来，一些读者对“数字阅读”以及“纸质书阅读”的认识可能有一点误区，“二者不是相对立的、冲突的。恰恰相反，根据我们最新统计数据，北京市纸质书人均阅读量是增长了的”。
数字阅读既有优势也有弊端，而传统的纸质书阅读一般都是深度阅读，其增加内涵、塑造良好价值观等重要作用不言而喻，大家也都能认识得到，“数字阅读与纸质书阅读二者应该是相辅相成的，而不是此消彼长”。在相当长的一段时间里面，传统纸质图书和数字化阅读的方式仍将会并存。倡导阅读纸质书，绝不只是因为情怀。
（摘编自上官云《数字阅读率攀升的当下，纸质书回暖只是因为情怀吗？》）
材料四
2015年9月至2016年9月，北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，其中纸质书为4.65本，高于电子书，51.6%成年国民更倾向于“拿一本纸质图书阅读”。
数据印证了纸质书阅读的逐渐回暖，这当然令人欣慰。事实上，尽管数字阅读势头迅猛，但现实中，喜欢“拿一本纸质图书阅读”的人也越来越多，朋友圈中也常有人晒自己正在阅读的书。至于各地为推动全民阅读而举办的各种书市、读书会、朗诵活动等，更是成为常态景观。这也表明，阅读其实是人的一种天性。随着物质生活的日渐丰裕，人们越来越多地追求精神价值的诉求。纸质书一直都在那里，阅读数据可能有波动，但它一直都很暖。
从接受的层面看，纸质阅读的“仪式感”无可替代。不仅书籍本身从装帧到排版、插图等都带给人愉悦感，而且阅读活动本身也与周围环境产生着内在默契，往往有着悠久的历史传承，已经与书籍一样，成为公众不可或缺的精神体验。不要以为这样的体验无足轻重，也不要以为这可以被随意置换，某种程度上讲，这种体验已经成为一种文化基因，深深地积淀于人的意识深处。
（摘编自胡印斌《纸质书一直都很“暖”》）
【1】下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是
A. A B. B C. C D. D
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是
A. 从现代社会发展趋势可以预测，未来世界里，数字阅读将会逐渐取代纸质书阅读，其中微信阅读将会成为最受公众欢迎的阅读方式。
B. 材料二显示，2008年至2016年全国国民图书阅读率连续八年呈上升趋势，其中2012年至2013年上升幅度最大，2008年至2009年则几乎未上升。
C. 纸质书阅读回暖会带来电子书阅读人数的上升，电子书阅读人数增加也会带来纸质书阅读人数的增加，这二者是共赢共损的关系。
D. 数字阅读和纸质书阅读各有利弊，二者间会存有较量，读者也会择其一种或两种阅读；对纸质书阅读回暖现象，我们要有清醒的认识，不可盲目乐观。
E. 以上四则材料都用列举数据的方法来说明纸质书阅读与数字阅读的发展情况，其中材料一和材料二呈现出了纸质书阅读回暖的现象。
【3】根据上述材料，请简要概括“纸质书阅读呈现回暖现象”的原因。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺用“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”来描述箜篌音乐的艺术效果，苏轼化用此诗句，在《赤壁赋》中用“______________，______________”来表现洞箫音乐的艺术魅力。
（2）暮春时节，人们常惋惜于花的凋落，晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中就曾感叹“______________”，而龚自珍的《己亥杂诗（其五）》则充满乐观地认为“______________”，因为落花即使零落成泥，还会培育出更多美丽的花朵。
（3）父母是孩子的第一任老师，家长应该给孩子树立从师学习的榜样。韩愈在《师说》中就批评有些家长的做法：爱自己的孩子，“______________”，但对于自身，“______________”。这样的家长真是糊涂！
8、在横线处填写作品原句。
①读到屈原《国殇》中“___________,____________”我们仿佛看到了楚国将土披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。
②屈原《国殇》中的“___________”一句运用夸张和比喻的修辞手法,写出了战场上敌军之众多,来势之凶猛。在这种敌强我弱的情况下,“展现了楚军将士争先恐后,奋勇杀敌的英雄气概。
③《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“_________，____________。”
④诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能,也规劝刘禅应该自行谋划,“___________，___________ ，深追先帝遗诏。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼的《赤壁赋》中感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是：________，___________。
（2）魏征的《谏太宗十思疏》中用比喻的手法告诫唐太宗要重视人民力量的句子是______，__________。
（3）曹操的《短歌行》中写主宾久别重逢谈心宴饮，争着诉说往日情谊的句子是________，__________。
10、默写
补出下面空缺处。
（1）问君何能尔?____________。 （陶渊明《饮酒》）
（2）____________，不如须臾之所学也。 （苟子《劝学》）
（3）____________，何似在人间! (苏轼《水调歌头》)
（4）不义而富且贵，____________。 （《〈论语〉七则》）
