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1、下列加点词解释有错误的一项（ ）
A. 纵一苇之所如 （放任） 幸可广问讯（幸而）
B. 若入前为寿（你） 则修文德以来之（施行）
C. 善刀而藏之（擦拭 ） 塞上长城空自许（期许）
D. 予观夫巴陵胜状（美丽） 阳亲而阴疏（暗地里）
2、下列不属于“三十六计”的是？（ ）
A.笑里藏刀 B.抛砖引玉
C.无中生有 D.反戈一击
3、阅读下面的文字，完成题目。
规范教育与德性教育相融共生。规范和德性都是道德教育中________的核心内容，规范教育的目的是培养德性，培养德性的手段是规范教育。如果抛开规范教育只谈德性教育，教育将会由于缺乏切入点和基础而________落入空谈；如果抛开德性教育只谈规范教育，就容易使教育变成说教，因流于形式而失去________。规范教育关注“我们应该做什么”以及“我们应该怎么做”，从而明确道德规则以及责任和义务；德性教育关注“我们应该成为什么样的人”以及“我们应该怎么生活”，突出德性对于人及其生活的重要意义。由此可见，规范教育与德性教育是相得益彰的，真正的道德教育既要有社会伦理规范层面的________和灌输，也要有个体德性至善的激励和指引，这样才能真正实现规范教育与德性教育的同频共振，为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实的道德基础。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．不可或缺 不免 实效 规训
B．至关重要 难免 实效 规训
C．不可或缺 不免 成效 规整
D．至关重要 难免 成效 规整
4、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
不知从何时起，书店待售的图书大都被塑封包裹得严严实实，读者只能看书封，不能拆阅，这似乎成了__________的规矩。图书，真的有必要塑封吗？不可否认，塑封有利于保护图书。它使得图书无论是在运输还是售卖过程中，皆可免遭污损，保持良好品相。但是，塑封的存在，如同在读者与图书之间设置了一道屏障。一本书究竟合不合读者之意，起码要大致翻一翻看看内容和文字风格才能约略知晓，可因为塑封阻隔，无法翻阅，这在一定程度上打消了读者购买的欲望，减少了销售量，真是__________。塑封也增加了图书成本。塑封一本书约需两毛钱，看起来似乎不是多大的事儿，但每本书若能节省这两毛钱，__________，书业整体由此形成的绝对节约额会很可观。图书采用塑封包装，还涉及环保问题。塑封含有聚丙烯、聚乙烯等，是不可降解材质，对环境的破坏作用__________。为了应对“白色污染”，国家一再倡导尽可能减少塑料的使用。图书大量使用塑封，实在是有违这一思想。
A．蔚然成风 得不偿失 积微成著 不言而喻
B．蔚然成风 自食其果 集腋成裘 显而易见
C．约定俗成 自食其果 积微成著 显而易见
D．约定俗成 得不偿失 集腋成裘 不言而喻
5、填入下面一段空白的词语，最恰当的一组是（ ）
经典的探索，为什么在当世不容易得到认可？这是因为每一个时期的阅读都有其时尚性， ① 受个人阅读的局限， ② 受时代的局限，所以精神产品必须经过时间和历史的检验。 ③ 要经过两个甚至两个以上的文化阶段、意识形态阶段， ④ 人们对一部作品、对一个作家的认识， ⑤ 克服了个人阅读以及时代阅读的局限，达到了集体的理性和集体的共识，经典的价值才会突显出来。如伽达默尔《真理与方法》所说， ⑥ 我们和一种精神产品拉开一段距离，“它的永存的意义才可客观地被认识”。所以传世是经典的一个属性。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A. 不但 而且 / 所以 就会 只要
B. 一方面 另一方面 因此 一旦 尽量 /
C. 要 要 至少 / 逐渐地 只有
D. 因为 / 由于 所以 才 假使
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中国的迅速崛起震撼了世界，正影响着整个国际格局和秩序的演变。要让世界真正读懂中国，我们必须建构全面的、透彻的、强势的话语体系，以中国人的眼光和话语来观察和评述自己的国家和外部世界。
“文明型国家”这个概念的提出，不仅可以解构西方话语对中国的主流叙述并揭示中国崛起的一些规律，更有利于进行国际政治制度的比较和预测，它甚至可以与西方主流话语进行对话、交锋乃至胜出。“文明型国家”指的是一个延绵不断长达数千年的古老文明与一个超大型现代国家几乎完全重合的国家，即中国。有人认为中国的崛起就是按照西方市场经济理论进行了改革，带来了经济总量的提高，随着中国进一步的发展，它将越来越多地接受西方的各种理念及制度安排，最终被接纳为西方社会的成员。“文明型国家”的观点与此截然不同，它认为中国的崛起是一个“文明型国家”的崛起，它代表了一种不同性质国家的崛起，中国的发展有自身的规律和逻辑。
延绵不断长达数千年的中华文明的种种特质使中国这个现代国家与众不同。中国拥有超悠久的历史、超丰富的文化积淀，中国任何一个方面，都有上千年的历史。因此，我们古老文明形成的许多传统使得中国能融合古代文明与现代文明的长处。今天的中国是带着孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子、孙子等伟大先哲重新回到世界中心的，是带着五千年伟大文明并汲取了包括西方文明在内的其他文明之长而重新回到世界中心的。“文明型国家”的文明基因太强大了，如果这样的国家要被全盘西化的话，它必定走向混乱、分裂乃至解体。
中国是以西方不认可的方式崛起的，并继续以西方不认可的方式迅速发展壮大。“文明型国家”的崛起也因此而分外厚重和精彩。中国崛起的主要原因是坚持了自己的发展道路，既学习了别人之长，也发挥了自己的优势，特别是自身的许多传统与现代相结合所形成的优势，实现了一种对西方模式的超越。
（摘编自《这就是中国：文明型国家》）
材料二：