（5）____________，阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）
（6）___________，不能成方圆。 （《孟子·离娄上》）
（7）一夫当关，____________（李白《蜀道难》）
（8）月子弯弯照几州，____________。 （杨万里《竹枝歌》）
11、按要求填空。
（1）郴江幸自绕郴山，_________？（秦观《_________·郴州旅舍》）
（2）_________，_________，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）
（3）黄庭竖的《登快阁》善于运用典故表达情感，其中_________句用伯乐与钟子期的典故，隐喻世上已无知音。
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春日梓州登楼①（其二）
杜甫
天畔登楼眼，随春入故园。
战场今始定，移柳更能存。
厌蜀交游冷，思吴胜事繁。
应须理舟楫，长啸下荆门。
【注】①这首诗写于公元763年，此时史朝义被平定，安史之乱结束。梓州，在四川东北部。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗是在写登楼远望所看到的满园春色，以及诗人想离开蜀地的心情。
B．“定”是对客观形势的介绍，“存”是表明对国家形势发展的乐观判断。
C．“冷”与“繁”、“厌”与“思”构成鲜明对比，写道了诗人许多经历。
D．尾联是诗人的想象，两句连接紧密，一气贯注，诗人的感情也达到高潮。
【2】本诗与写于公元768年的《登岳阳楼》都是杜甫的登高之作，但表达的感情有所不同。请结合诗歌内容简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
徐鹿卿，字德夫，隆兴丰城人。博通经史，调南安军学教授。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是邦，鹿卿申其教，由是理义之学复明。辟福建安抚司干办公事。会汀、邵寇作，鹿卿赞画备御，动中机会。避寇者入城，多方振济，全活甚众。会都城火，鹿卿应诏上封事，言积阴之极，其征为火，指言惑嬖宠、溺燕私、用小人三事尤切。以母丧去。诏服阕赴枢密禀议。故相子以集英殿修撰食祠禄，又帮司农少卿米麦，鹿卿曰：“奈何为一人坏成法。”持不可。迁国子监主簿。入对，陈六事，曰：“洗凡陋以起事功，昭劝惩以收主柄，清班著以储实才，重藩辅以蔽都邑，用闽、越舟师以防海，合东南全力以守江。”上皆嘉纳。改枢密院编修官权右司赞画二府通而守法会正字王迈等以言事黜鹿卿赠以诗言者并劾之太学诸生作四贤诗知建昌军，未上，而崇教与铁城之民修怨交兵，鹿卿驰书谕之，敛手听命。既至，则宽赋敛，汰赃滥，恤寡弱，训戍兵，择兵官，治行大孚，田里歌诵。督府横取秋苗斛面，建昌为米五千斛。鹿卿争之曰：“守可去，米不可得。”民恐失鹿卿，请输之以共命。鹿卿曰：“民为守计则善矣。守独不为民计乎？”卒争以免。召赴行在，将行，盗发南丰，捕斩渠首二十人，余不问。鹿卿又言当时并相之敝。宰相以甘言诱鹿卿，退语人曰：“是牢笼也，吾不能为宰相私人。”岁大饥，人相食，遂出本司积米三千余石减半贾以粜，及减抵当库息，出缗钱万有七千以予贫民，所活数百人。迁礼部侍郎。累疏告老，授宝章阁待制、知宁国府，而引年之疏五上，不允，提举鸿禧观，遂致仕，进华文阁待制。卒，遗表闻，赠四官。
（节选自《宋史·徐鹿卿传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．改枢密院编修/官权右司/赞画二府/通而守法/会正字王迈等以言事黜/鹿卿赠以诗/言者并劾之/太学诸生作四贤诗/
B．改枢密院编修官/权右司/赞画二府/通而守法/会正字王迈等以言事黜/鹿卿赠以诗/言者并劾之/太学诸生作四贤诗/
C．改枢密院编修官/权右司/赞画二府/通而守法/会正字王迈等以言事黜/鹿卿赠以诗/言者并劾之太学/诸生作四贤诗/
D．改枢密院编修/官权右司/赞画二府/通而守法/会正字王迈等以言事黜/鹿卿赠以诗/言者并劾之太学/诸生作四贤诗/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．嬖宠，原意指宠爱、宠幸，此处特指受君王宠爱的人。
B．国子监，中国古代最高学府和教育管理机构，国子监主簿是其主管官。
C．藩辅，封建时代指藩国或比喻辅国重臣，文中指边防重镇。
D．秋苗，古代官府按季节征收的一种田赋名称，指征收秋熟谷物赋税。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．徐鹿卿重视教化，恢复理学。他任南安军学教授期间，阐明周敦颐、程颢和程颐的教义，使儒家经义之学在当地得以重新兴盛。
B．徐鹿卿正直敢言，为官守节。他指陈京城起火是因为皇上被宠爱的人迷惑、沉溺于宴请私亲和任用小人；拒绝宰相的劝诱，不愿成为宰相的家臣。
C．徐鹿卿秉公办事，一心为国。他不赞成因已故宰相之子一人而破坏原先的法令制度；力主清除朝中陋习，昭明奖惩，储备人才，巩固海防。
D．徐鹿卿据理力争，体恤百姓。督府要征收额外的秋苗税，他以辞官相争；发生饥荒时拿出官府库存粮食的一半，低价出售给百姓。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）会汀、邵寇作，鹿卿赞画备御，动中机会。
（2）召赴行在，将行，盗发南丰，捕斩渠首二十人，余不问。
【5】在建昌军任上，徐鹿卿因哪些方面的政绩得到百姓的歌颂？
14、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，“我不知道”，这句话虽然短小，却具有坚实的翅膀，拓展了我们的生活。
也有人说，如果不想知道，无论看多少次都还是不知道。
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