党的十八大以来，我国加大国际传播能力建设力度，积极参与国际传媒市场竞争，取得重要成果。这也让中国这一负责任的大国形象较好地呈现在世人面前，赢得国际友人的认同和点赞。但我国在世界。上有时仍然处于有理说不出、说了传不开的困境。讲好中国故事，传播好中国声音，是解决“挨骂”问题的有效路径，也是中国国家形象自塑与他塑的关键所在。必须深刻领会、努力实践，向世界展现一个真实、立体、全面的中国，让世人更好了解一个进入新时代、展示新作为的中国。
国家形象的塑造要求增强国际话语权。习近平总书记多次强调，创新对外宣传方式，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音，增强中国话语的国际影响力。话语的背后是思想，是“道”。必须坚持独立自主的方针，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，更加鲜明地展现中国思想，更加响亮地提出中国主张，建构属于中国自己的话语体系。主动讲好构建人类命运共同体的故事，展示中国为世界作出的贡献，让国际社会更多地理解中国和平发展道路的内涵。
（摘编自《国家形象何以自塑与他塑》）
材料三：
（摘自《中国国家形象全球调查最新报告》）
【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．因为“文明型国家”代表了中国与西方主流话语权的交锋和博弈，所以它必将有利于中国进行国际政治制度的比较和预测。
B．话语权决定主动权，传播力决定影响力。所以为了讲好中国故事，传播好中国声音，我们必须着力增强中国话语的国际影响力。
C．中国只有不断加大国际传播的力度，积极参与传媒市场的竞争，才能更好地将中国形象呈现出来，进而赢得国际友人的认可。
D．中国主流媒体在各国的影响力和传播力不尽相同，因而造成了发展中国家的受访者与发达国家的受访者对中国的认知度不同。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．绵延数千年的古老文明是中国崛起的决定性因素，是它使中国成为了“文明型国家”，并最终实现了对西方模式的超越。
B．一个国家的崛起必须伴随文化的自信，如果当初中国不坚持走自己的道路，而对西方亦步亦趋，中国的命运必定面临重大危机。
C．我国虽然在国际传播能力建设中取得了重大的成果，但是也要正视其中存在的困境，并需要通过自塑和他塑的方式来解决这些问题。
D．前两则材料共同提出相同的观点一要想让世界真正读懂中国，就必须建构中国自己的话语体系。
【3】请你结合材料，对某些西方国家抹黑中国的不实报道和宣传，提出合理的应对措施。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)毛泽东主席有诗云：“无限风光在险峰。”《游褒禅山记》中“___________，____________”两句，也说明了这种道理。
(2)《归去来兮辞》中“___________，____________”两句，表现了作者对自己过去生活的否定，对未来充满希望。
(3)《春江花月夜》中,“___________，____________”两句运用典故，描写月光清澈无边，又暗含鱼雁不能传递音讯之意。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中写作者希望与神仙相伴、与明月同在的句子是“_______________”。
(2)杜甫《登高》中“_______”一句，描绘了大江壮阔无比、波涛汹涌的画面。
(3)李贺在《雁门太守行》中写将士们卷旗渡河、鼓声喑哑的句子是“_______________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》一诗的开头，点明诗人秋夜送别友人这一事件，并渲染出悲凉气氛的诗句是：__________________，__________________。
（2）《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时犹豫不决、羞怯矜持的情态的诗句是：__________________，__________________。
（3）《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：__________________，__________________！
（4）《琵琶行》中以鸟啼和泉声来比喻琵琶乐声的诗句是：__________________，__________________。
（5）《琵琶行》中描写诗人与友人分别时惨淡的场景的诗句是：__________________，__________________。
（6）《琵琶行》中描写琵琶声在沉咽暂歇后突然爆发出激越雄壮的乐音的两句是：__________________，__________________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中：“_____，_____”两句所写的做法相似。
（2）《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：“_____，_____。”
（3）诸葛亮在《出师表》中，分析宫廷里的侍从护卫不懈怠，战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因的句子是：“_____，_____”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中通过夸张的手法形象生动地描绘人们攀登青泥岭情形的诗句是_________________，_________________。
(2) 苏轼《赤壁赋》中，“_________________，_________________”两句写如果从不变的角度来看，宇宙万物固然无穷无尽，其实人生也一样绵延不息。因此，对人生而言，那天地宇宙万事万物“________________”？
12、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
寻雍尊师隐居
李白
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
（注释）雍尊师：指姓雍的道士。其名字、生平不详。尊师是对道士的尊称。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联点明雍尊师所居之处高远非凡，赞雍尊师之超尘自在逍遥。
B. 颔联视听结合述寻访不易，“拨”从听觉、“寻”从视觉写登山。
C. 颈联用道家典故，以“青牛卧”“白鹤眠”颂扬雍尊师道行高深。
D. 尾联写诗人在暮色苍茫，寒烟四合中独上归程到隐居处等雍尊师。
E. 诗人浓笔重彩地描绘深山幽谷瑰丽景物，倾诉对雍尊师仰慕之意。
【2】这首诗的借景抒情手法特色鲜明，试做赏析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
甫，字子美，京兆人。审言生闲，闲生甫。少贫不自振，客吴、越、齐、赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。
天宝十三载，玄宗朝献太清宫、飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待诏集贤院，命宰相试文章。擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。
数上赋颂，高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言以文章显。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人。窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂久辱，则臣之述作，虽不足鼓吹六经，先鸣数子，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之！”
会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔，上谒，拜左拾遗。
与房琯为布衣交，琯时败兵，又以琴客董廷兰之故罢相，甫上疏言：“罪细不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝解，不复问。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。关辅饥，辄弃官去。客秦州，负薪拾橡栗自给。
崔旰等乱甫往来梓夔间大历中出瞿塘溯沅湘以登衡山因客耒阳游岳祠大水瀑至涉旬不得食县令具舟迎之，乃得还。为设牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。
赞曰：唐兴，诗人承陈、隋风流，浮靡相矜。逮开元间，稍裁以雅正，然恃华者质反，好丽者壮违，人得一概，皆自名所长。至甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之，它人不足，甫乃厌余，残膏剩馥，沾丐后人多矣。故元稹谓：“诗人以来，未有如子美者。”甫又善陈时事，律切精深，至千言不少衰，世号“诗史”。昌黎韩愈于文章慎许可，至歌诗，独推曰：“李杜文章在，光焰万丈长。”诚可信云。
（节选自《新唐书·杜甫传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.崔旰等乱甫/往来梓夔间/大历中/出瞿塘/溯沅湘以登衡山/因客耒阳/游岳祠/大水瀑至/涉旬不得食/
B.崔旰等乱甫/往来梓夔间/大历中/出瞿塘/溯沅湘以登衡山/因客耒阳/游岳祠/大水瀑至涉旬/不得食/
C.崔旰等乱/甫往来梓夔间/大历中/出瞿塘/溯沅湘以登衡山/因客耒阳/游岳祠/大水瀑至/涉旬不得食/
D.崔旰等乱/甫往来梓夔间/大历中/出瞿塘/溯沅湘以登衡山/因客耒阳/游岳祠/大水瀑至涉旬/不得食/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.飨庙：飨，通“享”，指请人受用；庙，供奉祖先的房屋。飨庙，是指民间祭祖庙。
B.集贤院：官署名，掌刊缉校理经籍。始设于唐开元五年，置集贤学士、修撰官等官。
C.左拾遗：唐代谏官名，武则天时始置，属门下省，其职主要为供奉讽谏、荐举人才。
D.三司：不同朝代有不同的内容，唐代主要以御史大夫、中书、门下为三司，主理刑狱。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.杜甫出身不凡，颇有才学。祖父杜审言以文章称显于当世，他祖先传承儒业保持官职。杜甫七岁作诗，终以诗文被后人称颂。
B.杜甫仕途坎坷，一生穷困。他入仕极为不顺，参加进士考试落榜；长期不能维持生活，漂泊异乡，衣不蔽体，常常寄食于人。
C.杜甫性格耿直，仗义执言。他与房琯为布衣之交，琯因败兵等故罢相，杜甫上疏为其求情，惹怒了皇帝，被罢免了左拾遗。
D.杜甫忠于君主，渴望得用。“安史之乱”时，他追随唐玄宗避难于三川；至德二年，他逃到凤翔，拜见皇帝，被授予官职。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。
（2）甫又善陈时事，律切精深，至千言不少衰，世号“诗史”。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
启创高级中学规定学生在校就读三年期间，除了修完国家规定的必修课程外，必须从经典诵读、文学创作、创意合唱、人生规划、阳光交往、志愿实践、非遗传承、科技创新、趣味体育等九门校本课程中选修三门，并取得规定的学分才能毕业。看了上述材料，你有什么感悟？请你以启创高级中学高三学生的身份写一篇文章，谈谈你的认知、体验、思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不少于800字。
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